第8单元 金属和金属材料小结（课件PPT）-【中考123】2024-2025学年新教材九年级下册化学全程导练（人教版2024）

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 化 学 九年级•下册 单元小结 第八单元　金属和金属材料 勤为径图书 金属 非金属 2%~4.3% 强度 硬度 导电 导热 延展 4Al+3O2===2Al2O3 汞 蓝 浅绿 Cu+2AgNO3====2Ag+Cu(NO3)2 红 置换 Mg Al Fe Cu Au 勤为径图书 焦炭、铁矿石 氧气 水 Fe2O3·xH2O 勤为径图书 A 勤为径图书 B A 勤为径图书 4题图 强度高(合理即可) 金属材料 勤为径图书 将铝丝插入硫酸铜溶液中(或将 铝丝和铜丝分别插入稀硫酸中) (合理即可) 铝丝表面有红色固体析出(或 铝丝表面有气泡产生，铜丝 表面无明显现象)(合理即可) 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 A 勤为径图书 Ag 勤为径图书 勤为径图书 使用的盐酸浓度不同(或金属的形状不同，或没有控制变量等其他答案合理均 可) 除掉表面的杂质 在三种金属 中，锌的活动性最强 勤为径图书 将铁片放入硫酸铜溶液中(或将铜片放入硫酸亚铁溶液中或将铁片、 铜片分别放入稀盐酸中) 铁片表面有红色物质出现(或铜片表面无明显现象或铁片表面有气泡产 生，铜片表面无明显现象) Zn＞Fe＞Cu 勤为径图书 CO2 勤为径图书 刷漆等(合理即可) 混合物 勤为径图书 单质 置换反应 勤为径图书 勤为径图书 触面积，使反应更快、更充分 增大反应物的接 ZnO 还原性 防止锌与氧气在温度较高时发生反应生成氧化锌 勤为径图书 C 勤为径图书 勤为径图书 试管 水、空气(或氧气) 勤为径图书 电镀层等(或置于干燥、低温、低氧的环境中等，任答一点即可) 表面涂漆、 勤为径图书 铝易与空气中的氧气反应， 表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻碍内层的铝进一步被氧化 属，有计划、合理地开采金属矿物，寻找金属的代用品等 防止金属腐蚀，回收利用废旧金 3CO＋Fe2O3 eq \o(=====,\s\up7(高温)) 2Fe+3CO2 　　　　　　　　　　　　　　　　 金属材料的性质与用途 1．下列生活用品属于金属材料制作的是( ) A．不锈钢碗 B．陶瓷杯 C．塑料盆 D．玻璃茶壶 2．(嘉兴中考)为了减少汽车油耗，科学家通过研发新型泡沫金属材料，来减轻汽车的自重。要实现减轻汽车自重的目的，泡沫金属材料应具有的性质是( ) A．熔点低 B．密度小 C．硬度大 D．着火点高 3.(湖北中考)湖北省博物馆馆藏的越王勾践青铜剑，其主要成分为铜锡合金。下列有关铜锡合金说法正确的是( ) A．属于金属材料 B．熔点高于纯铜 C．硬度低于纯锡 D．铜、锡能与稀硫酸反应 4．(抚顺、本溪、辽阳中考)2023年5月28日，C919大型客机成功完成首次商业载客飞行。国产大飞机翱翔蓝天，承载着国家意志、民族梦想、人民期盼。 (1)C919的机身采用了第三代铝锂合金，铝锂合金属于____________(填“金属材料”或“合成材料”)。 (2)飞机起落架是我国自主研发生产的合金钢。用合金钢制造起落架主要是利用其___________________________(写一点)和耐腐蚀等性能。 (3)金属的应用与金属的活动性密切相关。利用下列提供的试剂，设计可行的实验方案验证铝、铜的金属活动性强弱。现有试剂：铝丝、铜丝、硫酸铜溶液和稀硫酸。(金属均已打磨) 实验操作 实验现象 实验结论 ____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 铝的金属活动性比铜强 金属的化学性质 5．(铁岭中考)下列物质可由金属和盐酸反应直接制得的是( ) A．CuCl2 B．AlCl3 C．FeCl3 D．AgCl 6．(淄博中考)化学兴趣小组的同学用镁条和稀盐酸进行实验，装置如下图所示。下列有关现象和结论不正确的是( ) 6题图 A．反应过程中产生大量的气泡，且试管外壁有热感 B．反应过程中气球膨胀，冷却至室温，气球恢复原状 C．将气球中收集到的气体点燃，可能会听到爆鸣声 D．将试剂换成生石灰和水，观察到气球膨胀 置换反应 7．对反应进行分类有助于认识与研究。下列属于置换反应的是( ) A．H2CO3 eq \o(=====,\s\up17(△)) CO2↑＋H2O B．2C＋O2 eq \o(=====,\s\up17(点燃)) 2CO C．KOH＋HNO3===KNO3＋H2O D．Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 金属活动性顺序 8．(甘肃中考)现有X、Y、Z三种金属，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化；如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( ) A．Z、Y、X B．X、Z、Y C．X、Y、Z D．Y、X、Z 9．(滨州中考)下列各组试剂不能验证铁、铜、银三种金属活动性强弱的是( ) A．CuSO4溶液　Fe　Ag B．FeSO4溶液　稀H2SO4　Cu　Ag C．AgNO3溶液　稀H2SO4　Fe　Cu D．AgNO3溶液　FeSO4溶液　Cu 10．(牡丹江中考改编)取6.5 g Zn放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后，过滤。下列分析正确的是( ) A．若滤液为蓝色，滤渣中一定有Ag，可能有Cu B．若滤液为无色，滤液中一定有Zn(NO3)2，可能有AgNO3 C．若滤液为无色，原溶液中AgNO3的质量可能为34 g D．若滤渣质量为20 g，滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2，一定没有AgNO3 11．(齐齐哈尔中考)将铝粉和锌粉的混合物加入到一定量的硝酸镁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。则滤渣中一定含有的物质是______(填化学式，下同)，滤液中可能含有的金属化合物是__________________________。 Zn(NO3)2、AgNO3 12．某课外小组的同学为了探究Cu、Zn、Fe三种金属的活动性顺序，进行了下列实验，请你一起参与该小组同学的探究活动。 【实验一】甲同学按图1所示的方案进行实验。所观察到的现象为：①中无明显现象；②中有气泡产生；③中也有气泡产生，且比②中快。由此他得出了“铜、锌、铁的活动性顺序依次增强”的错误结论。你认为甲同学的实验方案中存在的问题是____________________________________________________________________ __________________________________(答出一点即可)。 【实验二】乙同学按图2所示的方案进行了实验。 (1)实验时，先用砂纸将铁片和铜片表面进行打磨，目的是___________________。 (2)实验过程中两金属与溶液均不反应，由此得出的结论是__________ ____________________________。 (3)丙同学认为乙同学设计的实验方案没能达到实验目的，还应再补充一个实验，才能得出正确的结论。请你设计应补充的实验方案，并完成下面表格： 实验方案 实验现象 结论 结合乙同学的实验现象得出金属活动性顺序是______________________ (其他答案合理即可) 金属的冶炼 13．(包头中考)内蒙古矿产资源丰富，某炼铁厂利用当地的煤炭和赤铁矿石作为高炉炼铁的主要原料，其主要反应过程如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。 据此回答问题。 (1)A的化学式为______。 (2)用化学方程式表示一氧化碳炼铁的原理：_____________________________。实际上高炉炼得的铁是生铁，生铁属于_________(填“纯净物”或“混合物”)。 (3)生铁等金属制品易锈蚀，请你列举一种防止铁制品锈蚀的方法：___________________________。 Fe2O3＋3CO eq \o(=====,\s\up17(高温)) 2Fe＋3CO2 14.(湘潭中考)金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。 (1)战国《韩非子·内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以______(填“单质”或“化合物”)形式存在。 (2)北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法：“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。”即在硫酸铜溶液中加入铁，可得到铜，该反应的化学方程式是_____________________________________________，该反应属于____________(填基本反应类型)。 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu (3)明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐(如下图所示)，泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。 ①炉甘石(ZnCO3)加入锌罐之前，先将其粉碎的目的是________________ ________________________________________； ②反应区中，炉甘石(ZnCO3)在高温下分解生成CO2和另一种金属氧化物，该金属氧化物的化学式是_________； ③反应区中，煤炭中的碳与金属氧化物反应生成锌和二氧化碳，该反应的化学方程式是_______________________________________，该反应中体现了碳的_________(填“还原性”或“氧化性”)； ④必须“冷定”后才能“毁罐”取锌，请从化学变化的角度解释其原因：_______________________________________________________________。 2ZnO＋C eq \o(=====,\s\up17(高温)) 2Zn＋CO2↑ 金属资源的保护和利用 15．(辽宁中考)下列有关铁制品锈蚀与保护的说法不正确的是( ) A．铁与氧气、水等反应导致铁制品锈蚀 B．将铁制成不锈钢能减缓锈蚀 C．锈蚀的铁制品没有任何利用价值 D．铁栏杆表面刷漆能减缓锈蚀 16．(湖南中考)铁制品经常有锈蚀现象，于是某兴趣小组围绕“锈”进行一系列研究。 (1)探锈 现有洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，还可以选用其他物品。为探究铁制品锈蚀的条件，设计如下实验： ),\s\do5(A)) eq \o(\s\up17(　 eq \o(\s\up17(),\s\do5(B)) 　 eq \o(\s\up17(),\s\do5(C)) ①A中玻璃仪器的名称是______； ②一周后，观察A、B、C中的铁钉，只有A中的铁钉出现了明显锈蚀现象，由此得出铁钉锈蚀需要与___________________________接触的结论。 (2)除锈 取出生锈的铁钉，将其放置在稀盐酸中，一段时间后发现溶液变黄，铁钉表面有少量气泡产生。产生气泡的原因是_________________________________________ (用化学方程式表示)。稀盐酸可用于除锈，但铁制品不可长时间浸泡其中。 Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ (3)防锈 防止铁制品锈蚀，可以破坏其锈蚀的条件。常用的防锈方法有_____________ _________________________________________________________________(写一种即可)。兴趣小组继续通过文献研究、调研访谈，发现如何防止金属锈蚀已成为科学研究和技术领域中的重要科研课题。 1．铝比铁活泼，但铁比铝更容易锈蚀，其原因是_______________________ _________________________________________________________________。 2．请写出一条保护金属资源的有效途径：______________________________ _________________________________________________________。 $$