专项训练-2024-2025学年统编版语文三年级上册

三年级上册专项训练 学号： 姓名： 修改病句专项训练 一、用语文书上要求的修改符号修改下面的病句。 1.公圆的花儿真漂亮。 2.它是我们村里最漂亮美丽的狗。 3.红头和青头一对好朋友。 4.老屋自言自语地对自己说:“好了，我到了倒下的时候了!" 5.春天到了，树上长满了嫩绿的叶子，粉色的花朵。 6.夜以经很深了，老师还在改作业。 7.我推测他可能一定不太高兴。 8.他戴着一顶遮阳帽，一双运动鞋去秋游。 9.全校同学、老师和班主任一起参加了今天的活动。 10.妈妈去超市买了许多水果，有苹果，有草莓，有葡萄和土豆。 提示语专项训练 1、 读句子，加上标点符号。 提示语在前，提示语后面跟冒号，引号在后面。 1.老师说( )欢迎同学们回到学校( ) 2.妈妈大声喊道( )孩子( )回来( ) 3.小明问( )老师( )明天如果下雨( )还去春游么( ) 提示语在后，引号在前，提示语后画跟句号。 1.( )一定会飞回来的( )男孩肯定地说( ) 2.( )是个小男孩吗( )小明问( ) 3.( )你说这些对我有什么用呢( )红头说( ) 提示语在中间，引号在两边，提示语后是个小逗号。 1.( )你爸爸呢( )我说( )他怎么不在家( ) 2.（ ）你的样子真搞笑( )小明笑着说（ ）快去洗干净（ ） 3.( )不对( )燕子说( )春雨是黄色的( )你看（ ）春雨落在油菜花上( )油菜花变黄了( ) 2、 读句子再按要求改一改 1.老屋自言自语地说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 提示语在后： 提示语在中间： 2.“啊，太好了！”懒羊羊喊道，“这是我最喜欢的青草蛋糕！” 改成： 提示语在前： 提示语在后： 句子练习 一、按要求改写句子。 1.小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句） _______________________________________________________ 2.它把黄色给了银杏树。(改为“被”字句) ________________________________________________________ 3.天上的乌云被一阵风吹散了。(改为“把”字句) ________________________________________________________ 4.太阳晒干了地上的水。 改为“把”字句：________________________________________ 改为“被”字句：________________________________________ 5.按要求扩句：菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头) ________________________________________________________ 6.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子） ________________________________________________________ 7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) 嫩绿的柳条在春风里___________________________________。 8.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 这是一个________句，试着仿写一个这样的句子： _________________________________________________________ 9.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……(仿写) ___________________________________________________________ 10.就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。（缩句） ___________________________________________________________ 11.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句） ___________________________________________________________ 词语搭配 一、填动词。 （ ）游戏 （ ）课文 （ ）招呼 （ ）热闹 （ ）地面 婉转地（ ） 努力地（ ） 慢慢地（ ） 费力地（ ） 细心地（ ） 悄悄地（ ） 偷偷地（ ） 轻轻地（ ） 飞快地（ ） 使劲地（ ） 静静地（ ） 吱呀地（ ） 二、词语搭配 （ ）的声音 （ ）的小狗 （ ）的果酱 （ ）的眼睛 （ ）的孩子 （ ）的毅力 （ ）的午餐 （ ）的胡子 （ ）的奶酪 （ ）的故事 （ ）的劲头 （ ）的精神 （ ）的旅行 （ ）的朋友 （ ）的风声 （ ）的地方 （ ）的歌曲 （ ）的歌吟 （ ）的儿子 （ ）的大树 （ ）的地毯 （ ）的水泥道 （ ）的话音 （ ）的谷粒 （ ）的落叶 （ ）的天空 （ ）的雨靴 （ ）的小鸟 （ ）的铜钟 （ ）的粉墙 （ ）的男孩 （ ）的民族服装 三、日积月累 摇（ ）晃（ ） 披（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥 （ ）高（ ）爽 （ ）高（ ）淡 秋风（ ）（ ） 一（ ）知（ ） 金（ ）飘（ ） 层（ ）（ ） 染 五（ ）（ ）登 （ ）（ ）累累 春（ ）秋（ ） （ ）发（ ）中 （ ）面（ ）方 七（ ）八（ ） （ ）战（ ）胜 （ ）通（ ）达 （ ）嘴（ ）舌 （ ）依（ ）顺 （ ）平（ ）稳 七（ ）八（ ） 绚（ ）多彩 学科网（北京）股份有限公司 $$