期中综合测试卷-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年八年级下册道德与法治

标签:
教辅图片版答案
2025-04-03
| 2份
| 5页
| 122人阅读
| 3人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.02 MB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-03
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·单元测试卷
审核时间 2024-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48812671.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

项年提下册 道与法 期中综合测试卷 5.习近平总书记在党的土九大报告中强调:坚持党的领导,人民当家作主,依法治区 满分:100分 时间:45分钟 有机统一是社会主义政治发展的必然要求。关干依法治国,下列说法正确的是 ) 题号 总分 &曲 得分 ①是受的根本宗旨 .单项选择题(小题3分,60分 2是依完法和法注的现管现国字 1.宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的间题。下列内容由完法规定的是 3法治国首先要坚特传治 1错要全法和贴班 A.②④ B.①③ C.①④ ①我国是人民民主专政的社会主义国家 D.①④ 口 ②中华人民共和国的一切权力属于人民 6.基地各级检察机关开展了“举报官传周活动,在活动期间,采取多种形式开展举报 ③我国公民的基础权利和义务 宣传,受细报线索,下列对公民“报”排解不正确的是 ④我国公民的所有权利和义务 1 B.①② A.①②④ C②③④ D.①④ A.公民有举的权利初文义务 ) 2.“完法是法律的法律.”这句话说明了 B. 是为了维护国家知人民的利 r A.完法具有最高的法律效力 C.报只能柔用书面形式 B.法规定国家生活的具体问题 D. 举报是公民行使监督权的体现 .。 7.违反法定义务,必舞依法承担相应的法律责任,对此下列观点错误的是 C.其他法是完法的总和 。 D.其他法律可以代替宪法 A.公民违反民事法律,应当依法承拙民事责任 3.“刑法·民法+义务教育法+未成年人保护法+.....=完法”的观点是 ) B.公民反行政法法.应考依法承相行致存 A.正确的,因为其他法律必短依据宠法制定 C.公违反预事法律,构或犯里的,应依法承担刑事素任 B.错误的,因为实法与其伸法律的内容不后 D.公民违反行政法律,应%依法承担民事责任 C.正确的,因为宪法且有最高的选律效力 8. 一名中学生在测览网页时,意外地发现中用推图上用样黄色标示的中国领土不完 D.错误的,因为实法和其他法律是有相回的法律效力 整。干是,他立即该向网站发出电子邮件,严正指出其错误,并要求其马上修正错 4.我国宠法序言中指出:”本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。成 误。这说明 ) 立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的{导地位,”这些都表明,我国实 () 法是 ①维护国家主权、关心国家大事是公民熟爱祖国的表现 A.历和时代的选择 ②维护国家安全,荣誉和利益是公民应尽的义务 B.党的主张和人民意志的统一 ③维护祖国的尊严和利益可以从我做起,从身边小事微起 C.保障人权的唯一法 ④每一个公民都虚该树立国家安全意识 A.①④ B.②③ C.①②④ D.由人民定和修改的 D.①③④ .9. 现此断探丽摇音/扫码 打好学习具括升解强力 9.某市民在上网查询资料时发现有人正在利用论坛泄漏回家军事机密,便及时将此 14.“医然我有权利,我想怎么干就怎么干。“这句话错存 () () 事报告给了有关部门,这位市民图行了 ①不懂得世界上不存在不受限制的权利 A.维护国家安全的义务 B.维护回家统一的义务 ②不懂得行权利时要尊重他人的权利 C.维护民施团结的交务 D.维护国家荣誉的义务 ③只考虑个人利益,不去给护国家,集体利着,是法律所不允许位 10.国家主席习近平在2022年新年贺回中指出;大国之大,也有大国之重。千头万绪 ④不懂得权利只能在法律允许的范围内行处 A.①②④ B.②③④ C.①③ 的事,说到底是千家万户的事,我调研了一些地方,看了听了不少情况,每到群众 D.①②③④ 家中,常会问一间,还有什么圈难,父老乡亲的话我都记在心里,民之所忧,我必 15.在我国,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,公民的权利和义务 。 念之;民之所盼,我必行之。习近平主席的做法说明了 / ) A.相应 B.相衡 C.相矛恬 T人民是国家的主人,国家的一切料力风于人民 D.相统一 16.”我”在下列行为中分别展行了四方面的义务,排列正确的是 ②中国共产党的根本完旨是全心全意为人民服务 (). ③中国共产党以马克思列宁主义作为指导思想 ①上学马上就要迟到了,在路上还遇到了红灯,我真想间过去,但是我没有这样做 ④中国共产党只代表中国工人阶级的根本利益 ②妈妈每天既要工作,又要提持家务,很辛苦,我为妈妈清 D.④ A.①② B.②④ C.①④ ③我把今天的作业保质保量地完成了 11.在监督公权力行使的制度体系中,宪法监督删度具有基础性意义。完法规定有权 ④在公共次车上,我主动给老爷答让座 A.亲情 道德 纪律 法律 () B.挂律 亲情 纪律 道德 行使监督宪法实施的机关是 C.纪律 亲情 法律 道德 A.中国共产党中央委员会 B.中国人民政治协商会议 D.法 德 纪律 亲情 C.全国人民代表大会及其常委会 D.地方各级人民代表大会 17.”我宣誓;忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责......”新当选的 . 国家工作人员向宪法宣督,体现了 ) 12.在全国两会召开之际,小林写了一首《家乡美》的诗歌发表在报纸上,并获得50元 ) A.完法规定国家生活中的根本问题 精费,这表明小林享有 C.结社自曲 B.游行自由 D.出自曲 B.完法是国家的幅本法,具有至高无上的权路 A.集会百由 C.完法是其伸法律的立法基础和立法依据 13.小张是某校八年级学生,迷变网络游戏。一天,小张来到网吧,越玩越上毫,把完 D.宪法的制定和修改程序比其他法律更严格 里的转花光后,又欠下网吧老板30元,网吧老板强行将小张扣留了一天一夜,直 18.一切组组和个人都必{ ) 到小张的爸爸闻讯赶来,交上钱才将他领回家,假如你是小张,你应该采取的正 ①督宪法实施 ②护宪法权威 宪法尊严 ④保证完法实 确做法是 A.①③ B.②④ C.①③④ D.②④ ①画过法演涂径维护自身的合法益 19.下列有关法定义各的说法正确的是 ) ②找“好哥们儿“为自己讨回公道 A.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性 ③永远不去这家罔吧玩游戏了,换一家信誉好的网吧 B.启觉用行法定义务目是公务人员不可推却的责句 4深刻认识自已沉迷阻肥的错谋不再迷网终游好 C.对于法定义务,公民可以做也可以不 A.①② B.②③ C①④ D.④ D.谈反法定交务,只有公务人员需要依法承担相应的法律责 .10. 几年级下册:道与法治 2.下强选项中,风于我国公民序该展行的基本文务的有 ) 22.(10分)阅读材料.回答问题 ②受教育的义务 (稳选的义书 张果家境贫寒,自动表母,他离开贫用的老家到广东打工,辛苦苦干了一 ③依法兵极的义务 ④依法纳税的义务 年,本想拿到工资回家孝敬年透的好奶,但个体老板硬拖着不给,张某一气之下, B.①③④ C.②③④ A.①②③ D.①②④ 陆: 头脑发热,在老板的屋里拉上电线,全用电死考被泄愤,幸好故人发现未造成严 二.非选择题(共40分) 重后果,但张某园故意杀人(未道)被人凡法院拟处有渐徒刑3年,在少管晰,张 21.(8分)阅读材料.回答问题 某学到了一些法律知识,对自已的行为深感悔恨,决心用法律为自己讨回公道。 材料一,2021年1月29目,在签八个国家完法日将之际,中宣部,司法例,全 在工作人员的智助下,他写好起诉书寄到人民法院,人民法院经过审理,判决个 普法办在京琴行全国”宪法宣传周”总动仅式,2021每全国”宪法安传周”的主题 体老板全偿还张基的工资,张拿着工资,不势热泪盈取 为”以习近平法治思越为指引坚定不移走中园特色社会主义法治道路” (1)张基的合法权益受现指害,他可议通过写些合法的发式维权?(4分 材料二:《中年人民共和国民法总别)第一条的内容是,为了保护民事主体的合法 权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘 扬社会主义核心价值现,根据宪法,制定本法。 (1)除了举行完法官传周,还有哪些增强宪法意识的重要举措?(4分) (2)张某走上违法犯里道路的主要掉因是什么?拿着自已的辛苦钱,你认为悲喜 交加的张某最想说什么?(6分) (2)材料二中(中华人民共和国民法总则》的制定为什么要以究法为依据?(4分 17. 现此照择丽接音/弹扫码 打学习吐括升解题力 23(0分)阅读材料.回答问题 24.(12分)阅读材料.回答问题 王某和李某是楼上楼下的邻路,楼上王菜的卫生间长时间漏水,楼下李菜经 材料一:2021年8月,中共中央、国务院印发了《法治政府建没实施组委(2021一 者上去我王英:“我们家卫生间要打伞了,你们赶紧我人修一修吧!”王美却说:”我 2025年)),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 们家又不用打含,你们找唐管局去吧!”借持了许久,李某自已去英了卫生间用具, 材料二:某省召开机关作风建设大会,递报了省纵机关“万人评议”的结果,在回 要求王某换上,可王某就是不同意,她认为自己家修不修是自己的权利,则人管 收的10312份评议表中,尽管满意来达90,3%,但全考群众也提出了6948条批评 不着。 意见和建汉。 (1)王某的说法是否正确?运用所学知识加以分析。(3分 (1)材料一、材料二说明我国实行怎样的治国方略?(2分) (2)请你给楼下的李某出些主意、解决他遇到的麻烦。(3分) (2)在万人评议”活动中,公民行使了哪一政治权利?行使这些权利有何意义 (6分) (3)上述材料对伤有何启示?(4分 (3)除了上述权利,请你再写出两个我国公民享有的权利。(4分) .12.见此探西挥香/原篇扫两打好学习林性契升解通能力 。制打广我豪横一件任身边人蓝动的事”的行动计刻 14.D15.0 (2)李某成先与工某协商和幅,看和解不成,必流果取21,《1) 车等。【其相符介翅意的答案也可 16.解所①上学球上不尾包灯,速号了交得规别,止 合法的方式,按夏法定程序,到法院去起所第桶王某 经清实体 所属经谛成分 (2)在表国,公见鹤权利与又务相互徐存相互仪建,包 L黑大爷自已开的 非禁土做的爱有限,风于击律方南:2公殊号鼻工作净 其趋有之有理的落害电闻》 个体教济 利的实现墨装之务的舰程,文务的能:业进权利的实 利特博 要,冷棉韩洗所,属千香晴方面:3保黄侯受地完成了家 (31我1老学习以律亚识.轴编法的观念,家☆用法请 厘每个公风既是合试权利购学有青,发是法老义务的 联中同所天工业 国有经济 作业,属于纪方:格老平人让,属于域 「段维的自已的合法权枝:同时还零珍错短正牌付佳 系相者。我国麦悲规定,任村公民享有无送对法信规炮 口小明爸爸投鬓创 考奇,处选 限们孕有的各现权利,自是.尘实想鞋行成尽的又务,酸 《骨经济 的权利时多领帽行无法和法律悦发的义务 决的图莹 17.D像.A0G 一名合格的公风 3引宴停标:①正确行使权料,鬼实鞋行义素,2增 D红星村办的制料 引,(建之发法宜转耐度,参我无国完然斯史底料账列24)作达的国 集体经冻 强又务鱼风,堂药传饮要题:其位件合题夏的答案出 多 馆,华行生法试语动等 (2)值餐权、意又:公民法看过落种逸及面形式行使 《2)中间航天工使红苹H赤特属料如工厂风于公有制 用中家角其香 ()同为美线是其他法律的之法基烟和立生楼累.其题 脑餐权,有面干国家肌关是其工作人胡体法行使权力, 经济。蜜大爷自己开的杂衡铺.小用爸医投断协的圆 1.B工A3.B 法律是银重光法树定的,是充砝的具体化 个心拿章为人民服务 装厂属于年公有胡轻停 4君解桥叶科作风了成言定法是免幅季人其时定的,卫:()与对方相所,特钱解人圆解.溪过什後桃构和或.向 2.《)全国人民代表大金和地声各视人民代表大会、人 (3)财产权,好啸权,售婚恒的权这参以如该注爷 比代表大会的其权有立甚权,读定权任免队,应各权 是党的主显和人民意点的高晚城一,是先成是情变的恒 人民出民起诉等 以等 全人亮优表大全 平,人其身家作头、作出净闻有机批一的根本单增,胃生 (2霍某不集法,不横得用法律武琴等护自已岭合快程 重三单无过关测试春 (2)值肌美必衡依法行意,严释凌弱完法和法律,要 B是正确的属:A材鲜漫有条风,不精◆瑟意口每运】 利,青学年相友们,法伴是维护我们权利的利钢.要学 1.02A3.C4D5.C6H7.C8.B:9.C 屋特送定明贵必领为.法无授以不可为.用于氏有唯于 流署制见T一桑列理人机的止律,不优镜是宽业:D错 法许达用法,学金用法摩米撞护自己的正车风利《行 1.A1.12.D13.C14.A15.16. 相当.整火纠适木作为,属作为,繁读克型懒效,息政 流,定法之克顺享人民时完的,校人究不能直稀婚武完 以,A解所道文材杆反晚我国来取每纯优逢持会有制 合选电电可) 《)人民法院和人0位斯发 表统选韩 领济发展,这表明收国城种、支待、用平中会有制悦染的 3:《1)属于公有制的济用式国有径活: 过,《1)不正确,因为任灯权利薛晶有核国的。公民行地 5.46.C2.18.C9.A0.A11.C2D 属于非公有麟的经济形式:个体,队晋,道衡台授置,外 仅利不饱短脑它本身的料限,不卷准用权利,会民行是 复k镇诉制观,边有州千低进生严力岭发展、峰合写力 商量货微济 同吧的,萄,不再女管是生吧,时会第 自由和民利总溪建守读律的现定。公在行德自由利 的增量和人民生话水平的凭高,①25样合划意:。考 《)鑫不小想地明州和发规 作机,故①④正码,子两是足制民的现清。故这 权时.不得制末国室的,社的.整体的利造相其依公 制依泳在国民绿济中起主平作用,香梧保。域选A (3)公有制为主体.多种精有制济共可度菌,传请弁配为 民的金法的自南和民利 kD1.B,C 主体,多种分配方式并存,社会主义市之达体制 42.

资源预览图

期中综合测试卷-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年八年级下册道德与法治
1
期中综合测试卷-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年八年级下册道德与法治
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。