湖北省省直辖县级行政单位天门市小学七镇联考2024-2025学年三年级上学期11月期中语文试题

小学2024年秋季学期三年级语文期中教学质量检测 （本卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。） 1、 将下列诗句工整的抄写在田字格中。（4分） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 二、积累与运用（41分） 1.我会看拼音，写词语。(8分) yán liào guī zé shuì jiào qiáng bì ( zhī zhū m í ng l ǎ ng zhú guāng jiù mìng ) 2.用“√”标出带点字正确的读音。（6分） 要说在冬奥会的比赛中，年轻运动员没有一点儿压（yā yà）力，我压（yā yà）根儿不会相信。他们能否承受住这样的重担（dān dàn）呢？事实证明，我得担（dān dàn）心是多余的。在短道速滑比赛中，几（jī jǐ）个年轻运动员在一圈跑道中并驾齐驱。我几（jī jǐ）乎不敢相信他们能有如此出色地发挥。 3．下列词语注音、书写全正确的一项是（ ）（2分） A．放假（jià） 罚站 足购 B．衣裳（sháng） 笛声 降落 C．造假（jiǎ） 所有 互相 D．簌簌（shù） 足够 交互 4．在下列句子中的横线上填词语，最恰当的是哪一项？（ ）（2分） （1）城市是有志青年大显身手的_____天地。 （2）这次，我见到了______的大草原，那迷人的风光让我流连忘返。 （3）新能源汽车奔驰在_____的道路上。 A．广阔 宽阔 辽阔 B．广阔 宽广 辽阔 C．广阔 辽阔 宽阔 D．宽阔 宽广 广阔 5．下面句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）（2分） A．妈妈问哥哥：“你的作业写完了吗？” B．“我的作业终于写完啦！”妹妹高兴地说。 C．弟弟把作业写完了，他说：“妈妈，我想看会儿电视！” D．“作业真多！”姐姐说：“我什么时候才能写完？” 6．下列句子中划线的词语运用不恰当的是哪一项？（ ）（2分） A．林强是校篮球队队长，他投篮几乎是百发百中。 B．我异口同声地对小敏说：“这个周末我要去游乐园玩。” C．父亲一生只追求四平八稳，而我却选择了与他不同的生活方式。 D．一见到厨房冒出火苗，大家七上八下地忙着救火，却没人拨119求救。 7．下列哪个说法完全正确？（ ）（ 2分） A．当你遇到不认识的字时，应用音序查字法来查。 B．“暴行”中的“暴”，应查音序B，部首是“水”。 C．“发愁”中的“愁”，应查音序C，意思是忧虑。 D．“缺陷”中的“陷”字，部首是“阝”，再查7画。 8．下面句子中，哪一句使用的修辞手法与其它句子不同？（ ）（2分） A．春天到了，大地变成了一片绿毯。 B．润湿的东风走过田野，在竹林中吹着口笛。 C．每一片梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，平展地粘在水泥道上。 D．一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 9.据课文内容填空（11分） （1）古诗中有童趣，如“意欲捕鸣蝉，__________________。” “_________________，夜深篱落一灯明。” （2）我们在《山行》一诗中欣赏到了枫叶如火，生机盎然的深秋景色____________________，________________________。我们在《夜书所见》一诗中感受到秋风萧瑟引发的思乡之情：___________________，_________________。 （3）俗话说得好，“___________，顶个诸葛亮”，有了问题就要多商量，人多主意就多。 （4这场辩论赛持续了将近三个小时，真是“灯不拨不亮， ”。辩手轩轩感叹道:“有理走遍天下， 。”老师也总结道:“一时强弱在于力， 。” （5）举行拔河比赛时，老师对我们说：“人心齐，___________。你们一定会获得冠军的。” 10.按要求完成句子（4分） （1）使用修改符号修改下面句子中出现的错误（共1处）。（2分） 我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 （2）小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”（将提示语放在引语中间，保持句意不变）（2分） 三、语言实践运用。（4分） 相信同学们读过不少童话书。写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。 例：乐乐喜欢《安徒生童话》 她说：“《安徒生童话》给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。” 我喜欢《 》 我说：“ ” 四、阅读与思考（21分） (一）课内阅读（12分） 秋天的雨（节选） ①秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 ②秋天的雨，（ ）起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠（ ）来松果当粮食，小青蛙在加紧（ ）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（ ）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1．请用“ ”画出第一自然段的中心句。（1分） 2．选择合适的动词填在文中的括号里。（2分） 挖 飘 吹 找 3．按要求仿写词语。（4分） 油亮亮（ABB） 舒舒服服（AABB） 4．选文中第二自然段主要写动物、植物准备过冬，根据文章内容填空。（4分） 准备过冬的动物有： 准备过冬的植物有： 5．读了这篇文章，我感受到了作者对秋雨的 之情。（1分） （二）课外阅读（9分） 小鸭子和狼 清清的小河里,小鸭子在戏水。 小鸭子玩得真快乐。谁知远处一只狼蹿到小河边,一把抓住了小鸭子,要吃掉它。 “你要吃我吗?”小鸭子( )说,“可我有个请求，如果你答应的话，我可以让你吃掉。” “你有什么请求,快说!”狼回答道。 “好吧,我告诉你,”小鸭子( )地说,“因为我的声音像你的声音，反正现 在我也要死了，我得叫几声给你听一听。” “好，你叫吧!”狼说罢，( )想道:反正他逃不出我的手掌心。 于是,小鸭子伸长脖子,“嘎嘎嘎”地叫起来。 狼听了摇摇头,( )说:“不对，不对,你叫错了!我叫给你听听。”说罢， 狼就“嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。 【第一种结局】这时,恰好一只猎狗从这里路过,听见狼的叫声,一下子猛扑到河边。狼见蹿过来的是一只猎狗,吓得魂飞魄散,一溜烟儿逃跑了。 小鸭子嘎嘎叫着跳到河岸上,扭着屁股,高高兴兴地回家啦! 【第二种结局】_____________________________________________________________________________________________________________________________________。 1.选择恰当的词语填入文中的括号内。（4分） 暗暗 大声 扁着嘴 不慌不忙 2.下列对鸭子的评价中,不正确的一项是( )。（2分） A.小鸭子活泼机智,聪明勇敢 B.小鸭子在河边玩得高兴,狼出现后小鸭子并没有慌张,非常沉着冷静 C.小鸭子善于模仿，引来帮手救了自己 3.发挥想象,预测一下狼叫之后的另一种结局,写在短文中的横线上。（3分） 五、习作展示。（30分） 同学们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外书上读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么创编童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧!成功的快乐一定属于你! 要求：从下面三组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，创编一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。 A．铅笔、橡皮、转笔刀 B．眼睛，耳朵、鼻子、嘴 C．一颗花种、一杯水、一把泥土 注意：故事完整，想象合理；语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。写好以后，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来，字数在300字左右记得给故事加一个题目哟! 小学2024年秋季学期三年级语文期中教学质量检测 （参考答案） 1、 略 2、 积累与运用（41分） 1.我会看拼音，写词语。(8分) 颜料 规则 睡觉 墙壁 蜘蛛 明朗 烛光 救命 2. yā yà dàn dān jǐ jī 3—8 CCDBCB 9. 据课文内容填空（12分） （1）忽然闭口立 知有儿童挑促织 （2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 萧萧梧叶送寒声，江上秋凤动客情 （3）顶个诸葛亮 （4）理不辩不明 无理寸步难行 万古胜负在于理 （5）泰山移 10.按要求完成句子（4分） （1）我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。（删去不禁或忍不住） （2）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次这样就很不错了。” 三、语言实践运用。（4分） 有理即可 四、阅读与思考（21分） (一）课内阅读（12分） 1．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 2．吹  找  挖  飘 3. 胖乎乎 红通通 明明白白 规规矩矩 4. 小松鼠 小青蛙 松柏 杨树 柳树 5．喜爱或者赞美 （二）课外阅读（9分） 1． (4分）分别是：扁着嘴 不慌不忙 暗暗 大声 2． (2分）C 3． （3分）意思对即可 五、习作展示。（30分） 略 小三语文 第3页 共6页 小三语文 第4页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$