21.3 人类的起源和进化-2024-2025学年八年级生物下册同步互动探究教学课件(北师大版)

2024-11-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 人类的起源与进化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.67 MB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2024-11-20
作者 Cayssie
品牌系列 -
审核时间 2024-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48812094.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北师大版 八年级下册 第21章 生命的演化 第3节 人类的起源与进化 为什么类人猿与人类有着如此相似的特征呢? 因为他们有着共同的祖先 森林古猿 类人猿 臂行 直立行走 使用自然工具 不会制造工具 制造使用各种简单和复杂的工具 脑容量小 没有语言能力 脑容量大 很强的思维、语言文字能力 黑猩猩 人 黑猩猩和人的骨骼示意图 类人猿在哪些方面与人有根本的区别? 东非大裂谷 可以说明人类的始祖在非洲,化石是最好的证据。 在东非大裂谷地带,古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石,也就是石化了的遗体、遗物等。想一想, 这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢? 化石证据1 热带丛林 稀树草原 使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。 森林古猿 人类的最早祖先 现代类人猿的祖先 环境巨变 转向地面生活后,由四肢着地改为两足直立行走。 保持树栖 直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志 1.就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮,和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的? 露西少女上肢骨较细、下肢骨粗长, 运动方式应为直立行走。 300万年前的人类远祖 ——露西的化石 化石证据2 距今175万年前的古人类遗物——石器 1.古人类用图中所示的石块做什么? 2.从石块的形状推测,古人类已经具有什么能力? 当作工具,用来砍砸和削刮物体 制造和使用工具 化石证据3 人类进化分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段 人类进化的阶段 南方古猿:400万年~100万年前,直立行走,脑容量450 ~530mL。 南方古猿生活想像图 能人:200万年~ 175万年前,能制造和使用工具,脑容量约700mL。 能人生活想像图 能人头骨化石 直立人:180万年~ 20万年前,能用火和工具,脑容量多达1088mL。 直立人生活想像图(使用工具) 直立人生活想像图(使用火) 77 万年前的北京猿人生活在酷寒的环境下。 北京直立人(北京猿人) 人类进化的过程示意图 直立行走 使用和制造工具 能够用火 大脑发达 产生了语言 强大 根据肤色和鼻形等特征,将现代人划分为4个人种。 高加索人 尼格罗人 澳大利亚人 蒙古利亚人 课堂小结 4. 现代人可划分为 4 个人种 高加索人 尼格罗人 澳大利亚人 蒙古利亚人 1. 人类与现代类人猿起源共同的祖先——森林古猿 2. 两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志 3. 人类进化历程:南方古猿→能人→直立人→智人 $$

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