专题十一 地形图的基本知识（课件）-河南省职教高考《建筑工程测量》(高教版）专题复习讲练测

专题十一 地形图的基本知识 《建筑工程测量》（高教版） 专题复习讲练测 依据河南省考纲编写 1 一.考纲解读 二.知识点梳理和重点概念复习 三.真题或常考题讲解 四.课内练习及讲评 五.内容归纳小结 目录 比例尺的定义与表示方法和大小比较。 分幅的原理和不同比例尺地形图分幅的特点。 比例符号的定义和适用范围以及比例符号尺寸与实地地物尺寸的关系。 等高线的定义、分类和特性。 山脊和山谷等高线的弯曲方向与地形高低的关系。 一.考纲解读 常见考点： 一.考纲解读 01 1.能举例说明地形图在不同领域的应用场景。 02 3.掌握地形图梯形分幅和矩形分幅的方法、原理及特点，明确不同比例尺地形图分幅的差异。 03 5.掌握几种典型地貌的等高线特征，能准确在地形图上识别这些地貌。 考试要求： 05 2.掌握比例尺的定义、公式，熟练识别比例尺的三种表示形式。 4.能根据给定的地物准确判断其应采用的地物符号类型。 04 一.考纲解读 1 2 3 简述地形图在工程建设中的重要性、解释比例尺精度与地形图测绘精度的关系 简答题 地形图是以下哪种投影图、矩形分幅的地形图适用于 选择题 比例尺精度是什么与什么的乘积、地形图的分幅方法主要有什么 填空题 3 易考题型： 知识点思维导图 二.知识点梳理和重点概念复习 二.知识点梳理和重点概念复习 地面上自然形成的或人工建（构）筑的各种物体，如江河、湖泊、房屋、道路、森林等。地貌即地面高低起伏的自然形态，如高山、平原、丘陵、洼地等。地物和地貌总称为地形。 地物和地貌 01 二.知识点梳理和重点概念复习 如图6-1所示，将地面上各种地物和地貌的平面位置和高程垂直投影到水平面上，然后按照规定的比例尺，用《地形图图式》统一规定的符号，将其缩绘到图纸上成为平面图形，这种表示地物平面位置和地貌情况的图，称为地形图。如果图上只反映地物的平面位置，而不反映地貌形态的图，称为平面图。 地形图是城乡建设和各项建筑工程进行规划、设计、施工时，必不可少的基本资料。因而正确识图和使用地形图是土建工程技术人员必须具备的基本技能之一。 地形图 02 二.知识点梳理和重点概念复习 1.比例尺 地形图上任一线段d的长度与地面上相应线段的水平距离D之比，称为地形图的比例尺。比例尺常用分子为1，分母为整数的分数式来表示。例如，图上长为d，相应的实际水平距离为D，则比例尺为： 这种分子为1的分数式比例尺，称为数字比例尺，如1:500、1:1000、1:2000、1：5000。数字比例尺的分母越大，比值越小，比例尺越小；反之，分母越小，比值越大，比例尺越大。 建筑工程中所使用的大比例尺地形图，是指 1:10 000、1:5 000、1:2 000、1:1000和1:500比例尺地形图。除数字比例尺外，还有直线比例尺（也称图示比例尺），它可以直接而方便地进行图上与实地相应水平距离的换算，并能减小由于图纸伸缩引起的误差。图示比例尺绘制在地形图的正下方，他由两条平行线构成，该平行线分成若干个2cm长的基本单位，而最左端的一个基本单位被分成10等分，如图6-2所示。 地形图比例尺 03 二.知识点梳理和重点概念复习 2.比例尺精度 通常人的肉眼能分辨出的图上最小距离为0.1mm，因此，地形图上0.1mm所代表的实地水平距离，称为比例尺精度。 几种常用的大比例尺地形图的比例尺精度，见表6-1。 根据比例尺精度，不但可以测图时测量距离的精确，而且可以按照测量地面距离的规定精度来确定测图比例尺。例如，测绘1:2000比例尺的地形图时，距离测量精度只须达到0.2m就可以。又如要求在图上能表示出0.5m的精度，则所用的测图比例尺应为0.1mm÷0.5m=1:5000。 地形图比例尺 03 二.知识点梳理和重点概念复习 1.分幅 地形图分幅是将测区的地形图划分成若干规定尺寸的分图幅。地形图的分幅有矩形分幅和正方形分幅两种，大比例尺地形图多采用正方形分幅。 正方形分幅是按统一的直角坐标格网划分图幅，也就是按地形图比例尺由小到大，逐级将一幅小一级比例尺图对分成四幅大一级比例尺图，一幅1：5000比例尺地形图，逐级对分成4幅1:2 000比例尺地形图、16 幅 1:1 000 比例尺地形图和64 幅1:500比例尺地形图。图幅规格见表6-2。 地形图的分幅和图号 04 二.知识点梳理和重点概念复习 2.图号 图号是图的编号。注记在图幅的正上方、图名的下方。正方形分幅 的编号方法有两种： （1）按1:5000比例尺地形图的图号进行编号。 对于1：5000比例尺地形图的图号是以该图的西南角坐标“x-y”表示，并作为包括在本图幅中的较大比例尺地形图的基本图号。如图6-3所示，1：5000比例尺地形图的图号为20—10。 对于1:2000比例尺地形图的图号是以在1:5000比例尺地形图的基本图号之后，附加一个子号数字（罗马数字），子号数字是用来表示这个1:2000比例尺地形图在1:5000比例尺地形图中的位置。同样，在1:2000、1:1000比例尺地形图的图号后附加一个子号数字，分别作为1:1000、1：500比例尺地形图的图号。 如图6-3所示，带斜线的1:2000、1:1000、1：500比例尺地形图的图号分别为20—10—1、20—10—II—II、20—10—III—IV—IV。 地形图的分幅和图号 04 二.知识点梳理和重点概念复习 （2）按本幅图的西南角坐标公里数进行编号。 如图6-3所示，带斜线的1:2000比例尺地形图的图号为21.0—10.0,1:1000比例尺地形图的图号为21.5—11.5, 1:500比例尺地形图的图号为20.00—10.75。图号的小数 1:500 取至 0.01 km, 1 :1 000 和 1:2 000 取至 0.1 km, 1:5 000取至1km。 地形图的分幅和图号 04 二.知识点梳理和重点概念复习 地物符号是指地形图上表示各种地物的形状、大小和位置的符号。 比例符号—将地物形状和大小按比例尺缩绘在图的相应位置上的轮廓符号，称为比例符号。这类符号一般用实线或点线表示其外围轮廓，如房屋、稻田、菜地等。比例符号既表示地物的形状和大小，又表示其平面位置。 半比例符号—对于一些呈线状延伸的地物, 如铁路、管道、围墙等，其长度可按比例尺缩绘，而宽度则不能按比例尺缩绘，这种符号称为半比例符号，又称为线形符号。线形符号的中心线就是实际地物的中心线。 非比例符号—当一些很重要而轮廓较小地物不能按比例缩小绘在图上时， 用规定的统一符号表示，这类符号，称为非比例符号。如三角点、水准点、消火栓、路灯等。非比例符号只表示地物的中心或中线位置，不表示其大小和形状。 地物注记—用文字、数字、或特定的符号，对地物加以说明或补充，称为地物注记。如对行政名称、公路、河流等名称的注记；对河流的流速、深度，房屋的层数等的往记；用特定符号表示的地面植被种类，如草地、林地等符号。 地物符号 05 二.知识点梳理和重点概念复习 1.等高线 等高线是地面上高程相同的相邻点所连成的闭合曲线。 如图6-4所示，假设有一座小山全部被水淹没，设山顶的高程为100m，如果水面下降5m，则水平面与小山相截，构成一条闭合曲线，该曲线上各点的高程相同，这就是高程为95 m的等高线。当水面再每下降5m，就可分别得出90m、85 m、80m...一系列的等高线，这些等高线都是闭合的曲线。将这些等高线沿铅垂方向投影到一个水平面上，并按规定的比例尺缩绘到图纸上，就获得与实际情况相似的一组等高线，能准确而形象地反映地面高低起伏形态。 地貌符号 06 二.知识点梳理和重点概念复习 2.等高线的分类 地形图上的等高线分首曲线、计曲线、间曲线和助曲线四种，如图6-5所示。 首曲线—按规定的基本等高距描绘的等高线，称为首曲线，又称为基本等高线。首曲线用0.15mm宽的细实线绘制。 计曲线—为了计算和用图的方便，每隔四根基本等高线加宽描绘一条并注上高程的等高线，称为计曲线。计曲线用0.25mm 宽的宽实线绘制。计曲线的高程应是五倍等高距的整数倍。 间曲线—为了表示首曲线不能反映而又重要的局部地貌，按二分之一基本等高距描绘的等高线，称为间曲线。间曲线用0.15mm宽的细长虚线绘制。间曲线可以不闭合。 助曲线—为了表示别的等高线都不能表示的重要的局部地貌，按四分之一基本等高距描绘的等高线，称为助曲线。助曲线用0.15mm宽的细短虚线绘制。助曲线可以不闭合。 地貌符号 06 二.知识点梳理和重点概念复习 3.典型地貌的等高线 （1）山头和洼地—如图6-6所示，表示山头和洼地的等高线都是一组闭合的曲线，形状相似。高程注记由外圈向内圈递增的表示山头；相反，由外圈向内圈递减的表示洼地。为了表示坡度递减方向，在等高线上垂直绘一短线，称为示坡线。示坡线由内向外表示山头；由外向内表示洼地。 （2）山脊和山谷—如图6-7所示，山顶向山脚延伸的突起部分，称为山脊。山脊上最高点的连线是山脊线。山脊的等高线是一组凸向低处的凸形曲线，它们与山脊线正交。如图6-8所示，两山脊之间向一个方向延伸的低凹部分，称为山谷。山谷中，最低度点的连线。也是雨水汇集流动的地方，称为山谷线或集水线。山谷的等高线是一组凸向高处的凸形曲线，它们与山谷线成正交。 地貌符号 06 地物符号是指地形图上表示各种地物的形状、大小和位置的符号。 分幅是将测区的地形图划分成若干规定尺寸的分图幅。 地貌即地面高低起伏的自然形态。 等高线是地面上高程相同的相邻点所连成的闭合曲线。 03 02 01 地物和地貌总称为地形。 04 05 二.知识点梳理和重点概念复习 重点概念复习： 18 1.山脊线也叫（ ）。 A.分水线 B.集水线 C.山谷线 D.示坡线 三.常考习题练习与讲解 选择题 答案：A 解析：山脊是分水的区域，山脊线是雨水流向两侧的分界线，所以也叫分水线；集水线是山谷线的另一种说法，主要用于山谷汇集水流；示坡线是表示坡面倾斜方向的短线。 2.按规定的基本等高距描绘的等高线，称为（ ）。 A.首曲线 B.计曲线 C.间曲线 D.助曲线 三.常考习题练习与讲解 选择题 答案：A 解析：首曲线是按基本等高距描绘的等高线。 3.为了计算和用图方便，每隔四根基本等高线加宽描绘一条并注上高程的等高线，称为（ ）。 A.首曲线 B.计曲线 C.间曲线 D.助曲线 三.常考习题练习与讲解 选择题 答案：B 解析：计曲线是为了计算和用图方便，每隔四根基本等高线（首曲线）加粗描绘一条，并在上面注记高程，用于快速读取高程数值。 4.在地形图上能够按比例表示地物的符号是（ ）。 A.比例符号 B.非比例符号 C.半比例符号 D.地物注记 三.常考习题练习与讲解 选择题 答案：A 解析：比例符号是可以按比例尺缩小后描绘地物的符号，其形状和大小与实地地物的形状和大小有一定比例关系。 5.要绘制地面上某铁路在1：2000地形图上，宜采用（ ）。 A.比例符号 B.半比例符号 C.非比例符号 D.地物注记 三.常考习题练习与讲解 选择题 答案：B 解析：铁路是线状地物，在地形图绘制中，其长度按比例尺绘制，而宽度通常不按比例尺，这种符号类型属于半比例符号。 6.要绘制地面上某水塔在1：2000地形图上，宜采用（ ）。 A.比例符号 B.半比例符号 C.非比例符号 D.地物注记 三.常考习题练习与讲解 选择题 答案：C 解析：水塔相对于地形图比例尺来说较小，无法按照1:2000的比例尺将其实际形状和大小完整地表示在图上，所以通常采用非比例符号来表示。 7.地形图上相邻等高线间的水平距离称为（ ）。 A.等高线 B.等高线平距 C.等高距 D.都不是 三.常考习题练习与讲解 选择题 答案：B 解析：等高线平距是指地形图上相邻等高线间的水平距离。 8.在一张图纸上等高距不变时，等高线平距与地面坡度的关系是（ ）。 A.平距大则坡度小 B.平距大则坡度大 C.平距大则坡度不变 D.平距与坡度成正比 三.常考习题练习与讲解 选择题 答案：A 解析：等高距不变时，等高线平距越大，说明等高线越稀疏，地面坡度越小；平距越小，坡度越大。 三.常考习题练习与讲解 判断题 1.地面坡度越陡，其等高线越密。 （ ） 答案：正确。 解析：在等高距相同的情况下，地面坡度与等高线平距成反比。坡度越陡，等高线平距越小，等高线就越密集；坡度越缓，等高线平距越大，等高线越稀疏。 三.常考习题练习与讲解 判断题 2.同一条等高线上各点的高程都相同。 （ ） 答案：正确。 解析：等高线的定义是地面上高程相等的相邻点所连成的闭合曲线，所以同一条等高线上各点的高程必然相同。这是等高线的基本特性之一。 三.常考习题练习与讲解 判断题 3.同一条等高线上各点的高程不一定相同。 （ ） 答案：错误。 解析：等高线是地面上高程相等的相邻点所连成的闭合曲线，这是等高线的基本定义。所以同一条等高线上的所有点高程是相同的。 三.常考习题练习与讲解 判断题 4.首曲线是按规定的基本等高距描绘的等高线。 （ ） 答案：正确。 解析：首曲线是地形图中按基本等高距绘制的等高线，它能够直观地反映地形的基本起伏状况，是等高线表示地貌的基础线条。 三.常考习题练习与讲解 判断题 5.助曲线是按二分之一基本等高距描绘的等高线。 （ ） 答案：错误。 解析：间曲线是按二分之一基本等高距描绘的等高线，用于显示首曲线不能表示的局部地貌；助曲线是按四分之一基本等高距描绘的等高线，用来更精细地显示局部微小地貌变化。 三.常考习题练习与讲解 填空题 答案：高程。 解析：等高线的基本定义就是高程相等的点连成的线。 1.等高线是地面上 相等的相邻点所连成的闭合曲线。 三.常考习题练习与讲解 填空题 答案：等高距。 解析：等高距的概念是指相邻两条等高线的高差。 2.相邻两条等高线的高差称为 。 三.常考习题练习与讲解 填空题 答案：首曲线。 解析：首曲线的定义就是按基本等高距绘制的等高线。 3.在等高线地形图中，按基本等高距绘制的等高线是 。 三.常考习题练习与讲解 填空题 答案：计曲线。 解析：计曲线的特点和作用是方便读取高程。 4.等高线每隔四条首曲线加粗的是 ，其主要作用是方便读取高程。 三.常考习题练习与讲解 填空题 答案：近似正交。 解析：鞍部的等高线典型形状特征。 5.鞍部在等高线地形图上表现为一对山脊等高线和一对山谷等高 线 的形状。 三.常考习题练习与讲解 1.某地图比例尺为 1:2000，图上两点距离为 5cm，求这两点的实地水平距离是多少？若比例尺精度为 b，求 b 的值是多少？ 计算题 答案：实地水平距离 = 图上距离×比例尺分母 = 5×2000 = 10000cm = 100m。 比例尺精度b = 0.1mm×2000 = 200mm = 0.2m 三.常考习题练习与讲解 2.一幅地形图的图幅编号为“5 - 4 - 7”，说明这个编号可能包含的分幅信息。 计算题 答案：图幅编号“5 - 4 - 7”可能表示该地形图在某个分幅体系中的位置信息，比如可能是按行列或者区域划分后的编号，不同地区或单位可能有不同的分幅编号规则，但一般能通过编号快速定位和查找该图。 三.常考习题练习与讲解 3.在 1:1000 的地形图上，有一个长方形操场，长在图上量得为 8cm，宽为 5cm，该操场的实际长和宽各是多少？ 计算题 答案：实际长 = 8×1000 = 8000cm = 80m 实际宽 = 5×1000 = 5000cm = 50m 四.课内练习与讲解 答案：地形图是按一定的比例尺，用规定的符号表示地物、地貌平面位置和高程的正射投影图。它能详细反映地面的各种信息，包括自然和人工物体的形状、大小、位置以及地形的起伏变化等，为工程建设、军事、地理研究等提供依据。 1.简述地形图的概念。 四.课内练习与讲解 答案：比例尺精度是指地形图上 0.1mm 所代表的实地水平距离。例如 1:1000 的比例尺，其比例尺精度为 0.1mm×1000 = 100mm = 0.1m。它可以帮助确定测图比例尺，根据对地形精度的要求来选择合适比例尺的地形图。 2.解释比例尺精度的含义。 四.课内练习与讲解 答案：图号是地形图的编号，用于唯一标识每一幅地形图。它便于地形图的管理、检索和使用。通过图号可以快速在地图库中找到特定的地形图，在进行区域规划、工程建设等需要使用地形图时，能准确调用相关图幅资料。 3.简述地形图图号的作用。 四.课内练习与讲解 答案：图廓是地形图的边界线。它明确了地形图的范围，同时在图廓上通常标注有图名、比例尺、坐标、图幅编号等重要信息。使用者通过图廓可以快速获取地形图的基本属性，确定其在整个区域中的位置和使用该图的关键参数。 4.解释图廓在地形图中的作用。 四.课内练习与讲解 答案：当地物实际尺寸相对于图幅比例尺过小，无法按比例绘制时使用非比例符号，如控制点、独立树等。例如控制点在图上用特定的小符号表示，只显示其位置，符号大小与实地地物大小无关，这样能准确表示其在地形图中的位置信息。 5.什么情况下使用非比例符号？举例说明。 五.课程小结 本次课程围绕地形图的基本知识展开。首先介绍了地形图。在比例尺部分，明确其是图上距离与实地距离之比，比例尺精度则决定了图上最小可分辨距离代表的实地距离。对于地形图的构成元素，图名能概括图幅内容，分幅、图号便于管理和查找，坐标格网和图廓辅助确定位置和范围。地物符号分为比例、半比例、非比例符号和地物注记，各自适用于不同类型地物的表示。等高线相关内容中，等高距、等高线平距是重要概念，首曲线等四种类型的等高线丰富了地貌表示。同时，掌握山头、洼地、山脊、山谷、鞍部等典型地貌等高线特点及等高线的特性，有助于解读地形图所反映的地形信息。通过本节课的学习为以后实地建筑测量打下坚实基础。 重点复习知识点： 地物符号分为比例符号、半比例符号、非比例符号和地物注记。 等高线的分类有首曲线、计曲线、间曲线、助曲线。 地形图的分幅有矩形分幅和正方形分幅两种，大比例尺地形图多采用正方形分幅。 等高线是闭合的曲线，若不在本幅图内闭合，必在图外闭合。 阅读相关教材和课堂笔记，梳理重点知识点和关键概念。制作复习提纲或思维导图，以帮助理清知识框架和内部逻辑。进行练习题和例题的练习，加深对知识的理解和应用。 五.课程小结 感谢观看 $$