内容正文:
高二(上)物理导学案22 磁现象与磁场(2课时)
【学习目标】
1.了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响;
2.关注与磁相关的现代技术发展,明确物理与科学、技术、社会的联系;
4.经历用磁感线描述磁场的过程,体会模型在探索自然规律中的作用;
【学习重难点】
1. 会用安培定则判断通电直导线和通电线圈周围磁场;
2. 通过实验,认识磁场是客观存在的物质,具有相互作用的性质;
第一部分 预习案
请阅读课本128-133页,完成下列填空
(1)磁相互作用:磁体与_____、_____与电流、电流与_____之间,都存在着相互作用,统称为磁相互作用。
(2)磁相互作用是通过另一种媒介______发生的,磁场是__________的物质,磁体和电流周围都存在_____,磁场对置于其中的_____或_____施加作用力。
(3)磁感线:在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上,每一点的_________都与该点的磁场方向一致。
(4)特点:磁感线的疏密程度表示__________,磁场强的地方磁感线____,磁场弱的地方磁感线疏。在磁体或通电螺线管的外部,磁感线从_____ (___极)出发回到_____ (___极),在内部的磁感线由___极指向___极,形成______的曲线。磁感线______真实存在的,是假想的一种曲线。
(5)分子电流假说:在原子、分子等物质微粒的内部都存在一种__________——分子电流,分子电流使每个物质分子都成为一个微小的______。
(6)安培的假说能很好地解释_____和_____。
(7)地磁场:地球由于本身具有_____而在周围形成的磁场叫作地磁场。地球磁体的N极位于地理_________,地球磁体的S极位于地理__________。
(8)磁偏角:地磁极与________并不重合,它们之间的夹角被称为________。
第二部分 探究案
活动探究一:磁现象
1.古代成就:
(1) ___我国古代四大发明之一,为世界的航海业做出了巨大的贡献;
(2) ______是我国北宋科学家沈括发现的,比哥伦布的发现早四百多年。
2.现代应用:
(1)在现代生活里,磁现象的应用极其广泛,如电话、电视机、___、___、电磁铁、_____、核磁共振成像等。
(2)生物也有磁现象,如____的生物电流会产生微弱的心磁场;__含有磁性氧化铁微粒,能在水中沿磁场方向游动;__借助体内的“罗盘”能够准确地从千里之外飞回鸽巢。
活动探究二:磁场
1.磁作用的三种表现:
(1)磁体与磁体:同名磁极互相__,异名磁极互相__;
(2)磁体与通电导体:___实验、___的基本原理;
(3)通电导体与通电导体:同向电流互相__,异向电流互相__。
2.磁场:
(1)定义:磁体和电流的周围客观存在的一种特殊的__叫作磁场;
(2)性质:磁场对置于其中的其他磁体或电流有__的作用;
【说明】所有磁的相互作用都是通过__发生的。
探究活动三:磁感线
1.定义:在磁场中画出一些有方向的曲线,使每一点的__方向都与这一点的__方向一致,这样的曲线叫作磁感线。
2.实例:
3.特点:
(1)磁感线是__曲线,不__,磁感线的__方向为该点的磁场方向。
【说明】磁体外部的磁感线总是从N极出来回到S极。
(2)磁感线密集的地方磁场_,稀疏的地方磁场_;
意义:磁感线是为了形象地描述磁场而人为假想的____,实际上并___,而磁场是____的。
【安培定则】
环形电流的磁场:手握轴线,四指电流,拇指北极。
探究活动四:安培分子电流假说
1.内容:在原子、分子等物质微粒的内部都存在一种_____———分子电流,分子电流使每个物质分子都成为一个微小的__。
2.应用:安培假说能很好地解释__和__。
3.意义:安培假说揭示了磁现象的___,即磁铁和电流的磁场本质上都是____产生的。
探究活动五:地磁场
1.概念:地球由于本身具有__而在周围形成的磁场叫作地磁场。
2.极性:地磁的北极在地理的__附近,地磁的南极在地理的__附近。
3.磁偏角:地磁与地理两极并不____,它们之间的夹角称为磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地方是__的。
1.关于磁场,下列说法中不正确的是 ( )
A.磁场和电场一样,是同一种物质
B.磁场的最基本特性是对放在磁场里的磁极或电流有磁场力的作用
C.磁体与通电导体间的相互作用是通过磁场进行的
D.电流和电流之间的相互作用是通过磁场进行的
2.关于磁感线的描述,下列说法中正确的是( )
A.磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向,它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致
B.磁感线可以用细铁屑来显示,因而是真实存在的
C.两条磁感线的空隙处一定不存在磁场
D.两个磁场叠加的区域,磁感线就可能相交
4.当导线中分别通以图示方向的电流,小磁针静止时北极指向读者的是( )
5.如图所示,放在通电螺线管内部中间处
的小磁针,静止时N极指向右,则__是电源
的正极。
6.在同一平面内,有四根彼此绝缘的通电直导线如图所示,电流I1=I3>I2>I4,要想保留其中三根导线且使中心O点磁场最强,应切断( )
A. I1 B. I2
C. I3 D. I4
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