8.1 文化的民族性与多样性 学案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四 哲学与文化 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第一框 文化的民族性与多样性 班级： 姓名： 【学习目标】 低阶目标： 1.描述民族文化的地位、作用、核心和灵魂、体现; 2.说明文化多样性的地位、原因及尊重文化多样性要求。 高阶目标： 1.观看《走进天坛》视频，通过小组合作学习，描述民族文化的作用、表现形式，体会价值观是民族文化的核心和灵魂，认同本民族文化，坚定文化自信。 2.体会中部非洲文化艺术中心的设计理念，阐释文化具有多样性，分析说明文化多样性的意义，并明确尊重文化多样性要求，自觉做中华文化的传承者和弘扬者。 【课前预习】 1.民族文化的地位、产生、作用 2.民族文化的核心和灵魂、民族文化的体现 3.文化多样性的地位、原因及尊重文化多样性的要求 【课堂探究】 议学活动一： 你是否能判断上述图片是哪个国家的建筑？你的依据是什么？ 议学任务： （1） 天坛的修建经历了哪些朝代？展现的文化内涵是什么，思考这些文化内涵是如何产生的？结合自己的生活经验，谈谈我们的民族文化通过什么体现出来的。 （2）从空间布局上看，天坛的整体布局有何特点？天坛的功能是什么？其中蕴涵了中华文化哪些核心理念？ 议学活动二： 议学任务：观看视频，思考下列问题并做好记录。 1.中部非洲文化艺术中心的主体建筑是什么形状？结合材料图片解释为什么不同国家设计的建筑不同 2.探讨该设计对文化发展的积极影响？ 3.该设计师的设计理念映射出其对待中非文化的态度是怎样的？ 【课堂小结】 一、文化具有民族性 1.民族文化的产生：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 2.民族文化的地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 3.民族文化的作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 4.价值观是民族文化的核心和灵魂。 5.民族文化体现：民族的生活方式、行为方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。 二、文化具有多样性 1、文化多样性的地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度。 2、尊重文化多样性的重要性（意义） ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。 ②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 3、尊重文化多样性的要求： ①要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性, ②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化，相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 【当堂练习】 一、【易错易混改错】 1.文化的多样性是人类文明进步的根本动力。 2.尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。 3.世界文化就是各民族文化的总和。 4.经济发展程度是一个民族区别于其他民族的独特标识。 5.社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。 6.文化的多样性是发展本民族文化的必然要求。 7.面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，要认同其他民族文化。 二、选择题 1.（2023·江苏·高考真题）有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用 逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该（ ） A．立足中国国情展示中华文化的魅力 B．在交流交融中推动世界文化的繁荣 C．推动中华优秀传统文化的传承创新 D．坚持文化的民族性和世界性的统一 2.（2023·浙江·高考真题）1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明（ ） ①文化是一个民族生存和发展的精神根基 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.（2024·湖南湘西·一模）汉服作为中国传统服饰的代表，近年来在社会中逐渐受到重视。众所周知，汉服有着多种不同的形制和款式，其伴随古老的中华文明而生，历经五千多年风雨，已经融入中华民族的血脉，是民族历史、文化和精神载体。由此可见，汉服（ ） ①彰显了中华文化源远流长、博大精深 ②是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化硬实力 ③是文化传承的物化形式，为传承中华文明发挥了重要作用 ④涵养着中华民族共同的价值观，逐渐成为民族文化的核心和灵魂 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.（2024·山东烟台·三模）皮影戏传入湖南，深受当地诸多因素影响。与北方皮影不同，湖南皮影一开始用纸做成，后因南方潮湿，改用牛皮做。湖南皮影艺人在保持传统表演形式的基础上，积极探索与现代科技手段的结合，通过引入多媒体、虚拟现实等现代技术，为观众带来更加丰富多彩的视听体验。经典原创剧目《龟与鹤》《三只老鼠》《雀之灵》等，以精湛的表演技艺和湖湘艺术特色，深受国内外观众赞誉。下面理解正确的是（ ） ①把握联系的多样性对发展湖南皮影具有重要意义 ②湖南皮影在具体问题具体分析中实现自身的发展 ③湖南皮影的独特魅力吸引国外民众认同中华文化 ④文化创作要坚持文化统一性是文化多样性的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5.（2024·海南·模拟预测）近年来，海南省大中小学校不断创新形式，把非遗文化传承融入日常教学中，让学生在寓教于乐中近距离感受非遗文化的独特魅力，也让非遗文化在传承中焕发新的生机。非遗入校旨在（ ） ①利用美育课程提高学生文化修养 ②利用非遗传承中华优秀传统文化 ③更好地吸收外来文化的有益成果 ④担当建设中华民族现代文明重任 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$