第2单元综合复习-2024-2025学年六年级上册语文综合复习（统编版）

(二)1.(1)指亮亮的轮滑装备与众不同,特殊。 (2)轮滑装备应该有的全都有。 2.①绕路进大院 ②独立写作业 ③捡送衣服 ④胆战心惊 3.动作描写 突出表现了亮亮的胆子大,爬树本领高超 4.神情;动作 是一个懂事、有骨气的孩子 5.一语双关,表面上指长好身体,实际上“骨头”是指守规则,堂堂正正做人,以及艺高胆大,助人为乐, 人穷志不短的一种精神。 第一单元综合复习 一、微笑 地毯 笨拙 拘束 衣裳 二、1.jin 2.mng 3.b0 r幽雅 _模糊 r稍微 ,政府 三、示例: l困难 湖水 树梢 1豆腐 四、色 流 芬 芳 影 怜 驰 往 疾 驰 碧 里 1.① 2.③3.④ 五、1.D 2.B 3.D 4.B 六、1.太阳已经偏西了,难道有谁肯走吗? 2.这种境界既使人惊叹,又叫人舒服。 3.示例:太阳慵懒地伸展着它的光辉,慢慢地从东方的地平线爬上来,用它温暖的手指轻抚着大地,唤醒 了沉睡中的万物。 4.示例:幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里一阵沁 人心脾的微风。 七、1.V 2.x3.x 4.V 八、1.黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱人船 2.稻花香甲说丰年 听取蚌声一片 3.待到重阳日 还来就菊花 九、1.B 2.不能。原句可以突出草原的辽阔,改了之后就没有这种效果。 3.惊喜 4.热情好客 5.示例:你们来到草原做客,草原的美丽景色一定会让你们大饱眼福!草原的美食更会让你们大饱口 福! 奶茶和手抓羊肉 十、1.(1)急不可耐 (2)流光溢彩 2.新茶 盖 流油 光晕 3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 4.它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不.....不肯离去。 5.示例:不能做一个甘甜可口的果实 做一片送人阴凉的绿叶 十一、略 第二单元综合复> 一、日寇 沸腾 政府 屈服 喜悦 肃静 完毕 险要 霍子 二、1.D 2.D 3.A4.A 23 三④①③② 四、壮 临 竖 昂 截 贯 惊 碎 不 屈 山 海 1.斩钉截铁 2.居高临下 3.全神贯注 五、1.郝副营长深情地说,赶明儿胜利了,他们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习。 2.没有什么比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞了。 3.示例:随着一声巨响,手弹在敌群中炸开了花。 4.示例:冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地往下落,只听见偶尔略吱一声响,树木的枯枝 被积雪压断了。 六、1.毛泽东 红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜眠山千里雪 三军过后尽开颜 2.捐驱赴国难 视死忽如归 3.位卑未敢忘忧国 七、1.海军 战车师 方阵进行的特点 2.点 面 点面结合,既让人感受到整个阅兵式的庄严隆重,又凸显了各个队伍的特色 3.比喻。形象、生动地写出战士们的样子。“挺着”是描写战士们雄赵赵、气昂昂的样子,“钢铁巨人”给 人以坚强高大的印象。这句话表现了人民解放军的队伍威武雄壮,它是人民的武装,是新生的中华人 民共和国的强大安全保障。 4.示例:除夕夜到了,家人们都在忙着包饺子!奶奶调好了馅儿,妈妈和面、撵面,爸爸开火、烧水,我和 奶奶一边包着饺子,一边聊天,家里一片忙碌、喜悦的景象! 八、1.①郑重穿衣,英勇赴死 ②特务催促 ③与同志们道别 2.江姐的战友们 江姐 通过对战友们和江姐的描写,充分展现了江姐视死如归的英雄气概 3.画线句子运用神态描写,突出并歌颂了以江姐为代表的革命者们视死如归的英雄气概 4.D 5.我认识了一位生活严谨、考虑事情周密、对革命无比忠贞、面对死亡从容不迫的江姐。 九、(示例)任务一:祖国在我心中 ①祖国在你心里的概念是什么?②祖国在你眼里的形象是什么?③你 理想中的祖国是什么样子? 任务二:人民不能没有面包而生活,人民也不能没有祖国而生活。--雨果 十,略 第三单元综合复习 一、理论 观测 猜测 拍摄 考察 磁场 因素 二、载 裁 裁 载 燥 澡 燥 磁 磁 滋 三、1. 2.③ 3.④ 4.②5.① 四、1.B 2.C 3.D 4.D 是否 五、1.地球之外没有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之迷。 2.这次铁路修复遇到了一个很大的难题。 24小学语文六年级上册 第二单元综合复习 姓名： 班别： 第一部分：积累与运用(45分) 一、看拼音，写词语。(9分)》 ri kòu fei teng zheng fu au fu yue sù jing wan bi xiǎnyào bao Zi 二、选择题。(8分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( A.山坳（ǎo) 伪装(wi) B.皖苏(yudn) 电钮(ni)】 C.瞻仰(zan)】 擎天(jing) D.崎岖(qU) 磅礴(pang) 2.下列词语书写有误的一项是( A.旗帜悬崖奋战万水千山 B.壮烈预定 仇恨 满腔怒火 C.就位外宾雄伟热血沸腾 D.高潮毫迈攀登 漫山遍野 3.下列横线上填入词语最恰当的一项是( )。 人民英雄纪念碑 在天安门广场上。广场北端 着雄伟的天安门城楼。 雄伟壮丽的人民大会堂 在天安门广场的西面。广场周围，松树 着，仿佛 个个笔直的哨兵正在站岗。 A.屹立耸立矗立挺立 B.耸立屹立挺立矗立 C.矗立挺立屹立耸立 D.挺立矗立耸立屹立 4.下列句子中，人物说话时不用“说”来表达，表述有误的一项是() A.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，窃窃私语：“你的眼睛怎么肿了？” B.“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 C.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” D.元宵节的早上，我慢慢地走在公园里，似乎听到了盛开的蜡梅花在喃喃自语：“零落成 泥碾作尘，只有香如故。” 多A课堂课时作业本语文六年级上册人教版第二单元综合复习（第1页共6页） 三、给加点字选择正确的解释。（填序号）(4分) 汇：①把款项寄到或划拨到别处：②聚合：③会聚在一起的东西：④河流会合在一起。 汇成巨流( 汇款( 总汇( ) 汇报( ) 四、把下列词语补充完整，并根据意思或语境选词填空。(8分) 气( )山河 居高( )下 横七( )八 )首挺胸 斩钉( )铁 全神( )注 )天动地 粉身( )骨 坚强( )()排( )倒( 1.处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。( 2.我们( ),把敌人的行踪看得一清二楚。 3.在明亮的教室里，同学们正在( )地听老师讲课。 五、按要求写句子。(8分) 1.郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下 学习。”（改为转述句） 2.还有什么比这庄严的宜告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句) 3.随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。（改为比喻句） 4.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（用 加点字仿写句子) 六、根据所学内容填空。(8分) 1.革命先烈们不怕艰难、无私奉献的精神，让我们认识到今天的幸福生活来之不易。 的《七律·长征》这首诗围绕首联“ ”两句展开，用“ ”展现 长征即将结束，胜利在望，战士们内心充满喜悦。 2.有志之士，为了国家的命运，不惜牺牲个人的生命。狼牙山五壮士就是为国捐躯、视死如 归的崇高精神境界的真实写照。正如曹植所说：“ 3.陆游的“ ”成了后世许多忧国忧民的寒素之士用以自警自励 的名言。 多A课堂课时作业本语文六年级上册人教版第二单元综合复习（第2页共6页） 第二部分：阅读与鉴赏(22分) 七、课内阅读。(10分) 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连 为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一 字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地 前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色 红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的 距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成 人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和 别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 1.[新趋势·思维导图]把下面的思维导图补充完整。(3分) 兵种 步兵 炮兵 骑兵师 空军 描写角度→ 服装颜色 武器特点 2.[语文要素题]以上内容是对各个方阵的具体描写，是 （点/面)的描写，而画“” 的句子则是从 (点/面)上描写受阅部队经过天安门广场时的场面。这样写的好 处是 。(3分) 3.画“”的句子运用了什么修辞手法？请你赏析这样描写的好处。(2分) 4.[语文要素题]请你选择生活中一个熟悉的场面，用点面结合的写法描述这个场面，突出 场面中欢乐或紧张的气氛。(2分)》 八、[新情境·革命文化]课外阅读。(12分) 最后的时刻 那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车 急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。 多A课堂课时作业本语文六年级上册人教版第二单元综合复习（第3页共6页） 这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把 未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破 镜子，像平常一样梳着她的黑发。 同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静 和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。 江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得千干净净的，被捕时穿过的一身阴丹 士林布旗袍，脱下了打着“X”号的囚服。 江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的 泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。 特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。 “江姐，你的换洗衣服…”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包 里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。 “留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。” 这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地 走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。 江姐拾起头来，像对自己，也像对大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着 最后考验的时候，都应该—脸不变色，心不跳！” 江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。 熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子… “同志们，永别了！” “江姐！江—”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。 江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎 明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉 L.[新趋势·思维导图]阅读短文，根据提示完成思维导图。(3分) 特务喊名字 同牢房的人围过来 ② 押上囚车 塞提纲，平静梳头 从容告别 ③ 2.[语文要素题]短文运用点面结合的方法描写了监狱中的场面，其中，“面”是对 的描写，“点”是对 的描写。这样写的好处是 。(3分) 多A课堂课时作业本语文六年级上册人教版第二单元综合复习（第4页共6页） 3.细读短文中画“”的句子，写写你的感受。(2分) 4.下列对短文题目的理解，有误的一项是( )(2分) A.江姐生命中最后的时光。 B.黎明到来前最黑暗的时刻。 C.反动派最后疯狂的时刻。 D.即将获救的江姐在狱中最后的时刻。 5.读完短文，你认识了一位怎样的江姐？(2分) 第三部分：表达与交流(33分) 九、[新趋势梦·任务型学习]多A小学六年级(1)班准备举行一次以“爱国”为主题的演讲比赛， 请你参加并完成下列任务。(3分) 任务一：给你的演讲内容拟定一个题日。你打算围绕题目从哪些方面来进行演讲呢？请列 出提纲。(2分) 任务二：写一句与爱国有关的名言。(1分) 十、习作。(30分) “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望 孤寡老人…这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来。主要写清楚活动过 程，把印象深刻的部分作为重点来写。 要求：内容具体，题目自拟，不少于500字。 多A课堂课时作业本语文六年级上册人教版第二单元综合复习（第5页共6页） 多A课堂课时作业本语文六年级上册人教版第二单元综合复习（第6页共6页）