主题05 明清时期 (历史时空+热词背诵+考点梳理+素养导向+命题预测)-【上好课】2025年中考历史一轮复习知识清单
主题05 明清时期
目 录 | |
01 主旨概述:时期特点提炼。 02 历史时空:历史事件定位。 03 热词背诵:核心词汇掌握。 04 考点梳理:考点高效整合。 | 05 素养导向:核心素养培育。 06 命题预测:中考前瞻分析。 07 真题在线:考题精选精练。 08 新情境·新材料·新设问:材料创新设问 |
本阶段时间界限为1368年至1840年,明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期,统治危机不断加深,明政权最终在农民大起义和东北满洲的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿南海诸岛等进行有效的管辖。面对世界形势的巨变,清朝君臣故步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。
政治方面:统一多民族国家进一步巩固和发展;君主专制制度进一步强化
经济方面:重农抑商和闭关锁国政策严重阻碍资本主义萌芽的发展。
思想文化:八股取士、文字狱和文化专制政策禁锢了思想,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
对外关系:对外政策由开放逐渐走向闭关自守。
科技文化:宋元时期科学技术处于世界领先地位,活字印刷术发明、指南针和火药的应用并外传;文学艺术繁荣,宋词、元曲等文学艺术硕果累累。
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第14课 | 朱元璋 | 厂卫制度 | 八股取士 |
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第15课 | 郑和下西洋 | 戚继光抗倭 |
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第16课 | 李时珍《本草纲目》 | 徐光启《农政全书》 | 宋应星《天工开物》 | 明长城 | 明小说 |
第17课 | 李自成起义 |
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第18课 | 郑成功收复台湾 | 台湾府 | 驻藏大臣 | 达赖喇嘛 | 金瓶挚签 |
第19课 | 徽商晋商 | 人口增长 |
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第20课 | 军机处 | 文字狱与文化专制政策 | 闭关锁国政策 |
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第21课 | 曹雪芹《红楼梦》 | 昆曲 | 京剧 |
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考点1、明朝皇权的强化
明朝建立 | 1368年,朱元璋(明太祖)称帝,建立明朝,定都应天府(今江苏南京)。 | ||
强化皇 | 政治 | (1)中央:权分六部:明太祖废除丞相制度和中书省,提升六部职权,六部直接对皇帝负责 (2)地方:取消行中书省,设立直属中央的“三司”(即布政使司、按察使司、都指挥使司),分管地方民政和财政、司法、军务。朱元璋还分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室 | |
军事 | 分散兵权:明太祖把大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权 | ||
监察 | 设置厂卫特务机构:明太祖设立直辖于皇帝的锦衣卫,监视官民,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事;明成祖时设东厂。两个机构合称“”,成为皇帝的耳目和爪牙 | 锦衣卫印 | |
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权的措施 |
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文化 | 提倡尊孔崇儒,实行八股取士: (1)考试题目必须来自“四书”“五经”;对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准 (2)答卷格式固定为内容空梳、形式呆板的八股文 八股取士禁锢了士人思想,脱离了社会发展大势,对中国古代思想文化、科技进步与发展造成严重阻碍(阻碍了中国向近代社会转型的进程) | 举子看榜图 | |
特点 | 地方和中央各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责 | ||
影响 | 使皇权高度集中,君主专制大大加强 | ||
【易错点拨】
1.秦始皇统一全国后,设丞相,管理行政;明太祖朱元璋废除丞相制度,由六部分理朝政。从丞相的设立到废除,反映了君主专制的不断强化。
2.明太祖朱元璋设置的特务机构是锦衣卫,明成祖设置的是东厂,明宪宗设置的是西厂。
【知识点拨】朱元璋废除丞相,强化皇权的利弊得失?
利:克服了朝臣权力过大的弊端,巩固了明王朝的统治,形成了比较安定的政治局面,为经济发展创造了有利的环境。
弊:皇权高度集中,地方政府必须严格服从中央政府的命令,没有独立性,不能广泛吸纳建议,容易形成专权,出现偏颇决策,不利于提高工作效率,给明朝统治埋下危机。
考点2、明朝经济的发展
概况 | 明朝时期,农业、手工业和商业,在前代的基础上继续发展 | |
表现 | 农业 | 明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等 |
手工业 | 棉纺织业已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地。苏州是明代的丝织业中心,景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器,畅销海内外 | |
商业 | 商品经济相当活跃。北京和南京是全国性的商贸城市,还出现了数十座较大的商业城市。出现了有名的商帮,如山西的晋商、安徽的徽商 | |
【易错点拨】
①原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物在明朝时期传入我国,到清朝时期得到大面积的推广。
②山西商人组成晋商,江南徽州府商人组成徽商。
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