第7单元综合复习-2024-2025学年四年级上册语文综合复习（统编版）

九、1.暴怒 责怪 剧烈 2.神态 对父亲的愧疚 3.示例:语句:我无意中听到父亲对母亲说道:“我实在痛得极惨,原想狠狠打她一个耳光 但是,转念一想,是我自已把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打她!” 批注;亲子之间是这样,人与人之间又何尝不是如此?做事应该严于律已,宽以待人 4.因为父亲觉得是他自已把手放在夹缝处的,错误在自己。 5.示例;文中的父亲是一个负责任的好父亲,我想对他说:“您这种犯了错误,自已承担后 果,不迁怒他人,不推卸责任的态度值得我学习。” 十、示例:秦秦,不要灰心难过,以后还会有机会赢的。 可是我以后该怎么做呢 一次失败决定不了什么,要相信自己,坚持参加训练。下次我们一起努力,一起加油。 十一、略 第七单元综合复习 一、1.②①2.①②3.①② 二、秦朝 非凡 果真 照顾 振奋 清晰 陶醉效果 司严肃 三、示例: l国粹 学校潇洒 四、1.C 2.C 3.D 4.C 五、1.没有了灵魂,就不能向美好的未来展翅飞翔。 2.虽然日本人没有明说播音的内容,但是梅兰芳心里明白日本人的目的。 3.示例:这样白白扔掉一大块慢头,你难道不觉得这样是在浪费粮食吗? 随手关灯和拧紧水龙头是举手之劳,我们怎能浪费资源呢? 六、1.生当作人杰死亦为鬼雄 2.秦时明月汉时关 万里长征人未还 3.葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 七、1.15 致人死亡 2.A3.A 4.(1)(2)×(3)×(4) 5.示例;您好,虽然在阳台上摆放花贫可以美化环境,但是由于您的阳台并没有安装护栏 这几盆花容易从高空掉落,威胁他人的人身安全,所以请您把这几盆花移回房间。 八、1.(1)满不在乎(2)轰轰烈烈 (3)理直气壮 2.你连一间小小的屋子都不扫,不能去扫天下。 3.C D D 28 4.薛勤对胸有大志却藐视打扫屋子的陈进行了批评,并告诉他心存大志,必须从小事做 起,连一间小小的屋子都不扫,是扫不了天下的。陈藩听后深以为然 5.示例:大人们想告诉孩子,要想成就大事,就要从小事做起,立足脚下才能有更广阔的未来。 九、略 第八单元综合复习 一、 竞 旱 浮 淹 灌 求饶 扔 二、示例:砖 砖头 惧 恐惧 猪 小猪 埂 田埂 但 但是 三、1.A2.B 3.D 4.C 四、清立 皓 善 质 威 1.文质彬彬 威风凛凛 2.亭亭玉立 五、1.没钱的人家不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 2.蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。” 3.站在领奖台上,我很激动。 4.学校全体师生和老师都参加了植树活动。 六、1.善于观察 讳疾忌医 勤奋刻苦 2.巫婆和官绅头子 大公无私 七、1.(1)曾经(2)跑 2.B 3.B 4.B 5.树在道边而多子,此必苦李 八、1.出塞王昌龄 2.B 3.遇见敌军 安全返回 巧计退敌 4.李广让部下保持冷静,继续前进,并做出一副悠闲的样子迷惑敌人,让敌人觉得李广有恃 无恐,最后敌人逃跑。 5.示例:冷静沉着、胆大心细、机智过人。如果我是随李广将军回营的骑兵,我会对将军说 “将军,您的冷静和智慧救了我们的性命,我真佩服您!” 九、任务一:C B AF E D 任务二:略 十、略 期末综合复习 一、响亮 英雄 奋力 敬佩 鼓舞 坚定 2小学语文四年级上册 第七单元综合复习 姓名： 班别： 第一部分：积累与运用(40分) 一、给加点字选择正确的读音。（填序号）(6分) 1.①yao ②yào 要塞( 要挟( 2.①jiang ②jiang 将军( 将领( 3.①ning ②ning 宁静( 宁愿( 二、看拼音，写词语。(6分) qin chao fei fan guǒzhen zhao gù zhen fen qing xi 三、比一比，再组词。(6分) 醉( 效( 肃( 粹( 校( 潇( 四、选择题。(8分) 1.下列词语书写全部正确的一项是( )o A.忘想骚扰 B.昔日 明眉 C.延安 拒绝 D.纠缠矛屋 2.下列加点字词的解释有误的一项是( )。 A.但使龙城飞将在（只要）》 B.醉卧沙场君莫笑（战场） C.至今思项羽（思考） D.千里黄云白日曛（昏暗） 3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是() A.人民法官秉公执法，维护了法律的尊严。 B.岳飞精忠报国的事迹，至今仍为人们所传颂。 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第七单元综合复习（第1页共6页） C.读书，使人胸襟开阔；读书，使人志存高远。 D.妈妈大义凛然地说：“晚上我加班，奶奶来接你。” 4.下列有关课文内容的表述，错误的一项是() A.《出塞》是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。 B.少年周恩来博大的胸怀和远大的志向，启发我们思考读书的意义。 C.“古来征战几人回”意思是出去打仗的，总有几个人会活着回来。 D.《延安，我把你追寻》以“追寻”为线索，追忆、歌颂并呼唤延安精神。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句)(2分) 2.日本人没有明说播音的内容。 梅兰芳心里明白日本人的目的。（用关联 词语把两句话合成一句话)(2分) 3.[新趋势·情境运用]根据情境写反问句，表达更强烈的感情。(4分) 【情境一】早上吃饭的时候，欣欣把一大块馒头扔进了垃圾桶，我会这样对 她说：“ 【情境二】吉吉经常不及时关灯和拧紧水龙头，还说：“这又花不了多少钱。” 洁洁提醒她说：“ 六、根据情境填写诗句。(6分) 1.李清照的“ ”这两句诗让我们感 受到了她豪迈和刚毅的性格。 2.《出塞》一诗中，诗人王昌龄通过“ 写出边塞战争持续时间之久，边塞距离中原路途之远。 3.“ ”这两句诗为我们描绘了将士 们酒兴正酣，耳边响起阵阵琵琶声这样一幅盛大欢宴的场景。 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第七单元综合复习（第2页共6页） 第二部分：阅读与鉴赏(30分) 七、非连续性文本阅读。(13分) 材料一：高空坠物的杀伤力有多大？ 材料二： 西瓜皮 空易拉罐 鸡蛋 (已掌大) (30克) 高空坠物无外乎“故意为之” 5楼 和“意外掉落”两种情形： 麻将 (20克) 1.建筑物外墙、窗玻璃、窗体、广告 20楼 回(4橙米 铁钉 8楼 牌等年久失修，意外坠落砸伤 路人。 5楼 把 20 2.高楼建设中放有钢筋水泥等建 从 头 筑材料，意外发生建材坠落。 下 楼 顶 抛 下 从楼抛下 击力 3.高层居民安全意识淡薄，存在随 致人 击中头部可 手乱扔东西的陋习。 能插 可 包 4.部分少年儿童不自主性抛物。 4楼 从5楼抛下，可砸破头 破 人 死 死 死 5.阳台放置了盆栽、杂物，缺乏足 够的安全保护措施。 1.高空坠物危害大，即使是空易拉罐，杀伤力也不容小觑，从 楼抛下就 可以砸破头骨，从25楼抛下更是可以 0 (2分) 2.下列不属于高空抛物的一项是( )(2分) A.在一楼院子里从下至上地抛皮球。 B.窗体、广告牌等意外坠落砸伤路人。 C.住在高层的居民随手往下乱扔东西。 D.高层没有安全防护，阳台放置的盆栽、杂物坠落砸伤路人。 3.根据以上材料，下列说法错误的一项是( )(2分) A.麻将从15楼抛下，可砸破头骨。 B.巴掌大的西瓜皮从25楼抛下，如击中头部可致人死亡。 C.20克的麻将从20楼抛下，可致人手指骨折。 D.4厘米长的铁钉从18楼抛下，能插入颅骨。 4.根据材料判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（4分) (1)发现有高空抛物现象，应立即告诉小区物业人员。 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第七单元综合复习（第3页共6页） (2)30克鸡蛋从20楼抛下，可砸破头骨。 (3)昊昊随手把橡皮从楼上扔了下去，不会伤到人。 () (4)除了被人故意抛下楼的物品，建筑物外墙、广告牌等也有可能成为高空 坠物。 ( 5.[新趋势·情境学习]楼上的住户为了美观，把几盆花放在没有护栏的阳台 上，小区的住户纷纷建议物业管理人员去劝阻这种行为。如果你是物业管 理人员，你该怎样劝说楼上的住户？(3分) 八、课外阅读。(17分) “扫一室”与“扫天下” ①东汉时代，有个青年叫陈蕃(fá)，他志存高远，喜好读书，但他在生活 中却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。 ②有一天，一位叫薛(u)勤的人来拜访陈蕃的父亲，正巧他父亲外出不 在。陈蕃见客人到来，就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄 (uān),一边随意地走进了陈蕃的书房。 ③薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里又脏又乱，桌子上书呀、杂物呀 什么都有，满是灰尘；地上到处是垃圾；墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮 脏，连空气也显得污浊。薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻 人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫千净呢？” ④没想到陈蕃却满不在乎地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的 大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋 子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。 ⑤听了陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连小事都 不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间 小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？” ⑥薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第七单元综合复习（第4页共6页） 1.在文中找出具有下列意思的词语，写在横线上。(3分) (1)一点都不在意，不以为然。 (2)形容气势雄伟，不同凡响。 (3)理由很充分，言行有气势。 2.把短文中画“ ”的句子改成陈述句。(2分) 3.根据短文内容选择正确的答案，将序号写在横线上。(6分) “扫一室”的意思是；“扫天下”的意思是 ;陈蕃志存高远，他的 远大志向是。 A.打扫所有的房间。 B.打扫天下的房间。 C.打扫一个房间，指生活中的小事情。 D.干轰轰烈烈的大事业，扫除天下一切不平之事，指大事情。 4.[语文要素题]关注故事中的主要人物，用简洁的语言概括短文的主要内 容。(3分) 5.大人们常常用“一屋不扫，何以扫天下”来教育孩子。请你联系文章内容， 说说大人们想用这句话告诉孩子什么道理。(3分)》 第三部分：表达与交流(30分) 九、妙笔生花。(30分) 古往今来，书信都是人们传递信息、交流感情的重要方式，你每日的所 见、所闻、所感可能会让你惊喜、快乐、烦恼…请你选择一位亲人或朋友给 他（她）写一封信，分享你的见闻或感受。 要求：①题目自拟；②不少于350字。 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第七单元综合复习（第5页共6页） 多A课堂课时作业本语文四年级上册人教版第七单元综合复习（第6页共6页）