重庆市南川区三校联盟2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试题（B卷）

南川区“三校联盟”2024年秋期半期考试 八年级生物试题(B卷) 考试时间:与地理合堂90分钟 满分:50分 命题人:江美桃 审题人:金会 一、选择题(本题共20个小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项 符合题目要求。) 1. 科学家在深海中发现了一种可以发光的管水母。经研究,其结构简单,身体 中央有消化腔,有口无盯门。由此可初步推断它最可能属于() A.腔肠动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.软体动物 2. 吸虫、缘虫、蝈虫等都是常见的人体寄生虫,严重影响人体的健康。下列属 于预防这些寄生虫感染的好习惯是() A.饮用未经处理的生水 B.饭前便后不洗手 C.食用半生半熟的猪肉 D. 瓜果蔬菜洗净后食用 3. 我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病,是由日本血吸虫 感染引起的,人若是进入含以下哪种生物的水域就很可能被感染() A.蜗牛 B.石鳖 C.钉蝶 D.海 4. 下列不是与蝈虫的寄生生活相适应的是() A.消化道简单 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D. 身体呈圆柱形,两端逐渐变细 5. 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是 () 短虫 虫 B A C D 6. 某同学观察到河蚌的外部具有坚硬的贝壳,你认为贝壳的形成主要依靠( ) A.外套膜的分泌物 B.珍珠层不断增厚 C.水中某些物质在体内积累 D.口的过滤作用 试卷第1页,共6页 7. 鱼儿生活在水中,鱼体在水中向前游动时的动力是() A.胸鳞和腹的作用 B.背的作用 C.尾的作用 D. 尾部和躯于部的摆动 8. 黎香湖湿地公园位于南川区大观镇。其内生长着丰富的生物, 在自然生活过程中不可能出现在黎香湖湿地公园的湖水中?() 下列哪种动物 A.鲤鱼 B.乌龟 C.带鱼 D.青蛙 9. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是() ①体表有鳞片或甲;②完全用肺呼吸;③生殖发育离开了水;④卯生,卯有坚韧 的卵壳;皮肤裸露。 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.④ 10. 澳鹰香草酸蓝(BTB)在生物学实验中常用作水生生物的呼吸试剂,在卿鱼 口的前方慢慢地加BTB试剂后,盖后缘流出的液体为黄色,BTB试剂颜色变化 的最可能原因是BTB试剂() A. 遇到0.变黄色 B.遇到C0.变黄色 C.遇到H0变黄色 D.与C0.分离变黄色 11. “布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁春晴。”下列关于布谷鸟特征的叙述,错误 的是() A.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行 B.气囊辅助肺呼吸,增加了 气体交换的面积 C.骨胳轻、薄、坚固,长骨中空,能减轻体重 D.体温恒定,增强了对外界 环境的适应能力 12. 下列不属于先天性行为的是() A.马拉车 B.蚂蚁筑巢 C.密蜂采蜜 D.秋天的大雁往南 飞 13. 下列关于胎生、哺飘的叙述,不正确的是( ) A.胎生提高了哺孔动物的产仔率 B.哺孔为幼仔成长提供优越的 营养条件 C.胎生、哺孔大大降低了幼仔的死亡率 D.绝大多数哺孔动物以胎生的 方式繁殖后代 14. 如图甲、乙分别为家兔和狼的牙齿,下列叙述不正确的是() 试卷第2页,共6页 ## 。 甲 A.甲为兔的牙齿,乙为狼的牙齿 B.甲为食肉动物,乙为食草动物 C.牙齿分化提高了动物摄取食物的能力 D.牙齿分化增强了动物对食物的消化能力 15. 下列各组动物中,两种生物都属于哺孔动物的一组是() A.天鹅和河马 B.蝙蝠和猫 C.鲸和蛇 D.大象和惭蝎 16. 下列示意图中,能正确表示骨、关节和骨略肌之间关联的() 73) 17. 拂拂的群体中有明确分工,有首领统一指挥,这种行为属于() A.社会行为 B.捕食行为 C.繁殖行为 D.攻击行为 18. 下列关于动物行为的叙述错误的是() A.先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的行头 B.学习行为是动物后天学习获得的,与遗传因素无关 C.先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代 D.学习行为可以使动物更好的适应复杂环境的变化 19. 有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常沾上一些鬼针草 带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是() A.人对鬼针草不会产生作用 B.有利于鬼针草生长 试卷第3页,共6页 C. 人能够帮助植物传播种子 D.有利于植物的变异 20. 卿鱼的呼吸器官是() A.懿 B.解 C.肺 D. 第II卷 二、填空题(本题共4个小题,每空1分。共10分。) 21. 家鸽在飞行时,每呼吸一次,空气就两次进入。 ,这种特殊的呼吸方 式叫作 22.蝈虫能寄生在胃中不怕胃酸是因为其体表有_,能抵御消化液的侵蚀。 23.把蚯蚓放在一张粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,它在纸上运动比较_(填 “快”或“慢”),这主要与蚯蚓的腹面存在有关。 24. 屈时时肱二头肌__,肱三头肌 25.哺孔动物与鸟类相比,其特有的生殖发育特点是 26.根据体内有没有脊相骨构成的资柱将动物分成 两类 三、识图分析题(本题共2题,每空1分,共15分) 27. 如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题 #,, D 7 & (1)上述动物的受精作用在水中完成的有,能保持体温恒定的有 (均填代号) (2)A幼体在生活在水中,用_呼吸;成体大多生活在陆地上,用___呼 吸,___可辅助呼吸。 (3)B的身体覆盖有,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等 作用。 (4)E的食量_,消化能力__。食物经消化吸收后形成的残很快就 随粪便排出。 试卷第4页,共6页 28. 如图表示运动系统组成的概念图和相关结构示意图;请据图回答; →A→→ 产生 2 图一 图二 (1)图一中结构A是 ,它由肌健和[C] 组成。 (2)当图一中结构A受到神经传来的刺激后会(填“收缩”或“舒张”) 牵动骨绕图一中[B]活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 (3)如果图二中结构[①]从结构[④]中脱落下来,称为脱白。 (4)的表面覆盖着一层光滑的_,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 四、探究题(每空1分,共5分) 29. 有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的 同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善。 (1)实验方法与步骤 ①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自 ,同时将这些受惊的蚂蚁伺养 一段时间。 ②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根 小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。 ③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上 ,观察蚂 蚁的行为。 ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什 么变化。 在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表 现。 (2)实验结果: 步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物。 试卷第5页,共6页 步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥” 步骤:蚂蚁的行动 (3)实验结论:蚂蚁依靠 进行通讯。 试卷第6页,共6页八年级生物参考答案（B 卷） 一：选择题 1—4（ADCD) 5—8（CADC） 9—12（CBBA） 13—16（ABBB） 17—20（ABCB) 二；填空题 21：肺 双重呼吸 22：角质层 23：快 刚毛 24：收缩 舒张 25：胎生 哺乳 26：脊椎动物 无脊椎动物 三：识图题 27：（1）AD CE (2):鳃 肺 皮肤 （3）外骨骼 (4):大 强 28：（1）骨骼肌（肌肉） 肌腹 （2）收缩 关节 （3）关节头 关 节窝 （4）关节软骨 四：探究题 （1）同一蚁穴 (2) 不放食物 到达 A岛 迷失方向、左右徘徊 （3） 气味