江西省九江市一中、外国语学校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中考试物理试题

九江一中2024-2025学年度上学期九年级物理第三次综合练习 考试时间:80分钟 全卷满分:80分 命题人:卫华 班缀: 姓名: 注意事项: 1. 答题前填写好自已的姓名、班级、座位号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 用8N的水平拉力,使质量为10kg的物体沿水平方向匀速移动10m,则拉力做的功是 J,重力做的功是_J. 2. 质量为50kg的小敏在跳绳时重心高度随时间变化的关系如右图所示。 根据图像可估算出该同学在1分钟跳绳的次数为次,克服重力做 功的平均功率为W。(g取10N/kg) ) 3. 《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓的弦,这说明蚕 丝弹性好,拉弯的弓把箭射出去,是把弓的 能转化为箭的 4. 现代社会中汽车是一种重要的交通工具,很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机,在它 工作的过程中, _冲程将内能转化为机械能。一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是 1200r/min,该汽油机每秒钟内对外做功_次。 5. 生活中蕴含着很多物理知识:电视机屏幕上容易沾灰,是由于带电体有_ 性质; 烈日下,操场上单杠的温度会升高,这是通过。 _的方式改变其内能的。 6. 有甲、乙、丙三个带电体,已知甲物体带正电,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体 丙物体带_(填“正”或“负”)电:甲物体带正电是因为它_(选填“失去” 或“得到”)电子。 7. 摩擦起电的实质是 ;验电器的工作原理是: 防止出现反偏,电流应从电流表的正接线柱流入,如右图所示,电流表的示数 ##} 为_A。 二、选择题(第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小 题3分,全部选对得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分,共14分) 9. 小敏家种植的称猴桃今年获大丰收,在小敏采摘狱猴桃的几个过程中,小敏对称猴桃做 了功的过程是( ) A. 熟透的猕猴桃从树上下落的过程 B. 抛出猕猴桃后,猴桃在空中运动的过程 C. 弯腰从树下捡起称猴桃的过程 D. 挑着两管猕猴桃站立不动的过程 10. 一瓶酒精倒出一半,剩余酒精的比热容、密度和热值的变化情况是 _ A. 比热容、密度和热值都不变 B. 比热容、密度和热值都变为原来的一半 C. 比热容变为原来的一半,密度和热值不变 D. 比热容和热值变为原来的一半,密度不变 11. 小敏在加油站看到普通汽车只要加92号汽油,而涡轮增压的车需要加95号汽油,通过 查资料得知,汽油标号不同是因为汽油中的异辛煌(化合物)含量不同:汽油标号越高,辛 烧值越高,越不容易在压缩冲程中爆燃。涡轮增压的汽车利用发动机排出的废气驱动涡轮旋 转,将空气压缩后压入汽缸,使汽油获得更多氧气,燃烧更充分。下列说法正确的是( ) A.95号汽油和92号汽油的热值一定相同 第,页t 可 B. 汽油机的压缩冲程是将内能转化为机械能 C. 涡轮增压技术使汽油燃烧更充分,从而能提高汽油的热值 D. 高温尾气带走的能量较多,将这部分能量利用起来可以提高热机效率 12. 关于物体的内能、热量和温度关系,下列说法中正确的是 - A. 物体的内能跟温度有关,物体的内能越大,温度越高 B. 物体的内能跟温度有关,物体的温度升高,内能增大 C. 温度相同时一滴水的内能和一大杯水的内能相等 D. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 13. 关于电路的说法正确的是 ) A. 电源是提供电能的装置 B. 电路接通后,电流从电源的正极通过用电器流向电源的负极 C. 只要有电源,电路中就一定会有电流 D. 给电瓶车充电,就是将电能转化为化学能的过程 _~ 14. 如图所示的电路图,下列说法中正确的是( A. 闭合S2,断开S、S:时,两灯串联 B. 闭合S、S2,断开S时,两灯并联 C. 闲合S2、S,断开S:时,L:发光而L2不发光 D. 闭合S.、S,断开S2时,会造成电源短路 三、计算题(第15题7分,第16题7分,第18题8分,共22分) 15. 2023年文山市在州庆期间举办了“米线节”活动,活动中使用了一辆配送车,它的质量 为500kg,在水平路面匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍。如图所示是配送车某次运动 的速度与时间图像。求 (1)水平路面对配送车的支持力: (2)配送车匀速行驶时牵引力做的功 (3)配送车匀速行驶时牵引力做功的功率。 10 t/min 16. 用一个动滑轮在5s内将一重为150N的物体竖直向上提起3m。 (1)如果拉力为100N,这时动滑轮的机械效率是多少?拉力的功率有多大? (2)如果该动滑轮重为30N,不计绳重及摩擦,则该动滑轮此时的机械效率为多大?(结 果保留一位小数) 17. 某物理兴趣小组的同学,用煤炉给20kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过 程中水温随时间变化的图线。若从开始加热计时,在4min内完全燃烧了0.7kg的煤,水的 比热容为4.2x10J/(kg.*C),煤的热值约为3x10J/kg。求 1/C (1)经过4min时间加热,水所吸收的热量 (2)在4min内煤完全燃烧放出的热量; 2 (3)这段时间煤炉烧水时的热效率。 50 时间min ,_, 四、实验题(每小题各7分,共28分) 18. 在“用电流表测电流”的实验中,小敏设计了如图甲所示的电路进行实验 乙 2 (1)连接电路前电流表的指针如图乙所示,则接下来应该进行的操作是 。在连 接电路时,开关应处于 状态。在完全不了解电路中电流大小时,应选择电流表 的 ,量程进行 _来确定程: (2)已知闭合开关后电路中的电流约为0.4A,在图甲中用笔画线代替导线,将电路连接完 整: (3)若小敏正确连接好电路后闭合开关,电流表的指针如图丙所示,则电路中的电流为 A: (4)若闭合开关后,电流表的指针向左偏转,原因是: 19. 在“探究物质的比热容”的实验中,小敏采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实 验,烧杯内分别为水和另一种液体里,水和液体甲的初温和质量相同,实验中忽略热量损失 4度/-C 100r A 去燃料 过料 料a 04 8 12 1620时间/min 甲 乙 丙 (1)实验前调整铁夹辞置,其目的是使_ (选填“石网”或“温度计”)处 于适当的高度 (2)小敏同学通过控制_(加热相同时间/升高相同温度)来实现水和液体甲吸 收相同的热量 (3)已知水的比热容为4.2x10J/(kg *C),若水和液体甲吸收相同的热量后,升高的温度 之比为1:2,则液体甲的比热容为 小敏为了比较两种燃料的热值,采用如图乙所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水 的初温和质量相同,实验中忽略热量损失。 (4)实验中应控制燃料燃烧的_(选填“时间”或“质量”)相同,根据_(相 同时间/燃料燃尽时)水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量的多少; (5)小敏选用了燃料a和燃料万进行实验。当燃料燃尽后,小敏根据各个时刻烧杯中的水 温绘制了如图丙所示的图像,则可初步判断燃料的热值大。 20. 全红婵入水时溅起来的水花很小,于是小敏和同学们猜想物体入水时溅起水花的高度与 哪些因素有关,已知物体从距水面相同高度自由下落,达到水面的速度相等。小敏和同 学们提出如下猜想 想1:与物体的质量有关 猜想2:与物体的入水快慢有关; 猜想3:与物体的入水方向有关; 猜想4:与物体的形状有关; (1)为了验证上述猜想3是否正确,小敏将同一块橡皮泥捏成球形分别从a、b、c三条光滑 通道从水面上方相同高度由静止释放(如图乙),发现溅起水花的高度依次变小,说明猜想 3是的(选填“正确“或“错误”) (2)小敏将橡皮泥分别捏成球形、锥形、柱形从不同高度自由下落水面,测出溅起水花的高 度,进行多次实验,记录的部分数据如表 物体质 下落高度 实验序号。 物体形状 溅起水花高。 量m/g h/cm h/cm 1_ 球形 20 {选2 2 柱形 _ 锥。 20 9 ,_ 桂 2 20 _ 20 100 1 2 柱形 6 90 25 22 ①比较实验序号为_的数据,可得出的结论是:物体入水时溅起水花的高度与物 体的形状有关; ②比较实验序号为2、4、5的数据,可得出的结论是: ③比较实验序号为5、6的数据,(选填“能”或“不能”)验证猜想2是否正确,如果 能诸写出你的结论,如果不能请写出你的理由 21. 某兴趣小组在研究串联与并联电路的特征时,进行了如下的操作 2 2 (1)小敏按照图甲连接实物图时,开关s应处于_状态; (2)如图乙小敏未经老师允许,取下灯泡L,当他闭合开关s时,将看到灯泡L_(选 填“亮”或“不亮”),因为在串联电路中用电器工作 (选填“互相影响”或“互不影响”) (3)小琳按照图丙电路图连接好实物图后,她将所有开关闭合,发现S:支路的灯L不亮,S 支路的灯L发光。她又断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S 支路的灯不亮,S2支路的灯发光,则故障原因可能是 (合理即可): (4)图丁是小敏连接并联电路的实物图,此时若闭合开关将会损坏_;小琳告诉小敏, 只需要移动其中一根导线的一个接点,就可以改接成两盏灯并联的电路,则需要移动的导线 是_(填表示导线的数字)的右端改接到_(填表示接线柱的字母)。