河北省石家庄市第三十八中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题(无答案)

2024—2025学年第一学期期中学情诊断（初一生物） 第Ⅰ卷（选择题） 1．如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ） A．按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次为③④②①⑤ B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤用的物镜比观察②时用的物镜短 C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可 2．科学探究的一般过程为（ ） ①表达交流 ②设计实验 ③提出问题 ④完成实验 ⑤做出假设 ⑥得出结论 A．③⑤②④⑥① B．③⑤②④①⑥ C．④⑥①③⑤② D．②④③⑤⑥① 3．2022年8月17日，受高温天气影响，阿尔及利亚北部14个省份近期发生39起森林火灾，已造成26人死亡，100多人受伤，事后认领遇难者遗体过程中，用到了DNA鉴定。DNA主要存在于细胞的哪一结构中（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 4．2017年，中国科学家率先利用体细胞核移植技术克隆出“中中”和“华华”两只猕猴，这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。它们的诞生说明（ ） A．细胞核具有支持和保护的功能 B．细胞核控制物质进出 C．细胞核控制生物的发育和遗传 D．细胞核是能量转换器 5．细胞具有极其精妙的结构，每个结构都有其对应的功能。下列相关叙述不正确的是（ ） A．细胞壁具有保护和支持作用 B．细胞膜能够控制物质的进出，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 C．细胞质中的叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 D．细胞核控制着生物的发育和遗传 6．以下关于制作人的口腔上皮细胞临时装片和制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作的叙述，不正确的是（ ） A．两次制作临时装片时在干净的载玻片中央滴的分别是生理盐水和清水 B．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片直接平盖在样本处即可 C．口腔上皮细胞是在口腔内壁上刮取细胞 D．刮取口腔细胞后要在生理盐水中涂抹均匀，防止细胞重叠，影响观察效果 7．下图是动植物细胞结构示意图。下列叙述不正确的是（ ） A．沸水煮菠菜时，水变绿是因为水破坏了结构① B．植物细胞比动物细胞多一种能量转换器结构③ C．多莉羊长得像供核母羊的原因：结构④含有细胞的遗传信息 D．将大蒜捣成蒜泥时，满屋的蒜味来源于结构⑤ 8．下图是某同学观察洋葱鳞片叶内表皮和口腔上皮细胞时看到的物像，有关描述正确的是（ ） 图1 图2 A．图1是口腔上皮细胞，图2是洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．两幅图中颜色较深的球状结构为细胞核，可控制生物 C．这两幅图中细胞的最外面是细胞壁，对细胞具有支持和保护作用 D．图1的细胞中没有叶绿体，图2细胞中有细胞液 9．如图为植物细胞分裂示意图，相关叙述错误的是（ ） A．细胞分裂时细胞核先一分为二 B．细胞不能无限制长大，部分细胞长到一定的大小就会进行分裂 C．细胞分裂过程中染色体的变化最明显 D．动物细胞的分裂过程与植物细胞完全相同 10．图示植物体两种细胞的形成过程，图中的数字序号①、②、③均表示细胞不同的生理活动。下列与之有关的叙述中，错误的是（ ） A．①表示细胞生长，②表示细胞分化 B．②过程可以产生新细胞 C．③过程的结果是形成了不同组织 D．③过程形成的不同细胞中细胞核遗传物质相同 11．生物体具有一定的结构层次，下列有关说法中，正确的是（ ） A．多细胞生物体内的细胞形态结构都是相同的 B．血液是人体内一种可流动的上皮组织 C．从结构层次上分析，苹果果肉属于组织 D．月季和喜鹊的结构层次完全相同 12．生物体由小长大与细胞变化过程有关。据图所示，下列有关动物体结构层次叙述错误的是（ ） A．①表示细胞生长和分裂的过程 B．②表示细胞分化能形成分生组织 C．③主要是由肌肉组织构成 D．④⑤⑥属于同一系统 13．赣南物产丰富，被誉为“世界橙乡”，年产量世界第三；赣县被称为“中国板鸭之乡”，其“沙地板鸭”驰名全国。下列关于橙子和鸭子的叙述，不正确的是（ ） A．橙子果肉中的“筋络”和鸭爪中的“筋”属于不同组织 B．橙子和板鸭具有的结构层次不一样 C．它们共有的组织是保护组织 D．细胞是它们结构和功能的基本单位 14．库尔勒香梨味甜爽滑、香气浓郁。下列有关梨树叙述正确的是（ ） A．梨树比人体多了系统这一结构层次 B．梨树细胞的线粒体能够将光能转变为化学能并储存在有机物中 C．梨树根、茎、叶表面的表皮细胞构成上皮组织 D．梨树细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用 15．下列动、植物体的组织与功能相匹配的是（ ） A．输导组织—保护、分泌 B．营养组织—储藏营养物质 C．神经组织—分裂、分化形成其它组织 D．结缔组织—收缩和舒张 16．吃甘蔗时，削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁；莲藕折断时，会出现“藕断丝连”的现象。从结构层次的角度分析坚硬的外皮、乳白色的结构、莲藕的丝分别是（ ） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、营养组织 C．保护组织、输导组织、营养组织 D．上皮组织、营养组织、输导组织 17．将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（ ） A． B． C． D． 18．下图表示动物体、植物体的结构层次组成，其中数字代表生理过程，字母代表不同的结构层次，下列有关叙述不正确的是（ ） A．结构层次B、D均由过程①②细胞分裂形成 B．萝卜根所属的结构层次为C C．人体血液所属的结构层次D D．与动物体相比，植物体的结构层次中没有F 19．2023年12月5日，旅英大熊猫“阳光”和“甜甜”顺利抵达成都，回到祖国怀抱。与大熊猫相比，被誉为植物界的“大熊猫”——银杉没有的结构层次是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 20．关于生物体的结构层次，下列说法不正确的是（ ） A．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 B．动物体中多个器官联合起来构成系统，并完成一定的功能 C．绿色开花植物的各器官之间没有密切的联系 D．哺乳动物各系统独立分工，又相互协调、密切配合，共同完成生命活动 21．蕨类植物通常长得比苔藓高大的主要原因是（ ） A．利用孢子繁殖 B．具有保护组织 C．具有输导组织 D．属于陆生植物 22．诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”，分别描述了三类生物的自然景观，它们依次是（ ） A．藻类、苔藓植物和被子植物 B．藻类、苔藓植物和裸子植物 C．苔藓植物、蕨类植物和裸子植物 D．藻类、苔藓植物和蕨类植物 23．海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的生物，对它们特征和功能的描述，错误的是（ ） A．海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 B．葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐 C．肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强 D．葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖 24．月季是石家庄市的市花，下列与月季的花属于同一结构层次的是（ ） A．洋葱表皮 B．橘子的果肉 C．一粒葡萄 D．一棵杨树 25．蕨类植物桫椤（如图）是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述，错误的是（ ） A．植株茎中有输导组织 B．叶背面孢子囊中有孢子 C．适于在干旱环境中繁殖 D．植株有根、茎、叶的分化 26．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水绿主要与藻类大量繁殖有关。下列关于藻类的叙述，错误的是（ ） A．藻类没有根、茎、叶的分化 B．藻类中有单细胞的，也有多细胞的 C．藻类有重要的生态和经济价值 D．“水华”和“赤潮”的发生与藻类无关 27．山西省是我国的煤炭大省，说明在古代山西曾生长过大量的（ ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 28．对图中的三种生物的特点叙述中，正确的是（ ） A．①有真正的根，可监测空气污染 B．①、②均属于孢子植物，都具有茎、叶 C．③为生活在淡水中的单细胞藻类，内有带状、螺旋分布的叶绿体 D．①比②矮小，是因为它的生殖方式离不开水 29．下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A．海带是藻类，依靠它的根固着在浅海的岩石上 B．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，所以更适合生长在干旱的环境中 C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 30．黑藻是多年生沉水植物，茎有分支，果实圆柱形，由此可知，黑藻属于（ ） A．藻类 B．苔藓植物 C．被子植物 D．裸子植物 第Ⅱ卷（非选择题） 31．下面是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题： （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了________________，在载玻片的中央应滴加___________（“生理盐水”或“清水”）。 （2）生物体的遗传物质主要存在于③________中，细胞数目的增加是通过________实现的，新细胞与原细胞所含的遗传物质________。 32．无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞：A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题： （1）绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是________。 （2）经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞________。 （3）若图中生物体是人体，请写出A、B、C、……基本类型中的一种具体名称：________。 （4）西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称：________。 （5）若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是________。 33．不同类群的生物具有不同的结构特征，能够适应其所生活的环境。下图为我们常见的几种生物，请据图分析并回答下列问题： （1）图中没有根、茎、叶等器官分化的生物是________（填字母代号）。 （2）______（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是________________。 （3）______（填字母代号）类植物产生孢子繁殖后代，具有根、茎、叶的分化，并且体内具有专门的______组织，所以该类植物同E类植物相比，长得较为高大且结构也更为复杂。 （4）A、D两类植物的共同特点是都能产生________。A类植物的种子外有________包被，属于________植物；D类植物的种子是________，属于________植物。 学科网（北京）股份有限公司 $$