2.7 八国联军侵华与《辛丑条约》 签订 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上学期

2024-11-20
| 21页
| 177人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

初中历史 1900年,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国为镇压义和团运动,组织联军侵华。义和团运动是一场波澜壮阔的反帝爱国运动,在某种意义上是自19世纪40年代以来中国社会出现的各种矛盾的一次总爆发。义和团英勇抵抗外国侵略者,但最终在中外反动势力的绞杀下失败。义和团运动是如何兴起的?他们是如何抗击八国联军侵略的?《辛丑条约》 的签订又给中国带来怎祥严重的后果呢? 任务驱动 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 普安县新店镇新店中学:冯全兵 课标依据 素养目标 唯物史观 史料实证 家国情怀 历史解释 通过分析“扶清灭洋”口号的进步性与局限性,培养用唯物主义观点,分析历史问题的能力。 了解义和团运动的兴起、发展以及八国联军侵华的基本史实。掌握《辛丑条约》的内容及危害。 通过阅读图片、表格、文字等信息,初步提高学生提取有效历史信息的能.力和分析概括能力;通过抢答问题,培养学生的竞争意识;通过引导探究,开发学生的发散性思维;通过对比表格的方法,引导学生进行探究性学习,加深概念理解。 通过学习义和团抗击八国联军的史实,培养学生热爱祖国的民族情感,继承中华民族不屈不挠、不畏强暴的优良传统,激励学生努力学习,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,不再让历史悲剧重演。 素养目标 课标要求:知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响 。 目录 一、义和团运动 二、抗击八国联军 三、《辛丑条约》的签订 史料研习 一、义和团运动 这个揭贴和视频反映了什么历史事件?它的概况怎样?也宣传了哪些主张?你怎样看待这些主张? 下面几幅图片是关于义和团抗击八国联军及八国联军侵华战争的实时报道,请你阅读课本后将照片按照先后顺序排好,并简单说一下经过。 开始标志:1900年6月,八国联军不宣而战,从天津向北京进犯 二、抗击八国联军 史料研习 廊坊阻击战 大沽炮台失陷 撤回天津 慈禧太后对外宣战 围攻西什库教堂和东交民巷使馆区 老龙头火车站争夺战,炮轰紫竹林租界 天津保卫战 天津失陷 攻陷北京 八国联军在北京的暴行 慈禧下令剿杀义和团,并无耻地请求八国联军“助剿”。义和团在中外反势力的镇压下失败。 慈禧太后下达的剿杀诏书 有何意义? 根本原因 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气。” 义和团运动的结果? 在八国联军侵华的过程中,清政府对义和团的态度有什么变化? 材料一:“此等拳民,虽属良莠不齐,究系朝廷赤子,总宜设法弹压解散,该大学士不得孟浪从事,率行派队剿办,激成变端。——慈禧 材料二:“此次义和团民之起,数日之间,京城蔓延已遍,其众不下十数万……剿之则即刻祸起肘腋……只可因而用之,徐图挽救。各该省如有战事,仍应令拳民作为前驱,我则不必明张旗帜”。——致各省督抚电文 材料三:1900年8月14日,八国联军攻陷北京,慈禧逃往西安。9月7日,慈禧发布上谕,宣称:“此案初起,义和团实为肇祸之由。今欲拔本塞源,非痛加铲除不可。”她下令“严行查办,务净根株“。——《有关义和团上谕》 剿灭 招抚 剿杀 课堂训练 三、《辛丑条约》的签订 材料一: 当初次之失败也,举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道,诅咒谩骂之声,不绝于耳,吾人足迹所到,凡认识者,几视为毒蛇猛兽,而莫敢与吾人交游也。惟庚子失败之后,则鲜闻一般人之恶声相加。而有识之士且多为吾人扼腕叹息,恨其事之不成矣。前后相较,差若天渊。 ——孙中山《建国方略》 史料研习 材料中的“庚子失败”后签订了什么条约?该条约的主要内容及对中国社会有什么影响? 《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的的不平等条约 ①清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保。 ②清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 ③清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。 ④划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。 ⑤改总理衙门为外务部,班列六部之前。 ①清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保。 ②清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 ③清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。 ④划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。 ⑤改总理衙门为外务部,班列六部之前。 增加了人民的负担,进一步控制了中国的经济命脉 中国人民受中外反动势力联合镇压,清王朝成为洋人的朝廷 中国在军事上失去了自主权 使馆界成为"国中之国",清政府完全处于各国军队的影响和控制之下 体现中国外交体制的近代化,但这种转变深深打上了屈辱的烙印 中国完全沦为 半殖民地半封建社会 北京东交民巷驻扎的外国士兵 板书设计 1.1901年,某报纸刊登了一篇评论,抨击清政府已成为“洋人的朝廷”。与该评论直接相关的历史事件( ) A.《南京条约》的签订 B.第二次鸦片战争的失败 C.《马关条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订 2.1900年,八个帝国主义国家联合侵略中国的直接目的是( ) A.掀起瓜分中国的狂潮 B.强迫清政府投降,推动中国改朝换代 C.进一步打开中国市场,扩大侵略权益 D.镇压义和团运动,维护自身侵略利益 作业设计 3.材料分析题 阅读下列材料,回答问题: 材料一  无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也。 ——瓦德西给德皇威廉二世的报告 材料二  中国此后仍须以华人治华地,凡有意开通中国之人,应须小心谨慎,团匪之事即可取以为鉴。我英亦不能以待印度待中国也。 ——英国外交副大臣勃罗叠立克在议会中的演说 材料三  当初次之失败也,举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道,诅咒谩骂之声,不绝于耳,吾人足迹所到,凡认识者,几视为毒蛇猛兽,而莫敢与吾人交游也。惟庚子失败之后,则鲜闻一般人之恶声相加。而有识之士且多为吾人扼腕叹息,恨其事之不成矣。前后相较,差若天渊。 ——孙中山《建国方略》 (1)材料一中的瓦德西是什么人?他是在什么背景下写这份报告的? (2)材料一和材料二都主张什么?他们为什么会提出这样的主张? (3)材料三中的“庚子失败”指的是什么事件?“庚子失败”对中国社会有什么危害? 谢谢 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$

资源预览图

2.7  八国联军侵华与《辛丑条约》 签订  课件   2024-2025学年统编版八年级历史上学期
1
2.7  八国联军侵华与《辛丑条约》 签订  课件   2024-2025学年统编版八年级历史上学期
2
2.7  八国联军侵华与《辛丑条约》 签订  课件   2024-2025学年统编版八年级历史上学期
3
2.7  八国联军侵华与《辛丑条约》 签订  课件   2024-2025学年统编版八年级历史上学期
4
2.7  八国联军侵华与《辛丑条约》 签订  课件   2024-2025学年统编版八年级历史上学期
5
2.7  八国联军侵华与《辛丑条约》 签订  课件   2024-2025学年统编版八年级历史上学期
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。