4.1 交通运输 导学提纲-2024-2025学年八年级地理上学期人教版

2024-11-20
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特供

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 交通运输
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 55 KB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2024-11-20
作者 叼着棒棒糖去逛街
品牌系列 -
审核时间 2024-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48808026.html
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来源 学科网

内容正文:

4.1 交通运输 姓名 班级 小组 【学习目标】 1.通过比较交通运输方式的特点,能选择出最合适的交通运输方式,并说明理由。(重点) 2.通过读P87图4.4分析,能够说出我国主要铁路干线的名称、起止站点及沿途主要交通枢纽。(难点) 3.结合生活实例,说出高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。 【自主学习】 一、交通运输方式的选择 1.人们把交通运输形象地比喻为“ ”。 2.思考:假如你出行,选择交通工具时你考虑的因素都有哪些? 3.分析五种交通运输方式各自的特点: 运输方式 运输工具 运价 运速 运量 其他 公路运输 铁路运输 航空运输 水路运输 4. 完成课本P86活动题 二、我国铁路干线的分布 5.结合课本P87图4.4,P23图2.2,P13图1.13,我国交通运输线东西分布特点?为什么?(提示:地形、人口分布、经济水平) 6.结合课本P87,在左图上找出下列铁路线及铁路枢纽: ①找出五条南北走向铁路干线(京沪线,京九线,京广线,焦柳线,宝成线和成昆线)的起点和终点 ②找出三条东西走向铁路干线(京包—包兰线,陇海—兰新线,沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线)的起点和终点 ③标出下列铁路枢纽:北京、徐州、郑州、兰州、株洲、成都、上海(分别是什么铁路干线的交界处) 【合作探究】 中国目前已经进入到高铁时代,其高铁的运营对中国的各区域有何积极的影响? 【拓展提升】 交通常考方式总结 1. 修路可能遇到的困难: (1)地形,如高原山地,地形崎岖,隧道、桥梁建设难度大; (2)气候,如气候寒冷,冻土广布;河流,如多河流,桥梁多,成本高; (3)地质,如降水多的山区易诱发滑坡、泥石流等地质灾害,修路成本高。 2.修路后对沿线地区社会经济发展的有利影响。 (1)有利于人员出行、商品流通,促进信息、文化交流。 (2)增加就业机会。 (3)缩短两地的交通时间 (4)促进沿线经济发展,缩小区域经济差距 (5)有利于旅游资源开发,促进旅游业发展。 (6)如果道路修建在国界附近,利于对外贸易,利于国防。 【随堂检测】 1.2022年3月下旬,我国上海市新冠疫情加重。现在有几箱急救药品和少量重要医疗器械要从北京运到上海。请你给选择合理的运输方式是( ) A.航空 B.公路 C.水路 D.管道 2.家住连云港的小朋计划暑假乘火车到上海游玩,请你帮他选择一条较为合理的路线( ) A.陇海--兰新线 B.陇海--京九线 C.陇海一京广线 D.陇海一京沪线 3.如图中序号与铁路干线名称对应正确的是( ) A.①宝成线、②京广线、③京九线、④京沪线 B.①宝成线、②焦柳线、③京九线、④京沪线 C.①陇海线、②京广线、③京九线、④京沪线 D.①陇海线、②京九线、③京广线、④京沪线 学科网(北京)股份有限公司 $$

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