北京市延庆区2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题

九年级道德与法治 第 1 页（共 8 页） 延庆区 2024-2025 学年第一学期期中试卷 九年级道德与法治 2024.10 考 生 须 知 1.本次考试为开卷考试，允许携带《道德与法治》统编教科书九年级上册和书写工 具参加考试。教科书上允许书写笔记，但不得夹带、粘贴纸张或纸条，不允许携带 电子设备及其他纸质材料。学生作答过程中只可以翻阅自己携带的教科书，不得交 头接耳，也不得借阅、传递教科书。 2.试卷满分 70分，考试时间 70分钟。请在试卷和答题纸（卡）上准确填写信息， 答案一律填涂或书写在答题纸（卡）上，在试卷中作答无效。 第一部分 一、判断题（共 10题，每题 1分，共 10分。在答题卡相应位置，正确的将“√”涂黑， 错误的将“×”涂黑。） 1.创新是民族进步之魂，是引领发展的第一动力。 2.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 3.自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。 4.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 5.科技是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全 面发展的根本途径。 6.关键核心技术是国之重器，只要有钱，就可以买。 7.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 8.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”这句话强调要依法办事。 9.政府建立信息公开制度，能够有效保障公民的知情权，依法保证公民更好地行使参与 权和监督权。 10.社会生活中需要投票选举，在“投谁一票”的问题上，我们要坚持“谁品德好、有能 力，就把票投给谁”。 九年级道德与法治 第 2 页（共 8 页） 二、选择题（共 10题，每题 2分，共 20分，在每题列出的四个选项中，选出最符合题 目要求的一项） 11.伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。 全社会都应该尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。2024年 9月 29日，中华人民共和国 国家 和国家 称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。 A.科学家 艺术家 B.人民楷模 劳动模范 C.英雄 卫士 D.勋章 荣誉 12.下列图片集中反映了我国经济发展阶段是 A.高速增长 B.高质量发展 C.社会主义市场经济 D.经济改革时代 13.延庆区政府持续深化“高效办成一件事”，努力做到“跨层级、跨部门、一次办”，力 争打造手续最简、环节最少、成本最低、效率最高的办事环境。这体现了 A.努力建设法治政府 B.政府为人民服务的宗旨 C.防范行政权力滥用 D.全面推进政务公开 14.习近平总书记指出：“为了人民而改革，改革才有意义；依靠人民而改革，改革才有 动力。”对此，理解正确的是 ①改革的根本目的是促进社会公平正义 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③我国已经开启全面深化改革的新征程 ④人民是历史的创造者，是中国力量 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 九年级道德与法治 第 3 页（共 8 页） 15.为了深入做好垃圾分类工作，某社区组织居民、物业、环卫等部门进行座谈；邀请环 保专家和城管部门进行现场调研，提供专业指导；完善垃圾分类实施方案，组织志愿 服务队伍，协助推广和监督政策的执行。这体现了 ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ②有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 ③民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 ④重大事项社会公示制度是公民参与民主决策的有力保证 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 16.75年前，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过具有临时宪法地位的《中国人民 政治协商会议共同纲领》，庄严宣告新中国实行人民代表大会制度。人民代表大会制度 是 ①国家最高权力机关 ②我国的根本政治制度 ③我国的根本制度 ④人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 17.全面依法治国，推进法治国家、法治政府、法治社会一体化建设，其根本遵循和行动 指南是 A.民法典 B.习近平法治思想 C.法律 D.道德 九年级道德与法治 第 4 页（共 8 页） 18.2024 年 2 月，国家统计局发布《中华人民共和国 2023 年国民经济和社会发展统计公 报》。阅读下图，你能够从数据中得出的结论是 ①我国已经建成了社会主义现代化强国 ②我国正在进入小康社会 ③经济不断发展，综合国力不断增强 ④人民生活水平不断提高 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 19.九年级（3）班的同学在课堂上交流各自的暑期生活，他们从交流中发现了我国经济 发展的新变化。以下对经济发展新变化的解读正确的是 交流内容 解读 ① 我回农村老家，看到很多村子都 实现了“煤改电”，减少煤炭直接 燃烧带来的污染排放。 用电比用煤更便宜，老百姓选择了价格低 廉的消费品。 ② 我与父母乘坐高铁外出旅游，高 铁快捷舒适，出行越来越方便。 我国以高铁为代表的高新技术产业快速发 展，交通、物流、旅游等服务业发展迅速， 产业结构进一步优化。 ③ 我参加环保志愿者活动，看到好 几家高污染企业停产整改。 企业的环保意识越来越差。 ④ 我帮家人在市场照看服装摊，生 意比往年冷清，而别人家新开的 服装网店却生意火爆。 我国电子商务发展迅猛，中国的销售和消 费方式发生了巨大的变化。 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 九年级道德与法治 第 5 页（共 8 页） 20.法治是依法对国家和社会事务进行治理。下列同学对法治的理解正确的是 A.小明：法治要求良法善治 B.小丽：法治是现代精神文明的核心 C.小青：有法律制度就等于有法治 D.小玲：法治是法律和制度的总称 第二部分 本部分共 5题，共 40分。 21.（6分） 暑假，小延回到农村老家。乡亲们正坐在村边的大柳树下聊天。 村党支部书记：去年，咱们村人均收入接近 2万元，收入增长得比城里人还快。 村民张大娘： 现在政府支持休闲农业和乡村旅游业发展，村村通了公路，只要人勤快，肯动 脑筋，生活会一天比一天好！ 初中生小丽： 我上学不用交学杂费，也不用交课本费，妈妈说我赶上了好时代。 听到这些话，小延想到了一个问题：农村日益呈现出新面貌，为什么还要实施乡村 振兴战略呢？ 请你帮助小延说明我国实施乡村振兴战略的理由。 九年级道德与法治 第 6 页（共 8 页） 22.（8分）同学们围绕“共享发展”的话题展开了讨论。 甲 丙 乙 丁 结合材料，运用所学，谈谈你对共享发展的理解。再试着举一个共享发展的事例。 23.（7分） 2024 年 6 月，在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上，我们 聆听了习近平总书记的重要讲话，感受了我国取得的历史性成就。 （1）从上述成就中，你能感受到我国对建成 的自信。（1分） （2）你认为我们能取得这些历史性成就的原因是什么？（6分） 24.（9 分）为了更好地做好青少年的思想政治引领，深化青少年制度自信教育，引导青 少年有序参与国家政治生活。某校组织开展了“模拟政协”提案征集活动。请你参 共享发展应该是人人 享有，而不是一部分人 享有，先富要带后富。 共享发展不是短时间 就能实现的。 共享发展就是要共同 享有国家发展的所有 成果。 “人心齐，泰山移”人 人共享需要人人共建。 基础前沿研究实现 新突破。在量子科 技、生命科学等领 域取得一批重大原 创成果……二氧化 碳人工合成淀粉实 现“技术造物”。 战略高技术领域迎来新跨越。 “嫦娥”揽月，“天和”驻空， “天问”探火，“地壳一号” 挺进地球深处，“奋斗者”号 探秘万米深海，全球首座第四 代核电站商运投产。 新兴产业蓬勃发展。北斗 导航提供全球精准服务， 国产大飞机实现商飞，高 铁技术树起国际标杆，绿 色低碳技术助力粮食安 全和健康中国、美丽中国 建设。 九年级道德与法治 第 7 页（共 8 页） 与其中，结合自己所在地区的民生需求，完成一份“模拟政协”提案。 要求：观点明确，逻辑清晰，案由、案据和方案要聚焦主题。不要出现学校名 称、学生姓名等具体信息。 25.（10分） 2024 年我们迎来了中华人民共和国 75 周年华诞。某校开展了“奋进新时代 共 筑强国梦”的主题活动。以下是一位同学对祖国母亲的深情告白。请你协助他完成 以下任务： ●提案者：××× 所在学校：××中学 提案名称： ●案由（提出此份提案的理由） ● 案据（提出此份提案的依据） ●方案（具体建议） 九年级道德与法治 第 8 页（共 8 页） 请你在①处和②处进行续写，帮助这位同学完成这份对祖国母亲的深情告白。 奋进新时代 共筑强国梦 在这个金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们满怀激动的心情，迎来了伟大祖国 母亲 75 周年华诞。75 载风雨兼程，75 年春华秋实，祖国母亲以她博大的胸怀、坚 韧的意志和不懈的努力，书写了一部波澜壮阔、气吞山河的壮丽史诗。 “一唱雄鸡天下白。”1949 年 10 月 1 日，第一面五星红旗在天安门广场升起， 中国人民从此站起来了，中国共产党团结带领人民在改革开放中奋进。我们创造了 “两大奇迹”，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了从落后时代、 赶上时代再到引领时代的伟大跨越。经济总量逾 126 万亿元，稳居世界第二大经济 体，粮食生产“二十连丰”，新质生产力加快形成，“嫦娥”揽月、“天和”驻空、“天 问”探火，我国综合国力显著提升。 在中国共产党的领导下，我们不断完善国家的制度体系，人民的主人翁地位不 断提升①…… 爱国是最深沉的情感，奋斗是最长情的告白。作为新时代的青少年，我们要 ②…… 延庆区九年级道德与法治2024-2025学年第一学期期中考试参考答案 2024.10 第一部分 一、判断题（10分） 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.x 6.x 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 二、选择题（24分） 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B B D A D B D D A 第二部分 21.（6分） 从区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调、党和政府坚持以人民为中心的发展思想、促进社会公平、共享发展成果、实现共同富裕等角度作答 等级水平 等级描述 水平 4 （5～6 分） 作答正向，符合题意。表述条理清晰、表达真情实感或体现创新思维等。能从3个角度作答或从一个角度的三个方面，且有适当解释即可。 水平 3 （3～4 分） 作答正向，符合题意。在表述条理清晰、表达真情实感、体现创新思维等方面均不突出。 能从两个角度作答并适当解释即可。 水平 2 （1～2 分） 作答正向，有观点表述，但不符合题意。能从一个角度作答，且适当解释。 水平 1 （0 分） 无作答，或作答缺乏正向性。 示例：从村民的交谈中感受到了新时代我国农村发生了巨大的变化。但是，在我国还存在着农村之间的区域发展不平衡，农村与城市之间还存在着城乡发展不平衡不协调的现实挑战，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，努力使人民共享发展成果，促进社会公平，引领全体人民实现共同富裕，所以提出了乡村振兴发展战略。 22.（8分） 给分原则：围绕共享主体、内容、发展过程及途径等角度作答，任意三个角度或一个角度的三个方面即可6分，举例2分。 示例：共享发展的主体是全民，是人人享有，不是少数人享有、一部分人享有，而是惠及每一个社会成员，“一个人都不能少”的共享。共享是全面共享，共享发展就是要共享国家经济、政治、文化、社会、生态各方面建设成果，全面保障人民在各方面的合法权益。共享是一个发展过程，不可能一蹴而就，是一个从低级到高级、从不均衡到均衡的渐进过程。共建是共享的实现途径，共建才能共享，共建的过程就是共享的过程。 共享事例：全民医保 2分 23.（7分） （1）世界科技创新强国（或科技创新强国、科技强国、创新强国） 1分 （2）原因：可以从党的领导、国家、企业、个人等角度作答（6分） 示例：坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色自主创新道路；国家坚持创新引领发展；坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力；注重创新型人才培养；国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力；把自力更生作为中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，走自主创新之路；企业是推动创新创造的生力军，在提升创新能力中处于主体地位；个人弘扬创新精神等。 24．（9分）学生能够从参与民主生活的角度作答，围绕延庆区发展现状，聚焦现实问题（提案名称1分，案由（问题、现象等）2分，案据2分（理论、政策等），方案建议4分） 等级水平 等级描述 水平 4 （7～9 分） 作答正向，符合题意。表述条理清晰、表达真情实感或体现创新思维等。 （问题准确具体，解决措施有效） 水平 3 （4～6 分） 作答正向，符合题意。在表述条理清晰、表达真情实感、体现创新思维等方面均不突出。 （符合题目要求，问题描述、解决策略均不明确） 水平 2 （1～3 分） 作答正向，有观点表述，但不符合题意。 （只有问题描述，但描述不属于政府解决的范畴或与延庆发展无关） 水平 1 （0 分） 无作答，或作答缺乏正向性。 示例：关于适时推进普及高中的提案 提案名称：普及高中教育，加快人才创新 案由：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 案据：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径。建成创新强国，必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 方案：按照学生所居住地区直升高中，全面普及高中教育，提升青少年文化素养。 25.（10分） ①围绕社会主义道路的选择，国家政治制度、经济制度的建立，宪法等法律的完善，以人民为中心、全过程人民民主的实现，以及提出建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标的提出等角度作答 （6分） 等级水平 等级描述 水平 4 （5～6 分） 作答正向，符合题意。表述条理清晰、规范准确，三个以上角度等。 水平 3 （3～4 分） 作答正向，符合题意。在表述条理清晰、不够规范准确，二个以上角度。 水平 2 （1～2分） 作答正向，有观点表述，角度单一。 水平 1 （0 分） 无作答，或作答缺乏正向性。 ②要体现跟党走的态度和为实现中国梦努力做贡献的行为两个层面 4分。 示例：坚定不移跟党走，努力学习本领，同心共筑中国梦。 学科网（北京）股份有限公司 $$