2.2.1 无脊椎动物 课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册

2.1 无脊椎动物 第二单元 第二章 动物的类群 人教版2024•七年级•上册 新课导入 脊椎动物 身体内有脊椎骨组成的脊柱，如鱼。 无脊椎动物 体内没有脊椎骨组成的脊柱，如鱿鱼、鲍鱼。 通过与“鱼骨骼”图对比，你能说出为什么“鱿鱼”“鲍鱼”的俗名中都有“鱼”却不是鱼吗？ 鱿鱼 鲍鱼 无脊椎动物 定义：体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。 占比95% 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 节肢动物 脊椎动物 定义：体内有脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 占比5% 已知约150万种 5% 95% 脊椎动物 无脊椎动物 脊椎骨构成的脊柱 （体内无脊柱） （体内无、有脊柱） 动物 科学家按体内有没有 ，把动物分为： 在自然界中，无脊椎动物的种类比脊椎动物的多！ 无脊椎动物的分布： 无脊椎动物分布广泛，种类繁多。他们生活在__________的环境中，如海洋、河流、森林、草地、荒漠、苔原等。 各种各样 无脊椎动物的分布 【自主学习】阅读课本P74-75，圈画无脊椎动物主要类群的生活环境、主要特征、和代表动物。 动物类群 生活环境 主要特征 代表动物 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 节肢动物 无脊椎动物的主要类群 刺胞动物 刺胞动物 触手 口 消化腔 卷曲的刺丝 弹出刺丝 释放毒素 有口无肛门 体表有刺细胞 代表生物——水螅 刺胞动物 其它代表生物 水母 海蜇 海葵 大多生活在海洋中 刺胞动物 主要特征 经过动物体的中央轴只有一个切面将身体分为两个相等的部分，这种体形称为辐射对称。 水母 海葵 1、辐射对称 水螅 刺胞动物 主要特征 2、体表有刺细胞 刺细胞 触手横切示意图 3、有口无肛门 扁形动物 扁形动物 代表生物——涡虫 外形特征 口 背面 眼点 咽 肠 腹面 生活习性 外形特征 体长约1-1.5cm，形似柳叶，背腹扁平 三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点,可以感光。腹面有口，无肛门。 生活在清澈溪流中的石块下面 扁形动物 日本血吸虫 猪肉绦虫 华枝睾吸虫 其它代表生物 大多数扁形动物寄生在人或动物体内。 扁形动物 消化器官很简单，甚至没有专门的消化器官 生殖器官特别发达 显微镜下的华枝睾吸虫 （装片经染色） 结构特点 扁形动物 主要特征 经过动物体的中央轴只有一个切面将身体分为左右相等的两部分，这种体形称为两侧对称。 1、两侧对称； 2、背腹扁平； 3、有口无肛门。 分析·讨论：从进化和适应的角度看无脊椎动物 刺胞动物是辐射对称，扁形动物是两侧对称，这两种体形对于动物适应环境分别有什么优势？ 刺胞动物通常附着在水草等物体上生活，而猎物和捕食者可能来自各个方向。辐射对称便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 两侧对称使运动更加准确、迅速而有效，有利于捕食和防御。 线虫动物 线虫动物 代表生物——蛔虫 口 肠 生殖器官 肛门 图 蛔虫结构示意图（雌虫） 形态结构 2、身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门； 3、体表有角质层，起保护作用； 4、消化器官简单，肠仅由一层细胞构成。 5、生殖器官发达，生殖能力强。 1、雌虫较大，长约20-35厘米，尾端尖直；雄虫较小，尾部向腹面卷曲。 生活习性 寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。 线虫动物 其它代表生物 线虫动物大多营寄生生活，秀丽隐杆线虫营自由生活。 线虫动物 口 肠 生殖器官 肛门 图 蛔虫结构示意图（雌虫） 主要特征 1、身体细长，呈圆柱形； 2、体表有角质层； 3、有口有肛门。 环节动物 环节动物 生活习性 形态结构 环带 后端 前端 蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。 身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。 代表生物——蚯蚓 环节动物 代表生物——蚯蚓 （1）身体分节对于运动有什么意义？ 身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。 蚯蚓的运动是靠肌肉的收缩与舒张提供动力；刚毛辅助运动，起固定作用；刚毛和肌肉配合完成运动。 肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。 （2）蚯蚓体表黏液有什么意义？ 蚯蚓体壁分泌的黏液可以湿润体表，且体壁密布毛细血管，利于进行气体交换。 如果蚯蚓体表干燥，蚯蚓将窒息死亡。 环节动物 其它代表生物 蛭 沙蚕 主要特征 蚯蚓 1、身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成； 2、多靠刚毛或疣足辅助运动。 分析·讨论：从进化和适应的角度看无脊椎动物 如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物？ 线虫动物身体细长，呈圆柱形，不分节。 环节动物身体细长，由许多相似的环形体节组成。 节肢动物 节肢动物 代表生物——蝗虫 头部 中足 气门 后足 产卵器 前翅 前足 口器 触角 单眼 复眼 胸部 腹部 感觉与摄食中心 运动中心 容纳内脏器官 形态结构 1、身体分为头、胸部和腹部三部分，每个部分又可分为若干节。 2、触角、足等附肢分节，头部有用于摄食的口器。 节肢动物 代表生物——蝗虫 蜕皮 形态结构 3、体表有外骨骼。 保护和支持内部柔软的器官 防止体内水分蒸发 注意：外骨骼不能随身体的生长而生长，所以需要定期蜕皮。例如，蝗虫的若虫需要蜕皮5次才能发育为成虫。 节肢动物 其它代表生物 主要特征 1、体表有坚韧的外骨骼 2、身体和附肢都分节 分析·讨论：从进化和适应的角度看无脊椎动物 3、查找资料说明从刺胞动物到扁形动物，再到环节动物、节肢动物是按照身体结构从简单到复杂的顺序排列？ 对称方式： 身体结构： 运动结构： 感觉结构： 辐射对称→两侧对称 有口无肛门→有口有肛门 趋于专门化，更加灵活 更加发达 扇贝 蜗牛 乌贼 主要特征：身体柔软，大多具有贝壳。 花蛤 软体动物 主要特征：体表有棘。 海星 海胆 海参 海蛇尾 棘皮动物 无脊椎动物与人类生活的关系 食用 油 焖 大 虾 蒜 蓉 生 蚝 药用 无脊椎动物与人类生活的关系 农业发展 ①蚯蚓疏松土壤；②优质的蛋白质饲料 传播花粉，生产蜂蜜 实验科研 果蝇，经典遗传学实验动物。 秀丽隐杆线虫，重要的模式动物之一。 无脊椎动物与人类生活的关系 危害人或其它动物 无脊椎动物与人类生活的关系 批判性思维 不少无脊椎动物对人类既有有益的一面，也有有害的一面。 小结 无 脊 椎 动 物 种类 与人类生活的关系 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 节肢动物 软体动物 棘皮动物 辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 身体细长，呈圆柱形；体表有角质；有口有肛门。 身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动。 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 身体柔软，大多有贝壳。 练习与应用 概念检测 1、判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。 （1）刺胞动物生活在水中，其刺细胞可帮助捕获猎物。（ ） （2）扁形动物寄生在人体或动物体内，靠获取人或动物体内的养料生存。 （ ） （3）节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。 （ ） √ × × 课堂练习 2、用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。 刺胞动物 身体分节，体表多具有刚毛或疣足 扁形动物 有刺细胞 软体动物 身体和附肢都分节 环节动物 体表有棘 线虫动物 身体扁平，有口无肛门 节肢动物 大多有贝壳 棘皮动物 体表有角质层，有口有肛门 3、根据动物的体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。请查阅资料了解脊柱的作用。 4、大雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么?如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响?为什么? 脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动的功能。 土壤中水太多，影响蚯蚓利用体壁进行气体交换，需要到地面与空气进行气体交换；会受影响，如果蚯蚓消失，土壤容易板结，缺少肥料。 课堂练习 5、一些无脊椎动物具有很强的再生能力。例如，涡虫被切割后，各部分仍可再生为完整个体，下图所示的是涡虫后端被切除后的再生过程。请收集涡虫、水螅、蚯蚓等动物再生的相关资料，与同学交流。有条件的话，可以设计实验，尝试做一做。(实验结束后，要将动物放回适宜的环境中。) 课堂练习 $$