山东省济宁市邹城市第十中学2024—2025学年八年级上学期期中考试历史试题

城十中九年级期中学业水平测试 历史试题 第I卷(选择题 共20分) 选择题(下列各题的四个选项中,只有一个符合题意。每小题1分,共20分。) 1.两河流域文明经历了多种文明形态,最早是苏美尔、阿卡德,后来是古巴比伦、 亚述,再之后是新巴比伦,最后波斯人统一了这一区域。其中古巴比伦文明最重 要的代表是( B.《汉拉比法典》 C. 佛教 A.:金字塔 D. 甲骨文 2.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。希腊“极盛时期”对西方 文明产生深远影响的是( __ A. 海外贸易 B. 民主政治 C. 文化教育 D. 军事外交 3.拜占庭帝国所在的地区存在着许多历史上文化昌盛的城市中心,如古希腊文明 遗址,罗马文明更是拜占庭人始终引以为荣的“前辈”,由此可知,拜占庭文化 繁荣的重要原因是( -; A. 社会政治环境稳定 B. 城市经济的发展 C. 古典文化氛围浓厚 D. 统一帝国的建立 4.某学习小组开展了“封建时代的亚洲国家”主题探究活动,以下可供他们研究 的内容有( ①《查士丁尼法典》的编纂 ②大化改新的进行 ③穆罕默德创立伊斯兰教 ④“儒略历”的编制 《天方夜谭》 B. ①③④ C.①④ A. ①②③ D. ②③ 5.“-一些西欧商人绕过行会,白己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇 拥人力上压低价格,出售产品时抬高价格,以确保投资回报的最大化。”材料反 映当时西欧( ) A. 生产的资本主义化 B. 封建行会的发展 C. 工厂制度逐步形成 D. 庄园经济的兴起 第1页共8页 6. 他是“人类历史上最为出色的航海家之一,他发现新大陆的事迹为人们所熟 知。”他也是“人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。”他是( A. 达·御马 B. 迪亚士 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 7.英国是最“成功”的奴隶贸易国家之一。1750年至1780年间,英国政府总收 入的大约70%来自对其殖民地的商品征税,其中包括奴隶贸易。这可用于说明 () A. 殖民争霸的野蛮性 B. 资本原始积累的残酷性 C. 三角贸易的非法性 D. 欧洲文化传播到殖民地 8.主题探究是历史学习的一种有效方法。某校一学习小组的探究方案中出现了 《共产党宣言》、“共产主义者同盟”、“巴黎公社社员墙”等关键词汇。据此可知 该学习小组探究的主题是( -、 A. 科学社会主义兴起的背景 B. 马克思主义的诞生与传播 C. 国际工人运动的彻底胜利 D. 社会主义理论在中国传播 9.工业革命促进了社会生产的发展,推动了世界经济的迅速增长,进一步改变了 人们的生活方式,提高了人们生活的质量。下列发明创造搭配正确的一项是( ) A. 美国--瓦特一-改良蒸汽机 B. 美国--斯蒂芬森--飞机 C. 德国--本茨--汽车 D. 瑞:1:--诺贝尔--现代炸药 10. 以强兵和学习西方科学技术为目标的彼得·一世改革的最大意义是( ) A. 开启了国近代化的进程 B. 废除了农奴制 C. 实现工业化 D. 走上资本主义道路 第2页共8页 11. 下列有关近代科学与文化的内容表述,不符合历史事实的是( A. 牛顿的《自然哲学的数学愿理》使物理学成为一门独立的学科. B. 达尔文《物种起源》打破了千百年来的神创论。 C. 梵高的代表作《向日葵》色彩明亮鲜艳,表达了画家对美好生命的向往。 D. 巴尔扎克抨击国沙皇专制和地主对农民的压榨,被称为“饿国革命的镜子” 12.破利瓦尔曾当着老师和好友的面发出争锋誓言:“不砸碎以西班牙政权的意志 为名压迫我们的柳锁,我暂不罢休!”该史料可用于研究( ) A. 美国南北战争 B. 拉美独立运动 C. 印度民族大起义 D. 非洲民族独立运动 13.美国南北战争初期,北方在军事上屡屡失利,林肯为了扭转北方军队在战场 上的被动局面,发表了() A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C. 《1787年宪法》 D. 《解放黑人奴隶宜言》 14. “向现代经济增长的转变于18世纪中期和19世纪中期之间发生在欧洲。决 定性的突破发生在英国,它以新技术和新组织方法在工业中的应用为中心。”材 料中的新技术和新组织方法包括( ) A. 蒸汽机的改良和手工:工场 B. 电力的使用和租地农场 C. 电力的使用和现代工厂制度 D. 蒸汽机的改良和现代工厂制度 15. 第一次世界大战期间,导致德国在战争中的地位逐渐削弱,而协约国逐渐掌 握了战争的主动权的战役是( A. 萨拉托加大捷 B. 约克镇战役 C. 凡尔登战役 D. 莫斯科保卫战 16.《大国崛起》解说词中提到:“1917年11月7日,震撼世界的十月革命爆发。 以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的 历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指( ) A. 马克思主义的延生 B. 建立了第一个社会主义国家 第3页共8贞 C. 巴黎公社的成立 D. 实现了苏联社会主义工业化 17. 毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中写道:1922年美国召集的华盛 顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到儿个帝国主义国家共同支配的局面。 对这个公约签订的影响理解正确的是( _ A. 中国主权得到了实际上的维护 B. 重新调整了战胜国在欧洲的关系 C. 日本独霸中国的企图未能实现 D. 为战后长久和平局面奠定了基础 18. 列宁说:“为了恢复和发展农业生产,必须给农民一定的流转自山,使农民 获得同他们的经济基础即个体小经济相适应的刺激、动力和动因。”为此苏俄实 施了() A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 19. 1929一一1933年,美国很多人被卷入赤贫人群,连肥皂都买不起,只好使 用猪油加草木灰和盐做肥皂洗衣服。这种现象最有可能源于( ) A. 世界大战 B. 环境恶化 C. 自然灾害 D. 经济大危机 20. 第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是( A. 墨索里尼在意大利建立法西斯专政 B. 希特勒在德国建立法西斯专政 C. 波兰遭到法西斯国家的突袭 D. 日本军部法西斯专政建立 第,而,。而 邻城十中九年级期中学业水平测试 历史试题 第II卷(非选择题 共30分) 21.实现现代化是世界各国人民的共同追求,各国的现代化道路不尽相同。阅读 材料,回答问题(10分) 【西方的现代化】 。。 材料一 以①为核心,打破了 人的发现 文艺复兴 神学专制统治,解放 早期资 欧洲 了人们思想 18世纪60年 行 产阶级 此后,欧洲人开始了 代④开始,生 革命初 产领域发生 早期的殖民掠夺,有 步确立 ② 世界的发现 革命性变化 助干资本的原始积 ③制度 累,促进了资本主义 发展 (1)结合所学知识,填写表格中①②③④相关内容。(4分) ① ② _ ③ ④ 【日本的现代化】 材料二 日本现代化的第一阶段主要是采取政府改革的方式。明治政府的改革成 为现代化进程的开始,标志着口本首次崛起..... --摘编自黄雯《日本现代化道路中两次崛起的比较与理论思考》 (2)结合所学知识,材料二中“明治政府的改革”反映了日本哪一次改革?这次 改革对日本的积极影响是什么?(2分) 第5页共8页 【苏联的现代化】 材料三 斯大林模式的新型现代化途径是,在一个经济落后的农业大国,以苏维 埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源 劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化. --米艳《试论斯大林模式:落后国家现代化的一种途径 (3)根据材料三结合所学知识概括斯大林模式的主要特点。(2分) 【中国式现代化】 材料四 中国式现代化是走和平发展道路的现代化。我国不走一些国家通过战 争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路,那种损人利己、充满血腿罪恶的老路 给广大发展中国家人民带来深重苦难。我们坚定站在历史正确的一边、站在人类 文明进步的一边,高举和平、发展、合作、共赢旗帜,在坚定维护世界和平与发 展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展。 -一习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(节选) (4)根据材料四概括中国和西方国家实现现代化的不同道路。(2分) 22.资本主义制度经历了一个确立、巩固、不断更新和不断完善的过程。阅读下 列材料,回答问题。(10分) 材料一 事实上,17世纪在英国进行着两种革命。第一种是小贵族和资产阶级 的政治革命:小贵族和资产阶级感兴趣的是离得在社会上有地位所必须的公民自 由和宗教自由。......这一学说主要内容是反对王室任意干涉的宗教信仰自由、人 身安全和财产安全。 --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一并结合所学知识,“小贵族和资产阶级的政治革命”指的是什么 “小贵族和资产阶级的政治革命”在“公民自由”上取得怎样的重大成果? (2分) 第6页共8页 材料二 美国前总统小布什在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的..... 是实现了对统治者的驯服...l.只有制服了他们,把他们关起来,才不会害人。我 现在是站在笼子里向你们讲话。” (2)结合所学美围1787年宪法有关知识,简要分析美国将统治者的权力关进制 度的笼子里的具体规定是什么?(从中央与地方、国家权力方面分析)(2分) 材料三 #。 OK表误选A 睡城市 务业 服务业 农村 37% 31% 1841年 1871年 1750 图一英国农业、工业比重的变化 图二 英国城市与农村人口比例的变化 (3)指出材料三中图一、图二数据的变化趋势,并结合所学知识说明出现这一 系列变化的主要原因是什么?(2分) 材料四 罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”,其核心是三个R 改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一 时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体 内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。 --蔡跃蕾、张伟《史海回:罗斯福“新政”复兴美国》 (4)根据材料四结合所学知识,指出罗斯福新政的核心内容及新政中救济 (Relief)的具体举措分别是什么?新政的主要特点是什么?(3分) (5)结合上述材料及所学知识,从资本主义的发展历程中我们能借鉴哪些经验 (1分) 第7页共8页