精品解析：福建省宁德市福鼎市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年度第一学期期中七年级质量检测 生物试题 （考试时间：60分钟；满分：100分） 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 一、选择题（每小题4个选项中，只有一个正确答案。每小题2分，共50分） 1. 下列关于科学方法观察的描述，正确的是（ ） A. 观察过程中应尽量记录自己喜欢的生物 B. 观察只能用肉眼，不能借助其他仪器 C. 为了采到合适的标本，到偏僻的地方冒一下险也是可以的 D. 观察过程中要积极思考，多问几个“为什么” 2. 下列选项中都属于生物的是（ ） A. 珊瑚虫、病毒 B. 蘑菇、钟乳石 C. 含羞草、珊瑚 D. 河水、木耳 3. 下列属于生命现象的是（ ） A. 空气流动 B. 蜡烛燃烧 C. 蜘蛛结网 D. 钢铁生锈 4. 下列所描述的生命现象与其表现的生物特征相符的是（ ） A. 鲸会喷出雾状水柱——生物的生活需要营养 B. 含羞草受到触碰，叶片会合拢——生物能生长、繁殖 C. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的特性 D. 水稻种子萌发、长成幼苗——生物能对外界刺激作出反应 5. 下列关于显微镜的叙述，正确的是（ ） A. 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数+物镜放大倍数 B. 显微镜放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少 C. 应用干净的餐巾纸擦拭镜头保持清洁 D. 观察时，注视目镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直至视野中出现物像 6. 做实验时，小明由于好奇把自己的手指当标本，放在载物台上观察却一无所获。知道原因的你，可以告诉小明，用光学显微镜所观察的标本必须是（　　） A. 薄而且是活的 B. 薄而且透明的 C. 用刀片切薄 D. 非常微小 7. 千年古刹资国寺是福鼎赏菊的好去处，秋日的菊花竞相开放，争奇斗艳。菊花的结构和功能基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 8. 控制花瓣不同颜色的遗传物质，主要存在于下列哪个细胞结构中（ ） A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核 9. 菊花花瓣细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 A. ①⑥ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤⑥ 10. 秋季是甘蔗成熟的季节，也是我们大饱口福的美好时光。甘蔗生脆多汁，甘甜可口。下列关于甘蔗的说法错误的是（ ） A. 甘蔗的蔗肉属于薄壁组织 B. 咀嚼完的甘蔗渣主要结构是输导组织 C. 甘蔗属于组织这一结构层次 D. 甘蔗中各种组织的形成是细胞分化的结果 11. 一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼。下列叙述中正确的是（ ） A. 种子比小鱼多了一个结构层次——系统 B. 大鱼体内起运输作用的组织是输导组织 C. 鱼个体发育的起点是卵细胞 D. 树和鱼由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 12. 下列关于单细胞生物的特征描述正确的是（ ） A. 整个身体由一个细胞构成 B. 单细胞生物能分化形成组织 C. 不能对外界刺激作出反应 D. 不能独立完成生命活动 13. 动、植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（ ） A. 细胞的基本结构都有细胞质 B. 动物细胞有线粒体，植物细胞没有 C. 细胞的生活都需要营养物质 D. 植物细胞中的叶绿体能够吸收光能 14. 2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，大豆和马铃薯等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是（ ） A. 叶绿体、线粒体 B. 叶绿体、线粒体和叶绿体 C. 叶绿体、叶绿体 D. 线粒体、线粒体和叶绿体 15. 餐桌上出现的下列“食材”中，与其他三项不属于同一结构层次的是（ ） A. 鸡腿 B. 土豆 C. 猪血 D. 黄瓜 16. 如图是动物细胞结构模式图，细胞的控制中心是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17. 下列有关细胞的分裂与分化的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分裂使细胞数目增加 B. 细胞分裂后，新细胞和原细胞的遗传物质不同 C. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显 D. 多细胞生物体生长发育离不开细胞的分裂与分化 18. 小明同学上体育课时不小心划破了皮肤导致流血，血液是下列哪种组织（ ） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 上皮组织 D. 结缔组织 19. “天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。航天员叶光富展示了失重条件下跳动的心肌细胞，该细胞一定有的结构是（ ） A. 细胞膜、液泡 B. 细胞壁、细胞核 C. 细胞膜、细胞核 D. 细胞核、液泡 20. 下列四种盖盖玻片的方法中，操作正确的是（ ） A. B. C. D. 21. 小明同学在实验室进行了人体口腔上皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。有关表述不正确的是（ ） A. 图甲中制作临时装片的正确顺序是cadb B. 此实验的步骤b，所滴加的液体是稀碘液 C. 当图乙中的物镜由A转换到B后，视野中细胞数目变多 D. 图丙所示的视野，说明在制作临时装片时，步骤d操作不当 22. 下列目镜与物镜的组合，观察到的细胞数目最多的是（ ） A. 5×，40× B. 5×，10× C. 10×，10× D. 10×，40× 23. 下列关于细胞生活叙述错误是（ ） A. 细胞的生活需要营养物质 B. 细胞膜控制着物质进出 C. 细胞核是细胞的控制中心 D. 线粒体能将光能转化为化学能 24. 下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的是（ ） A. 水 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 氧气 25. 如图的实验装置放置一段时间后，检测蒸馏水时能明显检测到蔗糖的一组、马铃薯细胞中控制物质进出的结构分别是（ ） A. 甲组、细胞壁 B. 甲组、细胞膜 C. 乙组、细胞核 D. 乙组、细胞膜 二、非选择题（本题8小题，除特殊标注外每空1分，共50分） 26. 下图表示人的造血干细胞形成不同的血细胞过程，请依据题意作出判断。 （1）图中的①表示造血干细胞分化过程。（ ） （2）图中的②表示造血干细胞分裂过程。（ ） （3）与造血干细胞相比，细胞a的染色体数目减半。（ ） （4）b、c、d细胞与造血干细胞的形态和生理功能不同。（ ） 27. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图为人体细胞的概念图，请写出标号所代表的内容： ①___________②___________③___________④___________⑤___________ 28. 除病毒外，其他的生物都是由细胞所构成。如图是动、植物细胞的结构示意图，据图回答问题（[ ]内填序号）： （1）若图甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则应没有的结构是[③]______，②除保护功能外，还具有______的功能。 （2）在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应是图中的______（填甲或乙），理由是它无______（填名称，写出一点即可）。 （3）细胞分裂时所需的能量由细胞中的[ ]______提供。 （4）阳光玫瑰葡萄因果实含糖量较高，果肉鲜脆多汁，有玫瑰香味，故名阳光玫瑰。玫瑰香味主要存在于[ ]______。 （5）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，这与图中的______有关。 29. 资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两首诗词蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。 （1）“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的；当青蛙鸣叫时，有人走近，便停止鸣叫。这反映的生物特征是______。 （2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够______。 （3）“种杏得杏”属于______现象，但是杏与杏之间也有差异，这属于______现象。 （4）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食害虫，这反映了生物的生活需要______。 （5）红杏和青蛙是生物，它们可以吸入______，呼出______，进行呼吸。 30. 为提高学生核心素养，各学校积极开展生物科学兴趣小组活动。小明同学用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”和“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片时，观察到如下的甲、乙、丙、丁四个视野。请进行分析并回答问题（[ ]内填序号）。 （1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴______，目的是使细胞保持正常形态。镜筒缓慢下降时，眼睛要注视图1显微镜中的[ ]______镜，避免撞坏玻片。当转换成高倍镜时，视野变模糊，应调节图1显微镜中的[ ]______，使视野更清晰。 （2）观察同一装片标本，将图2中的甲视野转换至乙视野后，视野会变______（填“亮”或“暗”），此时应该用______和反光镜进行调节。 （3）要将图2甲中的物像移到视野中央，应将载玻片向______方移动。 （4）图3中丙图观察效果欠佳的原因是临时装片中有______。 31. 下图是小明同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。请据图回答问题： （1）绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是______。 （2）图中①和②表示细胞不同生理活动，①过程后，新细胞和原细胞的______形态和数目相同，②过程后细胞会形成不同的______。 （3）若图中生物体是人体，请写出A，B，C等不同组织的名称：______（一种即可）。 （4）小明用显微镜观察到图中生物体细胞中有叶绿体，该细胞最可能来自甲、乙、丙中______（器官名称）。 （5）若生物体代表人，该图缺少的结构层次是______。 32. 请分析下列资料，回答有关问题： 资料1：经过几十年努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，经过某些生理过程可发育成皮肤、肌肉、软骨等。 资料2：克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取甲猴的卵母细胞a去掉细胞核，再把乙猴的体细胞b的细胞核与去核的a细胞融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴丙体内，发育形成克隆猴。 （1）资料1中的划线部分“某些生理过程”主要是指细胞______、细胞分裂和细胞______。 （2）资料1中的软骨和皮肤分别属于动物体结构层次中的______和______。 （3）资料2中，克隆猴的遗传特性像猴______（填“甲”、“乙”或“丙”），因为它为“中中”和“华华”提供的______能控制着生物的生长、发育和遗传。 （4）克隆技术取得了较大的成就，同时在社会上引起了广泛的关注。你认为克隆技术中应该考虑关注哪些问题？______（写一条）。 33. 为探究物质对草履虫的刺激是有利还是不利，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：如图，取两片载玻片，分别编号1和2，分别在每片载玻片上滴加两滴草履虫培养液，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，用放大镜观察草履虫的运动。回答以下问题： （1）在此实验中，1号载玻片起对照观察作用，同学用滴管吸取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴中，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是： ①若该物质是肉汁，则2号载玻片______侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。 ②若该物质是食盐，则2号载玻片______侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。 ③若该物质是清水，左右两侧液滴中草履虫运动趋势______（填“明显”或“不明显”）。 （2）实验结论：草履虫可以趋向______，逃避______（填“有利刺激”或“不利刺激”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期中七年级质量检测 生物试题 （考试时间：60分钟；满分：100分） 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 一、选择题（每小题4个选项中，只有一个正确答案。每小题2分，共50分） 1. 下列关于科学方法观察的描述，正确的是（ ） A. 观察过程中应尽量记录自己喜欢的生物 B. 观察只能用肉眼，不能借助其他仪器 C. 为了采到合适的标本，到偏僻的地方冒一下险也是可以的 D. 观察过程中要积极思考，多问几个“为什么” 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的方法有观察法、实验法、测量法、调查法等。观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的，观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来，要有计划、要耐心，要积极思考，要交流看法、进行讨论等。 【详解】A．观察过程中要全面、细致、实事求是，无论自己喜欢的还是不喜欢的，都要如实记录下来，故A错误。 B．观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，故B错误。 C．观察过程中要保证自身安全，做到安全第一，因此不能为了采到合适的标本，而到偏僻的地方冒一下险，故C错误。 D．观察过程中要耐心、积极思考，多问几个“为什么”，要交流看法、进行讨论等，故D正确。 故选D。 2. 下列选项中都属于生物的是（ ） A. 珊瑚虫、病毒 B. 蘑菇、钟乳石 C. 含羞草、珊瑚 D. 河水、木耳 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．珊瑚虫是腔肠动物（刺胞动物），属于生物；病毒是无细胞结构的生物，A正确。 B．蘑菇是多细胞真菌，属于生物；钟乳石是自然界中由碳酸钙等矿物质沉积形成的，它的“长大”是矿物质沉积的结果，钟乳石不具备生物体的任何特征，因此不属于生物，B错误。 C．含羞草是植物，属于生物；“珊瑚”是成千上万的珊瑚虫骨骼（由碳酸钙组成）在数百年至数千年的生长过程中形成，故珊瑚没有生命，不属于生物，C错误。 D．河水不是生物；木耳是真菌，属于生物，D错误。 故选A。 3. 下列属于生命现象的是（ ） A. 空气流动 B. 蜡烛燃烧 C. 蜘蛛结网 D. 钢铁生锈 【答案】C 【解析】 【分析】具有生命现象的物体是生物，不具有生命现象的物体是非生物；生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。生物的基本特征（生命现象）有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成。 【详解】ABD．空气、蜡烛和钢铁都不具有呼吸、繁殖等生命现象，都是非生物，因此空气流动、蜡烛燃烧和钢铁生锈都不属于生命现象，故ABD不符合题意。 C．蜘蛛具有呼吸、繁殖等生命现象，是生物，因此蜘蛛结网属于生命现象，故C符合题意。 故选C。 4. 下列所描述的生命现象与其表现的生物特征相符的是（ ） A. 鲸会喷出雾状水柱——生物的生活需要营养 B. 含羞草受到触碰，叶片会合拢——生物能生长、繁殖 C. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的特性 D. 水稻种子萌发、长成幼苗——生物能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】 【分析】生物的基本特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】A．当鲸浮出水面时，能够吸收空气中的氧气，并呼出体内产生的二氧化碳和热气等，热气与周围较冷的空气相遇后形成雾状水柱，因此鲸会喷出雾状水柱，说明生物能进行呼吸，不能说明生物的生活需要营养，描述的生命现象与其表现的生物特征不相符，故A不符合题意。 B．含羞草受到触碰，叶片会合拢，这是生物对外界刺激作出的有规律的反应，即应激性，不能说明生物能生长、繁殖，描述的生命现象与其表现的生物特征不相符，故B不符合题意。 C．遗传就是生物的子代与亲代之间的相似性；变异就是生物的子代与亲代之间，以及子代不同个体之间的差异性。种瓜得瓜，种豆得豆，这是生物的子代与亲代之间的相似性，说明生物具有遗传的特性，描述的生命现象与其表现的生物特征相符，故C符合题意。 D．水稻种子萌发、长成幼苗，说明生物能够生长和繁殖，不能说明生物能对外界刺激作出反应，描述的生命现象与其表现的生物特征不相符，故D不符合题意。 故选C。 5. 下列关于显微镜的叙述，正确的是（ ） A. 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数+物镜放大倍数 B. 显微镜放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少 C. 应用干净的餐巾纸擦拭镜头保持清洁 D. 观察时，注视目镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直至视野中出现物像 【答案】B 【解析】 【分析】（1）显微镜的使用操作步骤可以总结为：取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜整理等。 （2）在使用显微镜观察时，显微镜的放大倍数越小，观察的细胞体积越小，但是观察到的细胞数目越多，所观察的范围越大，视野越明；反之，显微镜的放大倍数越大，观察的细胞体积越大，但是观察到的细胞数目越少，所观察的范围越小，视野越暗。 【详解】A．在显微镜结构中，具有放大作用的只有目镜和物镜，显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，故A错误。 B．显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞越大，但是看到的细胞数目越少，故B正确。 C．若显微镜的镜头（目镜和物镜）有污物，应该用洁净的擦镜纸进行擦拭保持清洁，不能用餐巾纸或其他物品进行擦拭，以免污染或损伤镜头，故C错误。 D．在观察时，一般用左眼注视目镜，右眼睁开，并转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直至视野中出现物像，若物像不清晰，稍微转动一下细准焦螺旋，可以使物像更加清晰，故D错误。 故选B。 6. 做实验时，小明由于好奇把自己的手指当标本，放在载物台上观察却一无所获。知道原因的你，可以告诉小明，用光学显微镜所观察的标本必须是（　　） A. 薄而且是活的 B. 薄而且透明的 C. 用刀片切薄 D. 非常微小 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。 【详解】A．虽然活的细胞或组织在某些实验中很重要，但光学显微镜观察的关键并不在于标本是否活着，而在于标本是否能让光线通过，A不符合题意。 B．是光学显微镜观察标本基本要求。因为光线需要穿过标本才能被观察到，所以标本必须足够薄，以确保光线能够穿透。同时，标本还需要是透明的，以避免光线在标本内部发生散射或吸收，从而影响观察效果，B符合题意。 C．虽然切片是制备薄标本的一种常用方法，但并非所有标本都需要用刀片来切薄。此外，切片只是制备标本的一种手段，而不是光学显微镜观察的直接要求，C不符合题意。 D．虽然光学显微镜主要用于观察微小物体，但标本的大小并不是决定其能否被观察的唯一因素。更重要的是标本的透明度和厚度，D不符合题意。 故选B。 7. 千年古刹资国寺是福鼎赏菊的好去处，秋日的菊花竞相开放，争奇斗艳。菊花的结构和功能基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。所以，除病毒外，生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位，故构成万寿菊植株结构和功能的基本单位是细胞，A正确。 B．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织，B错误。 C．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官，C错误。 D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，叫做系统，万寿菊属于植物，不具有系统层次，D错误。 故选A。 8. 控制花瓣不同颜色的遗传物质，主要存在于下列哪个细胞结构中（ ） A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量，B错误。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，控制花瓣不同颜色的遗传物质，主要存在细胞核中，D正确。 故选D。 9. 菊花花瓣细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 A. ①⑥ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。菊花花瓣细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体，ACD错误，B正确。 故选B。 10. 秋季是甘蔗成熟的季节，也是我们大饱口福的美好时光。甘蔗生脆多汁，甘甜可口。下列关于甘蔗的说法错误的是（ ） A. 甘蔗的蔗肉属于薄壁组织 B. 咀嚼完的甘蔗渣主要结构是输导组织 C. 甘蔗属于组织这一结构层次 D. 甘蔗中各种组织的形成是细胞分化的结果 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物组织有保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织、分生组织等。 （2）甘蔗是一种被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 （3）甘蔗的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．甘蔗的蔗肉中储存着丰富的营养物质，属于薄壁（营养）组织，故A正确。 B．咀嚼完的甘蔗渣中有导管和筛管，能够输导水分、无机盐和有机物等营养物质，因此甘蔗渣中主要结构是输导组织，故B正确。 C．我们吃的甘蔗是茎，它是由保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织等不同组织构成的器官，属于器官这一结构层次，故C错误。 D．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群称之为组织，细胞分化的结果形成了组织。因此，甘蔗中各种组织的形成是细胞分化的结果，故D正确。 故选C。 11. 一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼。下列叙述中正确的是（ ） A. 种子比小鱼多了一个结构层次——系统 B. 大鱼体内起运输作用的组织是输导组织 C. 鱼个体发育的起点是卵细胞 D. 树和鱼由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 【答案】D 【解析】 【分析】生物体是通过细胞的生长和分裂长大的，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大，细胞分化形成组织。 【详解】A．种子属于植物的器官，植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；小鱼属于动物，植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，故A错误。 B．大鱼体内起运输作用的组织是结缔组织，输导组织是植物体内的运输组织，故B错误。 C．大树个体发育的起点是受精卵，受精卵是新个体发育的起点，故C错误。 D．生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的，新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果使细胞的体积增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。 细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。 因此，一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的生长和分裂和分化有关，故D正确。 故选D。 12. 下列关于单细胞生物的特征描述正确的是（ ） A. 整个身体由一个细胞构成 B. 单细胞生物能分化形成组织 C. 不能对外界刺激作出反应 D. 不能独立完成生命活动 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物整个身体由一个细胞构成，大多数生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。 【详解】A．单细胞生物整个身体由一个细胞构成，故A正确。 B．单细胞生物整个身体由一个细胞构成，不能分化形成组织，故B错误。 C．单细胞生物能对外界刺激作出反应，比如草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激，故C错误。 D．单细胞生物可以通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，比如草履虫可以通过表膜完成呼吸，通过分裂产生新个体等，故D错误。 故选A。 13. 动、植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（ ） A. 细胞的基本结构都有细胞质 B. 动物细胞有线粒体，植物细胞没有 C. 细胞的生活都需要营养物质 D. 植物细胞中的叶绿体能够吸收光能 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】A．动植物细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质和细胞核，A正确。 B．线粒体是呼吸作用的主要场所，动植物细胞都有线粒体，B错误。 C．动、植物细胞的生活都需要物质和能量，C正确。 D．植物可以进行光合作用，它们的叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体能够吸收光能，并将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中，D正确。 故选B。 14. 2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，大豆和马铃薯等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是（ ） A. 叶绿体、线粒体 B. 叶绿体、线粒体和叶绿体 C. 叶绿体、叶绿体 D. 线粒体、线粒体和叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，植物体的绿色部分细胞还有叶绿体。 （2）叶绿体是进行光合作用的场所，通过光合作用能够把光能（太阳能）转变成化学能储存在制造的有机物中，叶绿体是一种能量转换器；线粒体是进行呼吸作用的主要场所，通过呼吸作用能够把储存在有机物中的化学能转变成被生物体利用的能量，线粒体也是一种能量转换器。 【详解】大豆根尖位于土壤中，是非绿色部分，根尖细胞不含叶绿体，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和线粒体，能量转换器是线粒体；马铃薯叶肉是绿色部分，其叶肉细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体，具有的能量转换器是线粒体和叶绿体。因此，大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是线粒体、线粒体和叶绿体，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15. 餐桌上出现的下列“食材”中，与其他三项不属于同一结构层次的是（ ） A. 鸡腿 B. 土豆 C. 猪血 D. 黄瓜 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】结合分析可知：“鸡腿”、“土豆”、“黄瓜”都是不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的器官；而“猪血”由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的，属于组织，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 如图是动物细胞结构模式图，细胞的控制中心是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】图中；①细胞核，②细胞质，③细胞膜，④线粒体。 【详解】A．①是细胞核，细胞核内有遗传物质，控制细胞的活动，A正确。 B．②细胞质，里面有大量的液体，是生命活动的主要场所，B错误。 C．③是细胞膜，有保护细胞、控制物质进出的作用，C错误。 D．④是线粒体，是细胞呼吸的主要场所，D错误。 故选A。 17. 下列有关细胞的分裂与分化的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分裂使细胞数目增加 B. 细胞分裂后，新细胞和原细胞遗传物质不同 C. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显 D. 多细胞生物体的生长发育离不开细胞的分裂与分化 【答案】B 【解析】 【分析】（1）在细胞分裂时，先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，动物细胞最后在细胞的中央凹陷，形成两个新的细胞；植物细胞是在细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂过程中，首先细胞核中的遗传物质（染色体）进行复制，然后平均分成两份，每一份进入一个新的的细胞，这样形成的两个新细胞中的遗传物质（染色体）与亲代细胞保持一致，也就保证了物种的稳定。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个，两个细胞可以分成四个细胞，以此类推，因此细胞分裂可以使细胞数目增加，故A正确。 B．细胞分裂后，形成的两个新细胞中的遗传物质与亲代细胞保持相同，这样就保证了物种的稳定，故B错误。 C．在细胞分裂过程中，首先细胞核中的染色体进行复制，然后平均分成两份，每一份进入一个新的的细胞，这样形成的两个新细胞中的染色体与亲代细胞保持一致，因此染色体的变化最明显，故C正确。 D．细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础。通过细胞分裂能够使细胞数目增多，通过细胞分化能够形成不同的组织，由不同的组织可以形成不同的器官，动物由不同的器官可以形成不同的系统，因此多细胞生物体的生长发育离不开细胞的分裂与分化，故D正确。 故选B。 18. 小明同学上体育课时不小心划破了皮肤导致流血，血液是下列哪种组织（ ） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 上皮组织 D. 结缔组织 【答案】D 【解析】 【分析】动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．肌肉组织具有收缩、舒张功能，分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，A不符合题意。 B．神经组织能够产生和传导兴奋，由神经细胞与神经胶质细胞组成，B不符合题意。 C．上皮组织具有保护、分泌等功能，分布在身体表面和各种官腔的内表面，C不符合题意。 D．结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能，在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，血液属于结缔组织，D符合题意。 故选D。 19. “天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。航天员叶光富展示了失重条件下跳动的心肌细胞，该细胞一定有的结构是（ ） A. 细胞膜、液泡 B. 细胞壁、细胞核 C. 细胞膜、细胞核 D. 细胞核、液泡 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，植物体绿色部分细胞还有叶绿体；动物细胞的结构一般包括包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。动物细胞与植物细胞相比较，无细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】A．人的心肌细胞有细胞膜，无液泡，故A不符合题意。 B．人的心肌细胞无细胞壁，有细胞核，故B不符合题意。 C．人的心肌细胞一定有细胞膜和细胞核，故C符合题意。 D．人的心肌细胞有细胞核，无液泡，故D不符合题意。 故选C。 20. 下列四种盖盖玻片的方法中，操作正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】临时装片制作的步骤：①擦、②滴、③取、④浸、⑤盖、⑥染。 【详解】临时装片制作的步骤：擦、滴、取、浸、盖、染。其中盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一端，先让盖玻片的一侧接触水滴再缓缓放平，这样可以避免盖玻片下产生气泡，BCD错误，A正确。 故选A。 21. 小明同学在实验室进行了人体口腔上皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察（如图所示）。有关表述不正确的是（ ） A. 图甲中制作临时装片的正确顺序是cadb B. 此实验的步骤b，所滴加的液体是稀碘液 C. 当图乙中的物镜由A转换到B后，视野中细胞数目变多 D. 图丙所示的视野，说明在制作临时装片时，步骤d操作不当 【答案】C 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染和吸。用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞；再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。 【详解】A．制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。可见，图甲中，制作临时装片的正确步骤是：c滴→a刮→d盖→b染和吸，A正确。 B．步骤b中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部，B正确。 C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。图乙中，物镜A较短、倍数小，物镜B较长、倍数大。因此，当图乙中的物镜由A转换到B后，视野中细胞数目变少，C错误。 D．盖盖玻片时正确的方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样载玻片上的水就可以慢慢地把盖玻片下面的空气赶走，盖玻片下面就不会出现气泡。图丙出现的带黑边的圆圈是气泡，可能是步骤的d盖盖玻片操作不当引起的，D正确。 故选C。 22. 下列目镜与物镜的组合，观察到的细胞数目最多的是（ ） A. 5×，40× B. 5×，10× C. 10×，10× D. 10×，40× 【答案】B 【解析】 【分析】在显微镜结构中，具有放大物像的只有目镜和物镜，显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞越小，细胞数量越多，范围越大，视野光线越明；相反，显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越大，细胞数量越少，范围越小，视野光线越暗。 【详解】A目镜与物镜组合，其放大倍数=5×40=200（倍）；B目镜与物镜组合，其放大倍数=5×10=50（倍）；C目镜与物镜组合，其放大倍数=10×10=100（倍）；D目镜与物镜组合，其放大倍数=10×40=400（倍）。由此可见，B目镜与物镜组合放大倍数最小，观察到的细胞数目最多，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 23. 下列关于细胞生活叙述错误的是（ ） A. 细胞的生活需要营养物质 B. 细胞膜控制着物质进出 C. 细胞核是细胞的控制中心 D. 线粒体能将光能转化为化学能 【答案】D 【解析】 【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等。细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞核是细胞生命活动的控制中心。 【详解】A．细胞进行各种生理活动需要营养物质和能量，A正确。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B正确。 C．细胞核含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着细胞内物质和能量的变化，C正确。 D．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机；叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转变成化学能贮存在有机物中，D错误。 故选D。 24. 下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的是（ ） A. 水 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 氧气 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】水、无机盐、氧，分子比较小，不含碳，都属于无机物；蛋白质是含碳的大分子物种，都属于有机物。所以ACD错误，B正确。 故选B。 25. 如图的实验装置放置一段时间后，检测蒸馏水时能明显检测到蔗糖的一组、马铃薯细胞中控制物质进出的结构分别是（ ） A. 甲组、细胞壁 B. 甲组、细胞膜 C. 乙组、细胞核 D. 乙组、细胞膜 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，不同的结构具有不同的作用，其中细胞膜具有选择透过性，除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内。 【详解】A．甲组是未煮过的去皮马铃薯，而细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不具有控制物质进出细胞的作用，因此蒸馏水中能否检测到蔗糖与细胞壁无关，故A不符合题意。 B．甲组是未煮过的去皮马铃薯，它的细胞膜没有被破坏，具有控制物质进出细胞的作用，在蒸馏水中基本检测不到蔗糖，故B不符合题意。 C．乙组是煮过的去皮马铃薯，细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等生命活动，不具有控制物质进出细胞的作用，因此蒸馏水中能否检测到蔗糖与细胞核无关，故C不符合题意。 D．乙组是煮过的去皮马铃薯，细胞膜已被破坏，从而失去控制物质进出细胞的作用，因此能在乙组的蒸馏水中明显检测到蔗糖，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题（本题8小题，除特殊标注外每空1分，共50分） 26. 下图表示人的造血干细胞形成不同的血细胞过程，请依据题意作出判断。 （1）图中的①表示造血干细胞分化过程。（ ） （2）图中的②表示造血干细胞分裂过程。（ ） （3）与造血干细胞相比，细胞a的染色体数目减半。（ ） （4）b、c、d细胞与造血干细胞的形态和生理功能不同。（ ） 【答案】（1）错误 （2）错误 （3）错误 （4）正确 【解析】 【分析】1．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2．图中：①细胞分裂；②细胞分化。a造血干细胞；b血小板；c白细胞；d红细胞。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。结合题图可知，图中的①表示干细胞的分裂过程，故题干观点错误。 【小问2详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。结合题图可知，②表示造血干细胞分化过程，故题干观点错误。 【小问3详解】 在细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞相同。可见，与造血干细胞相比，细胞a的染色体数目不会发生减半，故题干观点错误。 【小问4详解】 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。结合题图可知，b、c、d细胞是造血干细胞分化而来，所以与造血干细胞的形态和生理功能不同，故题干观点正确。 27. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图为人体细胞的概念图，请写出标号所代表的内容： ①___________②___________③___________④___________⑤___________ 【答案】 ①. 细胞分裂 ②. 无机物 ③. 细胞膜 ④. 呼吸作用 ⑤. 控制中心（遗传信息库） 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】①细胞分裂就是一个细胞分成两个。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织，生物的生长与细胞分裂、生长、分化有关。 ②细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧、二氧化碳等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 ③植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。细胞膜可以控制物质进出细胞。 ④线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。 ⑤生物的遗传物质主要存在于细胞核中，能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特征，是细胞的控制中心。 【点睛】解此题的关键是正确动、植物的结构和功能、物质的分类等。 28. 除病毒外，其他的生物都是由细胞所构成。如图是动、植物细胞的结构示意图，据图回答问题（[ ]内填序号）： （1）若图甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则应没有的结构是[③]______，②除保护功能外，还具有______的功能。 （2）在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应是图中的______（填甲或乙），理由是它无______（填名称，写出一点即可）。 （3）细胞分裂时所需的能量由细胞中的[ ]______提供。 （4）阳光玫瑰葡萄因果实含糖量较高，果肉鲜脆多汁，有玫瑰香味，故名阳光玫瑰。玫瑰香味主要存在于[ ]______。 （5）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，这与图中的______有关。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 控制物质进出细胞 （2） ①. 乙 ②. 细胞壁##液泡##叶绿体 （3）⑦线粒体 （4）⑤液泡 （5）④##细胞核 【解析】 【分析】由图可以看出，图中的①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【小问1详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的，其细胞中不含叶绿体。因此，若图甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则应没有的结构是③叶绿体。图中的②是细胞膜，其除了具有保护作用外，还具有控制物质进出细胞的功能，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内。 【小问2详解】 人体口腔上皮细胞的结构包括图中的②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质、⑦线粒体，无①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡。因此，在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应是图中的乙，理由是它无细胞壁、液泡、叶绿体。 【小问3详解】 图中的⑦是线粒体，它是呼吸作用的主要场所，通过呼吸作用能够把有机物中的能量释放出来，供给细胞进行各项生命活动，线粒体是一种能量转换器，也是细胞的“动力车间”。因此，细胞分裂时所需的能量由细胞中的⑦线粒体提供。 【小问4详解】 图甲中的⑤是液泡，它里面的汁液是细胞液，在细胞液中溶解着甜味、酸味、香味、色素等多种物质。因此，阳光玫瑰葡萄因果实含糖量较高，果肉鲜脆多汁，有玫瑰香味，故名阳光玫瑰。玫瑰香味主要存在于⑤液泡。 【小问5详解】 图中的④是细胞核，它的里面含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等生命活动。因此，“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，这与图中的④细胞核有关。 29. 资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两首诗词蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。 （1）“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的；当青蛙鸣叫时，有人走近，便停止鸣叫。这反映的生物特征是______。 （2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够______。 （3）“种杏得杏”属于______现象，但是杏与杏之间也有差异，这属于______现象。 （4）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食害虫，这反映了生物的生活需要______。 （5）红杏和青蛙是生物，它们可以吸入______，呼出______，进行呼吸。 【答案】（1）生物能对外界刺激作出反应 （2）生长、发育 （3） ①. 遗传 ②. 变异 （4）营养 （5） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 光是植物进行光合作用的必要条件，“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的，其出墙是为了接受更多的阳光，进行光合作用制造更多的有机物；当青蛙鸣叫时，听到有人走近，便停止鸣叫。这些都是生物对外界刺激作出的有规律的反应，即应激性，因此这反映的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。 【小问2详解】 一粒种子通过萌发长成一棵杏树，从而由小长大，并发育成花、果实等器官，这反映了生物能够生长、发育。 【小问3详解】 遗传就是生物的子代与亲代之间的相似性；变异就是生物的子代与亲代之间，以及子代不同个体之间的差异性。“种杏得杏”是生物的子代与亲代之间的相似性，属于遗传现象；但是杏与杏之间也有差异，即子代不同个体之间的差异性，这属于变异。 【小问4详解】 红杏树需要施肥才能枝繁叶茂，肥料能够为红杏树提供无机盐等营养；成蛙能捕食害虫，害虫能够为成蛙提供有机物等营养，这反映了生物的生活需要营养。 【小问5详解】 生物进行呼吸时，一般要吸入氧气，呼出二氧化碳。红杏和青蛙是生物，它们可以吸入氧气，呼出二氧化碳，说明生物能进行呼吸。 30. 为提高学生核心素养，各学校积极开展生物科学兴趣小组活动。小明同学用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”和“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片时，观察到如下的甲、乙、丙、丁四个视野。请进行分析并回答问题（[ ]内填序号）。 （1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴______，目的是使细胞保持正常形态。镜筒缓慢下降时，眼睛要注视图1显微镜中的[ ]______镜，避免撞坏玻片。当转换成高倍镜时，视野变模糊，应调节图1显微镜中的[ ]______，使视野更清晰。 （2）观察同一装片标本，将图2中的甲视野转换至乙视野后，视野会变______（填“亮”或“暗”），此时应该用______和反光镜进行调节。 （3）要将图2甲中的物像移到视野中央，应将载玻片向______方移动。 （4）图3中丙图观察效果欠佳的原因是临时装片中有______。 【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. ②物 ③. ⑥细准焦螺旋 （2） ①. 暗 ②. 遮光器 （3）左 （4）气泡 【解析】 【分析】图可知，①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。 【小问1详解】 在制作人体口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水，为了维持细胞的正常形态。在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着②物镜，以免碰到玻片标本。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；当转换成高倍镜时，视野变模糊了，应调节显微镜中的⑥细准焦螺旋，使视野更清晰。 【小问2详解】 由视野甲变为乙，物像变大了，是从低倍镜换用高倍镜；观察同一视野的同一部位，低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗；显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。故将图2中的甲视野转换至乙视野时，视野会变暗，此时应换用遮光器和反光镜进行调节。 【小问3详解】 显微镜成的物像是倒像，像的移动方向与物体的移动方向相反，即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央；甲视野物像在视野的左方，应先向左移动装片，使物像到达视野的中央。 【小问4详解】 图丙视野中有气泡，图丁没有气泡，而且细胞均匀散开，图丁的观察效果好，另一效果欠佳是因为装片中有气泡；在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 31. 下图是小明同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。请据图回答问题： （1）绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是______。 （2）图中①和②表示细胞不同的生理活动，①过程后，新细胞和原细胞的______形态和数目相同，②过程后细胞会形成不同的______。 （3）若图中生物体是人体，请写出A，B，C等不同组织的名称：______（一种即可）。 （4）小明用显微镜观察到图中生物体的细胞中有叶绿体，该细胞最可能来自甲、乙、丙中______（器官名称）。 （5）若生物体代表人，该图缺少的结构层次是______。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 染色体 ②. 组织 （3）上皮##肌肉##结缔##神经组织 （4）叶 （5）系统 【解析】 【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 题图中，①细胞分裂，②细胞分化。 【小问1详解】 细胞是生物体（病毒除外）结构功能的基本单位，绿色开花植物体和人体结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 细胞分裂时一个细胞分裂成两个细胞，因此细胞分裂使细胞的数目增多，新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，所以①过程表示细胞分裂；细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程，题图中②过程产生了不同类型的细胞，所以②表示细胞分化。 【小问3详解】 由细胞分化形成不同的组织，植物体有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；人体的七大组织包括：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织、内分泌组织、循环组织和消化组织。若图中生物体是人体，请写出A、B、C……基本组织类型中的一种具体名称：上皮组织（或结缔组织、神经组织、肌肉组织）。 【小问4详解】 动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构。小明用显微镜观察到细胞是植物细胞，因此，甲、乙、丙……表示不同的植物器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，小明用显微镜观察到图中生物体的细胞中有叶绿体，该细胞最可能来自甲、乙、丙中叶。 【小问5详解】 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。因此，若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是系统。 32. 请分析下列资料，回答有关问题： 资料1：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，经过某些生理过程可发育成皮肤、肌肉、软骨等。 资料2：克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取甲猴的卵母细胞a去掉细胞核，再把乙猴的体细胞b的细胞核与去核的a细胞融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴丙体内，发育形成克隆猴。 （1）资料1中的划线部分“某些生理过程”主要是指细胞______、细胞分裂和细胞______。 （2）资料1中的软骨和皮肤分别属于动物体结构层次中的______和______。 （3）资料2中，克隆猴的遗传特性像猴______（填“甲”、“乙”或“丙”），因为它为“中中”和“华华”提供的______能控制着生物的生长、发育和遗传。 （4）克隆技术取得了较大的成就，同时在社会上引起了广泛的关注。你认为克隆技术中应该考虑关注哪些问题？______（写一条）。 【答案】（1） ①. 生长 ②. 分化 （2） ①. 组织 ②. 器官 （3） ①. 乙 ②. 细胞核 （4）可关注科技前景、医学健康、社会责任、伦理道德等方面问题 【解析】 【分析】细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。因此细胞分化的结果是形成组织。 【小问1详解】 细胞通过分化形成不同的组织，再由组织构成器官，进而构成生物体。同时细胞需要先生长，然后分裂产生新细胞。所以资料1中的“某些生理过程”主要是指细胞生长、细胞分裂和细胞分化。 【小问2详解】 软骨属于组织，是动物体结构层次中的结缔组织；皮肤是由多种组织构成的器官，属于器官层次。 【小问3详解】 克隆猴的遗传特性像提供细胞核的乙猴，因为细胞核中的遗传物质能控制着生物的生长、发育和遗传。 小问4详解】 克隆技术应该考虑的问题有很多，例如克隆技术可能对生物多样性产生影响；克隆人的伦理道德问题等。 33. 为探究物质对草履虫的刺激是有利还是不利，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：如图，取两片载玻片，分别编号1和2，分别在每片载玻片上滴加两滴草履虫培养液，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，用放大镜观察草履虫的运动。回答以下问题： （1）在此实验中，1号载玻片起对照观察作用，同学用滴管吸取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴中，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是： ①若该物质是肉汁，则2号载玻片______侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。 ②若该物质是食盐，则2号载玻片______侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。 ③若该物质是清水，左右两侧液滴中草履虫运动趋势______（填“明显”或“不明显”）。 （2）实验结论：草履虫可以趋向______，逃避______（填“有利刺激”或“不利刺激”）。 【答案】（1） ①. 左 ②. 右 ③. 右 ④. 左 ⑤. 不明显 （2） ①. 有利刺激 ②. 不利刺激 【解析】 【分析】（1）生物对刺激所发生的有规律的反应叫做应激性，是生物的基本特征之一，应激性能够是使生物更好地适应环境，是生物适应性的一种表现形式。 （2）一个科学探究包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，探究成功的前提，能够制订出恰当的探究计划，则是探究成功的关键。 （3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【小问1详解】 ①若该物质是肉汁，肉汁是草履虫的有利刺激，则2号载玻片左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，说明草履虫能够趋向有利刺激。 ②若该物质是食盐，食盐是草履虫的不利（有害）刺激，则2号载玻片右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，说明草履虫能够逃避不利（有害）刺激。 ③若该物质是清水，清水对草履虫既不有利，也不有害，左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显。 【小问2详解】 由以上可以看出，若该物质是肉汁（有利刺激），则2号载玻片左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动；若该物质是食盐（不利刺激），则2号载玻片右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动。因此，该实验结论是：草履虫可以趋向有利刺激，逃避不利刺激。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$