陕西省西安市莲湖区2024-2025学年统编版九年级上学期期中历史试题

绝密★启用前 九年级阶段诊断 试卷类型:A 历 史 注意事项: 1.满分60分,答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意 智 1. 玄奘游历印度时有如下记录;屠夫、渔夫、剑子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行走时 只能走路的左边。对材料所体现的制度表述正确的是 A.第一等级掌握行政权力 B. 各等级实行内部通姻 C.等级之间可以随意转化 m D. 主要维护首陀罗利益 2.雅典人认为:他们的身体“是给他们的城邦使用的,好像不是他们自己的一样”,亚里士多德 K 也声称:“我们不应假想任何公民可私有其本身,我们母宁认为任何公民都应为城邦所公有。“ 这表明古代雅典 E A.限制贵族滥用权力 B.维护城邦独立自治 C.充分保护公民权益 D.强调公民公共意识 __ 3.史论结合是评价历史事件的重要方法。下列对古罗马历史的推论符合史实的有 史实 推论 & 序号 ① 罗马保民官的设立 平民对贵族斗争的一次胜刊 《十二铜表法的颁布 , 使定罪量刑有了文字依掘 ③ 罗马在“布匿战争”的胜利 是征服地中海的重要一步 罗马爆发斯巴达克起义 加速了罗马帝国的餐亡 C.①③④ B.①② A.①②③ D.②③; 4.九年级某历史兴趣小组开展探究项目学习,搜索了“认识你自己”“知识即美德“求得知识的 最好办法是有系统的问和答”等关键词条。该兴趣小组探究的害名人物是 B.亚里士多德 C.柏拉图 A.德克利特 D.格拉底 5.中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的,受到封建教会的严密控制,有时还被成是充当封 臣的一个集体,要为封君服兵役并履行封臣的其他义务。这表明,中世纪欧洲自治城市 A.出现了教育学术新气象 B.建立了君主专制制度 C.未完全摆脱封建主控制 D.获得了免除赋税特权 【九年级历史 第1页(共6页)】 CS 扫描全能王 3亿人在用目描^po 6.下列三幅图片是某班级办板报时收 伯克利 (十二表决) 查士丁尼 A.古伏社会经济的发展 B.罗马帝国的兴亡 C. 古代世界民主与法制 D.两河流域的统一 7.某历史学习小组制作了一份思维导图(见下图),“△”处应该填写的是 基督教文化 回叫世P 希腊、罗马古典 时间上的桥梁作用 文化 兼收 并富 近代文艺复兴 启后 西亚、北非等 影响 地的东方文化 :承前 东欧文化 _ 希腊,罗马古典文化 B.古印度文化 C.阿拉伯文化 A.古埃及文化 D.拜占庭文化 8.有日本学者认为,大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立 与发展,有了这层关系,日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新 A.改变了日本的社会性质 B.吸收了大量的外来文化 C.稳定了日本的社会秩序 D.维护了日本天皇的权益 9.九年级(1)班历史主题辩论会上正方辩手准备了下列论据材料,他们陈述的观点是阿拉伯 帝国 数学方面:将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”,并传入欧洲 文学方面:《天方夜》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土 人情; 医学方面:《医学集成》总结了希腊、波斯和印度等地的医学知识,长期被欧洲医学界奉为经典。 A.建立国际秩序 B.垄断亚非欧贸易 C.沟通东西方文化 D.注重法制建设 10.某学者指出,文艺复兴是一个在艺术、文学和哲学等方面的“类革命”,这仅仅影响了少数富 有的人,而欧洲大部分人口的生活相对于中世纪基本没有改变。该学者 A.否定了文艺复兴的影响 B.准确地评价了人文主义 【九年级历史 第2页(共6页)】 CS 扫描全能王 3亿人群喜期的目An0 C.夸大了文艺复兴的作用 D.认为文艺复兴影响有限 11.麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信 的资料是 A 麦哲伦船队船员的航海日记 B.以麦哲伦航行为主题拍摄的电影 C.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 D.出版社出版的《麦哲伦传》 12.“三角贸易”中,千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下;或在阴暗、狭窄、恶臭的 船舱里死于瘟疫;或因船上的粮食、淡水不足而被活活抛入大海,葬身腹,这段话最有可 能描绘的行程是 B.菲洲→美洲 A.欧洲→非洲 C.美洲→欧洲 D.欧洲→亚洲 第二部分(非选择题 共36分) 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13.(10分)阅读材料,回答问题。 材料一 图A 图B 图C (1)材料一图A 是古埃及文明的象征;反映了古埃及社会经济发展的较高水平:图 B《 ___》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;图C___是希腊建筑 艺术的典型代表;罗马的历法来源于古埃及天的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制 新的历法,称“”。(4分) 材料二罗马文化在接触、吸收和借鉴希腊文化的同时,既有罗马的希腊化,更有自身 的罗马文化特色,形成了自己民族的文化。罗马文化对待希腊文化的态度,一方面有意识或 无意识地模仿希腊的历史、宗教、法律和建筑等文化;另一方面,有选择地接受某些影响、并 打上自己民族的烙印,形成自己文化的特色。最终罗马文明成为与希腊文明比肩的欧洲 文明。 --摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 (2)依据材料二,指出罗马文明为何能够与希腊文明比肩。(4分) (3)综合上述材料并结合所学,谈谈你对古代世界文明的认识。(2分) 【九年级历史 第3页(共6页)】 CS 扫描全能王 3亿人在用目描^po 材料一 所谓的封君封臣制,就是以土地的层层分 封、占有为基础,以封君和封臣之间的权利和义 务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全 国土地留下一部分作为国王领土后,将其余的分 授给大封建主,国王成为封君,被分封的人就成 为封臣。大封建主获得土地以后,也将一部分划 图A 绪结封君封臣关系的仪式 为自己直接经营的领地,其余......在各个等级之 间,都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 --摘编自孟广林《世界中世纪史》 (1)材料一图A所反映的制度最早出现在哪个王国?(1分)依据材料一,结合所学概括该制 度的特点。(3分) (2)选做题:以下两个小题,请任选.一个(作答。(如果两个都答,按第小题计分 材料二 西欧中世纯乡村的典型组织形式是庄园,庄园的面积有大有小,大多以村 庄为基础,以农业为主大庄园往往形成地方讲的甲心,小的领主可能只有一个庄园, 而大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园:;庄园中有自己的挟匠,磨坊主、制革工人以及 织布匠.....几乎每一个村落里都有磨方...庄园法庭)$理外诉讼案件,出席法庭是 细户的义务,法庭审判依据匀照法或枯法。 --摘编自王斯德主编《世界通史 第一 古代文明与地域性历史:1500年以前 的世界》 ①依据材料二并结合所学,指出庄园的性质.(2分)庄园法庭起到了什么作用?(2分) 材料三 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它 12世纪,以教会学校为基础的早期大学逐 们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的 渐形成,这些大学是具有合法身份的自治团 古代城堡上兴起的。.....域市所集中的手工业 体,这是它们与众不同的特征。此外,它们不像 和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制 教会那样只有一个文科,另外还有教会法规、民 度起着瓦解作用......域市里的市民阶级不断发 事法律、医学和神学系,在一些中心城市,例如 展壮大,成为近代资产阶级的前身。 博洛尼亚,巴攀和牛津出现了第一批大学。 --摘编自《新版课程标准解析与教学指导 --摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球 初中历史】 通史 1500年以前的世界) 【九年级历史 第4页(共6页)】 CS 扫描全能王 3亿人群喜期的目排An0 ②依据材料三,指出西欧城市重新兴起的历史意义.(3分)简述中世纪西欧城市发展和 大学兴起之间的关系。(1分) (3)综上所述并结合所学,中世纪欧洲的庄园和城市各具魅力,你认为哪里更加吸引你 (1分)请说明理由。(2分) .(15分)14、15世纪,欧洲开始酝酿一场重大的变革。九年级(1)班同学开展了-场历史主题 探究活动,请你参与。 【生产方式的变革】 材料一 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业 化和工业化,工商业的兴起促进了域市生活的产生,新的城市生活 又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出享有政治代么 权和在法律面前平等的要术,这头经济社会支革深刻地改变了欧洲 的经济社会环境和社会结构 # 摘编自[美]詹姆斯·W.汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 (1)指出与图A有关的新的生产组织方式。(1分)依据材料一,概括13世纪欧洲“经济社会 变革”的表现。(1分)结合所学分析这些变革产生的影响。(2分) 【精神文化的引领】 材料二 它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心......在于人们把关注的 重点从来世转移到现世,它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科 学实验的精神,从而在精神方面为责本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 一.摘编自吴于唐、齐世荣《世界史·近代史篇) 图B(莎) 【九年级历史 第5页(共6页)】 CS 扫描全能王 3亿人群喜期的目排An0 (2)材料二中图B作品的作者是谁?(1分)依据材料,概括"它”侃使欧洲人的思想发生了 怎样的转变。(2分)并指出“它“对资木主义的产1和发展有何影响.(1分) 。 【付诸实践的探索】 材料二 公元1500年前后:世界各大冲结了相叶托立 的状态,各地的文明开始江合交融,最活廷的是欧 洲的商人们,他们把中国的茶叶,丝绸等物品这利欧 ,,★ 洲, 洲和非洲子地,然后把欧洲、吴树的物 运到世界各地,商人们赚取了利高,而物产的流通 则促进了世界各地的经济交流。 线 图C 新航路的开辟示惑图 摘编自《普通高中 历史地图册(必修2)) 多 (3)指出图C中哥伦布“发现”新大陆的航线是哪一条,(1分)麦折伦船队完成环球航行的 航线又是哪一条?(1分)依据材料三并结合所学,概括初航路开辟的影响。(2分) m ☆ 【血腥的资本积累 智 材料四 资本由于无限追逐利润的需要,对劳动者的奴役不仅突破了道德极限,而且突 破了肉体极限。经济利益成了把奴隶折磨致死的原因。有些地方,黑人从事过度劳动只要 7年就耗尽了生命。也就是说,每隔7年黑人劳动力就得更新一次。 --摘编自王飞鸥主编《非洲简史》 (4)依据材料四,谈谈你对资本原始积累的认识。(2分)请用一句话为本次探究活动拟定一 个主题名称。(1分,要求:主题鲜明、语凝练 (九年级历史 第6页(共6) CS 扫描全能王 3亿人在用目描^po 参考答案 一、选择题 (共24分，每题2分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D A D C C D A D C A B 二、非选择题（共36分） 13 （1）《汉谟拉比法典》；帕特农神庙；儒略历（4分）。 （2）罗马文化在吸收希腊文化的同时，形成了自己民族的特色文化（4分）。 （3）古代世界文明丰富多彩，不同文明相互交流、影响，共同推动人类社会发展进步（2分）。 14 （1）法兰克王国（1分）。特点：以土地的层层分封、占有为基础；以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带；形成封建等级制（3分）。 （2）①性质：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位（2分）。作用：维护庄园公共秩序；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权（2分）。②意义：城市是经济中心，瓦解封建制度，市民阶级发展壮大成为近代资产阶级的前身（3分）。关系：城市的发展为大学兴起提供了物质基础，大学兴起推动城市文化发展（1分）。 （3）庄园或城市均可（1分）。选择庄园的理由：庄园环境优美，相对宁静，人们过着自给自足的生活等（2分）；选择城市的理由：城市充满活力，有更多的发展机会，能接触到多元文化等（2分）。 15（1）租地农场（1分）。表现：农产品和畜产品产量大幅增加（1分）。影响：推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌（2分）。 （2）达·芬奇（1分）。转变：从以神为中心过渡到以人为中心，关注重点从来世转移到现世（2分）。影响：为资本主义制度的胜利和确立开辟了精神道路（1分）。 （3）哥伦布“发现”新大陆的航线是A（1分）；麦哲伦船队完成环球航行的航线是D（1分）。影响：新航路开辟促进了世界各地的经济交流，世界开始连为一个整体（2分）。 （4）认识：资本原始积累具有血腥性、残酷性（2分）。主题名称：欧洲步入近代的历程（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $$