海南省海口市多校2024—2025学年四年级上学期期中科学试题

学校 班级 座 号 姓名 初 2024—2025学年度第一学期 四年级上册科学(教科版)期中测试卷 一 、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分， 共20分) 固 体 液 体 空 气 振 动 气 体 骨 膜 强 二 氧 化 碳 弱 氧 气 1.声音是由 产生的。 2.声音能在 中传播。 3.物体的振动幅度越大，声音越 振动幅度越小，声音越 4.物体的振动带动了周比 的振动，空气的振动又引起 的振动。 5.把人体吸进去的气体和呼出来的气体相比较，会发现呼出的气体中 增多了， 减少了。 二 、选择题。(每小题4分，共40分) 1.轻轻地敲与用力地敲打大鼓，发出声音的大小不同。这里的“大小”是指 ( )。 A. 音 调 B. 音量 C. 音色 2. 龋齿不利于人体的健康。.下列行为中，容易造成龋齿的是( )。 A. 经常吃糖果 B. 早晚刷牙 C. 经常喝牛奶 3.下列运动方式中，属于振动的是( )。 A. 运动中的自行车车轮 B. 正在发声的琴弦 C. 投出去的铅球 4.人在运动的过程中，需要消耗大量的( )。 A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 四年级科学第1页(共4页) 5. 狗休息时常常伏在地上，将一只耳朵紧贴地面，听远方传来的声音。这说明 声音可以在( )中传播。 A.液 体 B. 气 体 C. 固 体 6. 早餐要吃好。下列早餐中，最合理的一份是( )。 A. 油条、稀饭 B. 牛奶、面包、苹果 C. 牛奶、牛排、鸡蛋 7. 下列饮食方法中，科学合理的是( )。 A. 只吃水果和蔬菜以保持苗条的身材 B. 炒菜的时候多加油、盐，使菜更有味道 C. 谷薯类、水果类、蔬菜类和肉类荤素搭配 8.在演奏者弹奏古筝时，我们发现古筝的琴弦振动.得很快，说明发出的声音很 ( )。 A. 强 B. 高 C. 低 9. 人类生存需要的营养物质来自( )。 A. 食物 B. 水 C. 无机盐 10. 音量与物体振动之间的关系是( )。 A. 物体振动的幅度越大，声音越强 B. 物体报动的幅度越小，声音越强 C. 物体振动的速度越快，声音越强 三、判断题。(共10) ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) )1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。 2.“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。 3.钢尺伸出桌面的长度越长，振动的幅度越大。 4. 合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。 5.肺活量越大，人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。 四年级科学第2页(共4页) 四、填图题，将序号填入对应位置。(共10分) ①外耳道 ②听小骨 ③鼓膜 ④听觉神经 ⑤耳埚 五、实验探究题。(共20分) 下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表， 填表并解决问题。 钢尺伸出桌面的长度 振动的快慢 声音的高低 5～6厘米 快 10～11厘米 较快 15～16厘米 较慢 20～21厘米 慢 (1)用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。(8分) 四年级科学第3页(共4页) (2)分析柱形图回答以下问题。 ( 音高 高 较高 较低 低 0 6~6 10 ～ 11 15~16 20~21 尺长(且米) ) (3)分析柱形图，发现尺长越短，振动得越 (选填“快”或“慢”), 音高越 (选填“高”或“低”):尺长越长，振动得越 (选填“快”或“慢”),音高越 (选填“高”或“低”)。(8分) (4)由以上结论可以推测，用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片， 长铝片发出的声音 短铝片发出的声音 (选填“高”或 “低”)(4分) 四年级科学第4页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $$