内容正文:
厦门市舫山小学2024-2025学年(上)二年级
语文第五阶段知识盘点即期中试卷
时间过得真快,我们已经学完了课本的1-4单元。我们认识了不少朋友,游览了祖国不少地方,现在让我们一起一边闯关一边回顾这难忘的历程吧!祝你闯关成功成为“合欢少年”哦!
第一关 ★★★ 字词关(全对可得三颗星)36分
一、我能按要求看拼音写词语。(20分)
华子爱画画,画只qīng wā( )白肚皮,画个wá wa( )看diàn yǐng( ),
画只xióng māo( )吃zhú yè( ),画 qún( )hóng lǐng jīn( )举着duì qí( )吹着tóng hào( )去郊游。
二、我能为下面加横线的字选择正确的读音(对的打“✓”),还能完成部首查字法填空。(9分)
华子从课外书上看到了这段资料:“花灯从汉朝(cháo zhāo)发(fā fà)展起来。一般由纸、布(dù bù)或纱(sā shā)做皮,砍竹子或木头削成细条来搭(bā dà)成骨架,中间放上蜡烛,这样就可以得(děi dé)到耐(hài lài)用的照明工具。花灯的形(xin xíng)状(zhuàng zhuàn)各异,图案精美,富有变化,是元宵节的主要装饰物之一。”他觉得(de dé)手工艺人真了不起!
华子遇到这些不认识的字,请你教他用部首查字法识字:
富:先查_部,再查 画。异:先查_部,再查_画。
饰:先查_部,再查 画。骨:先查_部,再查_画。
三、选择正确的数量词填空。(7分)
华子看到了左边这幅图,写下这段话。
群 杯 个 匹 棵 座 张
几( )古树旁,一( )文人雅士坐在一( )亭子中,亭中摆着一( )桌子,桌子上是几( )菊花酒,人们把酒言欢。旁边是两( )幼童在嬉戏,还有一( )马在空地处休息。
第1页 (共4页)
学科网(北京)股份有限公司
第二关 ★★★ 课文关(全对可得三颗星)14分
华子登上山,站在山顶看着对面的瀑布飞奔而下,不禁想起了《望庐山瀑布》中的诗句:“ 。”在山顶看着远处的溪流,不禁感慨“ ”这样的风景唯有站在高处才能欣赏到,真的如《登鹳雀楼》所说“ 。”看到山上的梅花便会想起诗句“ ”看着山下小孩儿正在钓鱼便是“ 。”对朋友说到就要做到,这就是“ ”想起自己早上来学校上课,放学延时回家真的是“ 。”(14分)
第三关 ★★★ 选择关(全对可得三颗星)10分
1下面词语中书写不完全正确的一组是()。
A 辛苦 报纸 B展现 丛林 C傍晚 称象 D称秆 窗外
2下面加横线的动词中运用不当的一组是()。
A捏泥人 踢足球 B甩秋千 弹钢琴 C画图画 做手工 D滑滑梯 坐动车
3“热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够”这句话中的“准”的意思是()。
A标准 B准确 C一定 D准许
4下面生字中与“鹰”字部首代表的意思不一样的字是()。
A雁 B雀 C集 D谁
5下面介绍手工制作“纸风车”过程,排序正确的一项是()。
①之后,把纸的两组对角分别是对折,再展开。
②首先,准备一张正方形的纸,一把剪刀,一个图钉,一个木棍。
③最后,把折好的纸用图钉固定在木棍上,纸风车就做好了。
④再接着,将四个相隔的角折到中间,并用图钉按紧。
⑤接着,沿着刚才对折留下的折痕剪四下,注意不要剪断。
A②①⑤④③ B②①③④⑤ C③②①⑤④ D②③①④⑤
第2页 (共4页)
学科网(北京)股份有限公司
第四关 阅读关(全对可得三颗星)22分
小溪叮咚
叮咚,叮咚。欢乐的小溪跑来了,一路弹着琴。
小溪跑过草地,草莓亮起红灯;小溪跑过果园,葡萄挂起珍珠;小溪跑过门前,给我送来一面镜子,镜子里,小鱼吻着我的脸。
叮咚,叮咚。小溪绕着村庄跑,给村庄挂上一条银项链,给大家送来一个绿莹莹的梦。
欢乐的小溪跑过来,又欢欢喜喜地跑向更远的地方。
1短文一共有( )个自然段。小溪一路跑过 ,跑过 ,跑过 这真是一条 的小溪。(5分)
2短文中“亮起红灯”指的是(),“挂起珍珠”指的是( )。(4分)
tóngtóng
A草莓成熟了,红彤彤的 B草莓像红灯一样发出光亮
C葡萄像珍珠一样贵重 D葡萄成熟了,亮晶晶的
3“小溪跑过门前,给我送来一面镜子,镜子里,小鱼吻着我的脸”指的不是()。
A溪水清得像一面镜子。B小鱼在水里,我也在水里。 C小鱼吻的是我的影子。
4村子里的人给小溪写一张留言条,会怎么写呢?(4分)
第3页(共4页)
学科网(北京)股份有限公司
华子借到了这本书,请你帮他看书的封面回答:7分
左图这本书的名字是《 》,它的作者是 我猜书的主人公是_ ,它的梦想是 。我猜这是一本( )故事书。A寓言 B童话 C真实(2分)我会这样爱护书: 。
陈伯吹著 人民品和商程
第3页(共4页)
学科网(北京)股份有限公司
第五关 写话关(全对可得三颗星)18分 书写3分
草地上有一只破皮鞋。小白兔走过,用脚踢了踢,说:“多脏的破皮鞋!”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻,说:“啊,多臭的破皮鞋!”然后慢悠悠地走了。小老鼠走过这儿,它做了什么?请你观察左边的图片,想一想,照前面的句子的写法,也来写一写发生了什么事吧!
小
老
鼠
走
过
这
儿
,
亲爱的孩子们,恭喜你已经闯关完毕,再回头好好检查一下你的答案,如果拿到12颗星能上的孩子可以成为“合欢少年”哦!希望你能心想事成!
第4页(共4页)
学科网(北京)股份有限公司
$$