[中学联盟]甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学人教版英语八年级上册学案（无答案）：Unit6 I’m going to study computer science

西 和 县 十 里 中 学 预 习 课 导 学 案 学科 英 语 年 级 八年级 设计人 赵圆 授课人 学生姓名 课题 Unit6 I’m going to study computer science。[来源:学科网ZXXK] 班 级 审核人 课题学习目标 1.知识目标:熟记P41-56单词、词组,掌握并学会运用这些词、词组编写对话。 2.能力目标:学会用be going to 来谈论未来的打算。 3.情感目标:能用be going to 结构描述将来的计划或打算,并与对子之间对话交流。 学法概述 1.单词的解决:通过学生自主拼读,对子之间相互盯读,组长领读,掌握单词的读法、词性和词义。 2.对典型句式,应熟读并翻译,然后运用固定结构造句。 3.对对话的解决,首先进行熟读再翻译,找出不认识的单词、词组查字典解决,然后根据对话进行对话表演。 4.对短文的解决,先要速度,理解文章结构,然后精读,找出知识点,各个击破。 学 段 学习内容 达成目标 建议使用的学习方法 学习时间 巩固练习 学段测评 自我 评价 第一课时 第一学段 学习P41的单词和短语。 1.A、B层学生掌握单词的意思和词性。 2. C层学生会自己拼读。要求学生掌握单词正确的拼读、发音。 1.独学:自主拼读。 2.对学:对子之间互相盯读。 3.群学:小组长以小组为单位,领读。 5分钟 先学完的小组进行单词听写。(以小组为单位让学生相互熟读单词及短语并记忆。5分钟 第二学段 学习P41(1a,1c)中的句子。 1.A、B层学生能够熟读P41(1a,1c)中的对话并翻译。 2. C层学生能够读熟读P41(1a,1c)中的对话。 1.独学:单个速读对话。 2.对学:对子之间互相盯读或对话表演。 3.群学:各小组长小组内领读。 5分钟 让各小组C层学生进行对话PK。5分钟 评比哪一组学的快。让其他小组给各小组打分。 第三学段 根据P41(1a,1c)中的对话,分角色进行对话演练。 能够熟练地进行对话交流。 对小组合作,自编对话并表演。 10分钟 评比哪一组读的流畅、流利。让其他小组给各小组打分。(5分钟)[来源:学科网] 第四学段 学会应用P41(1a,1c)中的句子进行交流。 Be going to do s.th的用法。 根据P41(1a,1c)中给出的对话,在预习本上仿写句子。 5分钟[来源:学科网]。法