河北省沧州市三校2024-2025学年高三上学期期中联考历史试题

2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题 历史（一） 本试卷共8页，20题。全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4,考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.近年，考古工作者在河北邯郸磁山遗址出土了储量高达10万斤的远古粮仓，同时还 出土了世界上最早的家鸡和猪、狗、羊等家禽家畜遗骸，以及酿酒遗迹。这可以用来 说明该区域 A.处于渔猎和农耕文明的交汇地带，B.商品经济获得了一定的发展 C.粮食种植和产量已达到一定规模 D.早期国家完全控制经济资源 2.下图所示为在今新疆地区出土的汉代屯田官官印“司禾府印”和绣有隶书字体“望四 海贵富寿为国庆”锦的织锦。由此可推知，汉代 A.农业和纺织业成为新疆主导产业 B.西域地区存在民族交流交融 C.边疆少数民族地区得到有效治理 D.中央政府开始介入西域管理 3.《世说新语》是南朝刘宋时期皇室旁系刘义庆组织文人集体创作的一本笔记体小说，开头 为儒家思想特点明显的《德行》《言语》《政事》等篇目：该书还大篇幅描绘了诸多名士逾越 品德规矩的行为，也记载了一些文人在陷入困苦之后研读佛经的经历。该书的形成 历史（一）第1页（共8页） A.为研究南朝历史提供了一手史料 B.反映出文学创作受制于君主专制 C.说明儒学家的社会地位开始提升 D.体现出当时社会思想的丰富多彩 4.在埃及的福斯塔特遗址发现了诸多唐代越窑青瓷、邢窑白瓷、长沙窑青瓷，其质量之 高、数量之多令人惊奇。在此前后，在伊朗的雷伊、奈沙布尔也出土大批质量很高的 唐三彩和越窑青瓷。这集中反映出唐朝 A.朝贡贸易的发达 B.制瓷技术的高超 C.对外交流的盛况 D.鼓励外贸的政策 5.宋初科举制承唐旧制，仍以诗赋取士；咸平三年(1000年)，宋真宗改革科举制，重视 德行与策论，以录取德才兼备的人才，改善吏治。这反映出 A.北宋政府加强崇文抑武政策 B.唐宋之际诗歌走向了衰落 C.科举制度变革适应时代需求 D.社会各阶层地位趋于平等 6.明清时期，陕商在西部茶叶贸易中一直保持优势地位。明朝中期，陕商以贩卖四川井 盐牟利，进而掌握了川藏地区的金融命脉，并随川盐入黔将势力扩张到云贵各处；自 清以降，举凡井盐产区皆设有陕籍商号。清代，陕商通过“布马交易”把贸易触角深 入蒙古各旗，并逐渐成为旗地经济的实际掌握者。陕商的上述活动反映出当时 A.国内统一市场开始形成 B.陕西成为西部经济中心 C.商品经济得到快速发展 D.陕商的实力领先于全国 7.甲午中日战争期间，清军虽然已经大量使用近代化的枪械炮舰，但在战斗中仍然伤亡 惨重，许多士兵由于无法得到及时治疗，最终伤重死亡或因病丧命。在这样的背景 下，一些西方慈善团体介人，成立了红十字会医院，为伤兵和难民提供免费的医疗服 务。此外，清政府还开始借助国内民间力量救治伤员。这折射出 A.西方列强对清政府的支持 B.人道主义观念开始流入国内 C.武器装备与战争结局无关 D.清廷的变革缺乏体系化设计 8.1906年，清政府颁布预备立宪诏令，在各地普遍设立咨议局。据统计，各省咨议局议 长、副议长63人中，出身进士的30人、举人18人、贡生5人、生员3人，科举出身者 占据90%。广西咨议局议员选举，士人占到85%。对此合理的认知是 A.咨议局成为支持清政府的坚定力量 B.传统力量顺应了社会变革的发展 C.立宪道路得到先进知识分子的认同 D.清政府的举动得到各省热烈拥护 历史（一）第2页（共8页） 9.从1916年6月到1927年6月，先后有18人担任过北京政府农商部总长（包括兼代 与暂署)，平均任职时间不过7个月，经济部门主管领导不能长久任事，缺乏长远规划 与建设。这从侧面反映了 A.列强侵略日益加剧 B.军阀割据混战不休 C.社会阶层流动加快 D.民族经济发展曲折 10.卢沟桥事变后，全中国的各党各派各界各军、工农商学兵和海内外的华夏儿女积极 参加抗日活动，除了军人在战场上的浴血奋战外，还有工业救国、交通救国、文化救 国等多种方式。这 A.消弭了中国国内各个阶级的矛盾 B.反映出民族意识的开始觉醒 C.体现出中华民族抗战力量的凝聚 D.促成了反法西斯同盟的形成 11.下图所示为住建部统计的我国城镇人均住宅建筑面积情况。据此可知此时期 45 城市人均住宅建筑面积（平方米，建设部门） 40 ··建制镇人均住宅建筑面积 35 25 20 15 10 5 0 A.城镇居民生活水平得到提高 B.人民群众的住房问题基本解决 C.城市基础设施建设快速发展 D.市场化运营提升了居民满意度 12.古埃及文明形成于公元前4000年左右，先后经历了早王朝、古王国、中王国、新王 国和后埃及等多个发展时期，共建立了31个王朝，延续时间长达3000年之久。据 此可知，古埃及文明具有 A.蓬勃向上的特质 B.深厚的文化底蕴 C.多元交汇的品格 D.兼收并蓄的胸怀 历史（一）第3页（共8页）】 13.中世纪晚期，瘟疫横行。然而在西欧很多庄园中，以前只能食用粗糙黑麦面包的农 奴开始大量食用较为精细美味的小麦面包，并且这类面包逐渐成为农奴们的主食。 此外鲜肉也开始频繁出现于他们的餐桌。对此现象的合理解释是 A.欧洲农奴制改革使农奴获得经济自由 B.工商业发展推动农产品商品化的进程 C.畜牧业的发展增加了肉类的供应总量 D.劳动力锐减迫使庄园主改善农奴待遇 14.下表所示为不同思想家对世界史某一重大历史事件的认识。由此可见 学者 观点 我们在自己这个时代目睹了一个富有才智的民族进行的革命，这场 德国思想家康德 革命可能会成功或失败：它可能会如此充满了不幸和暴行，以至于一 (1724-1804) 个思维健全的人，如果会希望第二次从事时成功地完成革命的话，就 绝不会以这样的代价来进行这场试验。 理性的人第一次站上了世界历史的舞台，这时笼罩着一种高尚的热 德国思想家黑格尔 情，全世界都浸透了一种精神的热忱，仿佛第一次达到了神意和人世 (1770-1831) 的和谐。 A.德意志期盼国家统一 B.理性主义获得广泛认同 C.法国大革命影响深刻 D.工业革命扩展到德意志 15.一战后，亚非许多国家和地区在各种场合成为威尔逊言论的忠实听众，他们将威尔 逊视为其理想抱负的象征，同时也是他们事业的潜在捍卫者，一个在世界舞台上致 力于所有民族自决原则的主导人物。这可以用来说明 A.美国成为世界主宰 B.战争促进文化传播 C.亚非实现民族自决 D.全球治理加速变革 16.2024年5月，德国民调机构拉塔纳调查公司发布调查报告指出，美国在本轮巴以冲 突中对于以色列的顽固支持严重损害了其声望，导致美国在中东、北非以及欧洲等 地区的受欢迎程度进一步下降，相比之下，各地区国家对中国、印度、巴西等国家的 正面看法持续增长。这种现象集中反映出 A.西方与美国关系急剧恶化 B.美国的世界霸权开始衰落 C.世界多极化趋势得到发展 D.国际政治经济新秩序建立 历史（一）第4页（共8页） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料洪武元年北伐，命浙江、江西及苏州等九府，运粮三百万石於汴梁。已而大将 军徐达令忻、崞、代、坚、台五州运粮大同。中书省符下山东行省，募水工发莱州洋海 仓饷永平卫。其后海运饷北平、辽东为定制。其西北边则浚开封漕河饷陕西，自陕 西转饷宁夏、河州。其西南令川、贵纳米中盐，以省远运。於时各路皆就近输，得利 便矣。永乐元年纳户部尚书郁新言，始用淮船受三百石以上者，道准及沙河抵陈州 颗岐口跌坡，别以巨舟入黄河抵八柳树，车运赴卫河输北平，与海运相参。时驾数临 幸，百费仰给，不止饷边也。淮、海运道凡二，而临清仓储河南、山东粟，亦以输北平， 合而计之为三运。惟海运用官军，其馀则皆民运云。 摘自《明史》 (1)根据材料，概括明朝洪武到永乐年间漕运发展的主要特点。(6分) (2)根据材料，任选明朝洪武到永乐年间漕运发展的某一特点，并对其原因加以简 析。(6分) 历史（一）第5页（共8页）】 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料1921年，孙中山在《五权宪法》讲演中说：“直接民权才是真正的民权。直接 民权凡四种：一选举权，一罢官权，一创制权，一复决权。五权宪法如一部大机器，直 接民权又是机器的制扣。人民有了直接民权的选举权，尤必有罢官权，选之在民，罢 之亦在民。什么叫创制权？假如人民要行一种事业，可以公意创制一种法律。又如 立法院任立一法，人民觉得不便，可以公意起而废之，这个废法权叫做复决权。又立 法院如有好法律通不过的，人民也可以公意赞成通过之，这个通过不叫创制权，仍是 复决权。因为这个法律仍是立法院所立的，不过人民加以复决，使他得以通过。就 是民国的约法，也没有规定具体的民权；在南京所订民国约法，内中只有·中华民国 主权属于国民全体’一条是兄弟所主张的，其余都不是兄弟的意思，兄弟不负这个 责任。” —摘自《孙文全集》 根据材料并结合中国近代史的相关史实，评析材料中的观点（任意一点或整体），得 出结论。（要求：结论不能重复材料观点，持论有据，论证充分，表述清晰。） 历史（一）第6页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料在美国支持下，国民党叫嚣“反攻大陆”，大小金门岛的国民党军队不断炮击 福建沿海村镇。面对美国和蒋介石的挑衅，中共中央作出炮击金门的决策，于1958 年8月23日傍晚正式发起金门炮战。1958年9月4日，我国政府正式发表声明，规 定中国主权海域宽度为12海里，几个小时后，美国政府发表声明予以否认。9月7 日，美军派出军舰飞机直接为国民党军运输舰护航，进行挑衅和战争威胁。对此，毛 泽东决定“只打蒋舰，不打美舰”，以试探美国的真实态度。解放军刚开始集中射击 蒋军的运输船，美军战舰便丢下蒋舰和所有运输船，迅速撤离到公海上。9月8日、 11日和13日，解放军又进行了3次大规模的猛烈炮击。为了击破当时美国要把台、 澎、金、马问题变为所谓“国际问题”的图谋，10月6日和25日，国防部发表文告，先 后提出暂停炮击7天和单日打、双日不打的办法，但均以没有美国护航为条件，如有 护航，不在此例。此后，炮击打打停停，持续到1978年12月31日，成为一种真正的 “政治战”。1979年1月1日中美正式建交，美国政府承认“一个中国”原则。 一据冀校轩《1958年金门炮战，毛泽东决定对蒋介石“执行家法”》等整理 (1)根据材料并结合所学知识，概括金门炮战的背景和特点。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析金门炮战的意义。(6分) 历史（一）第7页（共8页） 20.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一19世纪晚期，德国各级各类学校数量不断增加。以普鲁士地区为例，截止 到1881年新建的学校达6000多所。而职业教育与实科学校教育的发展尤为突出， 在世界上处于领先地位。当时职业学校的专业门类很多，例如有理发、烤饼、裁缝、 制鞋、陶瓷、印刷、驾驶、钟表、机械、园艺、药材、音乐、簿记等等，加上各种各样的专 门学校，在德国形成了一个较完整的职业教育系统。1900年由威廉二世签署的《基 尔法令》终于规定，文实中学和实科中学毕业生与文科中学毕业生一样具有升入大 学的同等资格。 —摘编自张斌贤《外国教育史》 材料二二战后，德国逐渐形成双元制职业教育模式，他们将在企业里进行的职业 技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识 的教育结合起来培养职业人才，学制为2一3.5年，无入学条件，培养目标为技术工 人。教学约70%时间在企业，30%时间在学校。学生在学习期间不仅不交学费，而 且每月还可得到由企业提供的生活津贴及法定社会保险。在德国，除直接从文理中 学升入大学的人外，其他人都要接受这种职业教育和培训，获得相应的职业技能后 才能进入社会参加工作。 一摘编自刘立新等《当代德国职业教育研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪晚期德国职业教育与实科学校教育迅 速发展的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出二战后德国实行双元制职业教育的意义。 (8分) 历史（一）第8页（共8页）】 参考答案及解析 历史（一） 一、选择题 8.B【解析】从材料看到，与科举密切相关的传统知识 1.C【解析】从材料看到，河北邯郸磁山遗址发现大型 分子开始投身到立宪运动当中，顺应了社会变革的发 粮仓和以粮食为基础的酸酒业以及家禽家畜饲养，这 展，因此B项正确：A、D两项从材料无法得出，均排 可以用来说明该区域文明粮食种植和产量已达到一 除：C项“先进知识分子”的说法与史实不符，排除。 定规模，因此C项正确。A项“交汇”的说法从材料9.D【解析】据材料可知，民国初期经济主管部门领 无法得出，排除；B项与材料无关，排除：D项从材料 导任职期短暂，不利于经济的长远规划与建设，经济 无法得出，排除。 政策也缺乏连续性，这从侧面反映经济政策很难有效 2.B【解析】从材料看到，汉代政治、经济、文化的影响 促进民族经济发展，故D项正确。“列强侵略”“军阀 力在西域加强，由此可推知西域地区存在民族交流交 割据混战”在材料中均未体现，排除A、B两项：材料 融，因此B项正确：A、C两项从材料无法得出，均排 涉及的是北京政府经济部门的主管领导变动频繁，并 除：D项材料无法体现，排除 不是社会阶层流动，排除C项。 3,D【解析】从材料看到，该小说记载思想文化类型 10.C【解析】材料中各党派、各阶级、各阶层、国内外 多样，体现出当时社会思想的丰富多彩，因此D项正 等各种力量在民族大义面前凝聚在一起，共同抗击 确：A项“一手史料”的说法不符合史实，排除：B项 日本帝国主义的侵路，体现出中华民族抗战力量的 “受制于君主专制”的说法与材料无关，排除：C项 凝聚，故C项正确：A项说法太过绝对，排除：B项与 “开始提升”的说法不符合史实，排除。 史实不符，排除：1937年卢沟桥事变后中国处于全 4.C【解析】从材料看到，在埃及和伊朗等地发现大量 国抗战阶段，而反法西斯同盟成立于1942年初， 唐代瓷器，这集中反映出唐代对外交流的盛况，因此 除D项 C项正确：AB两项与材料主旨不符，排除：D项“鼓1山.A【解析】从材料看到，不论城市人均住宅面积还 励”的说法从材料无法得出排除。 是建制镇人均住宅面积都获得迅速提高，这反映出 5.C【解析】据材料可知，宋初沿袭唐代科举制注重以 城镇居民生活水平得到提高，因此A项正确：B项 诗赋取士，到宋代真宗时期，传统官僚选拔越来越不 “基本解决”的说法从材料无法得出，排除：C、D两 适应现实政治的需要，转向重视选拔德才兼备的人 项不符合材料主旨，均排除。 才，这反映了科举制度变革适应时代需求，故C项正 12.B【解析】从材料看到，古埃及王国延续三千年之 确。材料中科举制标准和内容改革不能反映出“北 久，这表明埃及具有深厚的文化底蕴，因此B项正 宋政府加强崇文抑武政策”，属于强加因果关系，排 确：A项从材料无法体现排除：C项“多元交汇”的 除A项：B、D两项均与材料主旨不符，排除。 说法从材料无法体现，排除：D项“兼收并蓄”的说法 6.C【解析】材料表明.明清时期的陕商在西部茶叶贸 与材料无关，排除。 易、云贵地区的井盐贸易、蒙古地区的“布马交易”中 13.D【解析】从材料看到，中世纪晚期，瘟疫横行，这 均占有优势地位，反映出当时商品经济得到快速发 使得欧洲劳动力锐减，庄园主为招徕劳动力维护庄 展，故C项正确。A、B、D三项在材料中均无法体现， 园生产，不得不改善农奴待遇，因此D项正确：A项 排除 不符合史实，排除：B项“农产品商品化”的说法从材 7,D【解析】从材料看到，清政府虽然推进了武器的 料无法得出，排除：C项与材料主旨不符，排除。 近代化，但并未采取系统化的近代化保障措施，这折14.C【解析】从材料看到，不同思想家都对法国大革 射出清廷变革缺乏体系化设计，因此D项正确：A项 命进行了深刻总结和反思，由此可见法国大革命影彩 “支持“的说法从材料无法得出，排除：B项与材料主 响深刻，因此C项正确。A、B两项与材料主旨不符， 旨不符，排除：C项不符合史实，排除。 均排除：D项与材料无关，排除 15.B【解析】从材料看到，第一次世界大战后，美国主 经体现出明显的直接民主制色彩：这种倡议在某种 导的思想文化价值观逐渐传播到亚非许多地区，这 程度上忽视了代议制民主的发展潮流，在近代文明 可以用来说明战争促进文化传播，因此B项正确。 体系中难以真正实现：这种观点在半殖民地半封建 A项“成为世界主宰”不符合史实，排除：C项“实现 社会的中国不可能推行。(8分) 民族自决”不符合史实，排除：D项从材料无法得出， 结论：直接民权是人民行使主权的重要方式，但不能 排除。 脱离时代背景和中国国情而将其绝对化。(2分) 16.C【解析】从材料看到，美国国际威望下降，西方存 (“示例”仅供参考，不作为唯一的评分标准) 在不同声音，新兴大国得到支持，这些都是世界多极 19.(1)背景：美蒋勾结威胁中国大陆安全：美国妄图分 化趋势得到发展的具体体现，因此C项正确：A项与 裂中国：中国社会主义建设全面展开。(4分，任答 材料主旨不符，排除：B项“开始衰落”的说法不符合 两点即可) 史实，排除：D项从材料无法得出，排除。 特点：由军事上严惩蒋军到体现政治、外交意图为 二、非选择题 主：避免与美国直接冲突。(4分) 17.(1)特点：具有明确的政治军事功能；海运和内河运 (2)意义：打击了美蒋的嚣张气焰：粉碎了美国企图 输并重，内河运输地位上升：官民并举，民间运输力 分裂中国的阴谋：维护了国家领土、领海主权的完 量增强：多条路线并存，大体方向为从南向北。(6 整；为解决台湾问题提供了有益的借鉴。(6分，任 分，任答三点即可) 答三点即可) (2)特点：海运和内河运输并重，内河运输地位上 20.(1)原因：德国统一的完成：第二次工业革命的推 升。(1分) 动；有识之士的推动：国家的鼓励和支持：世界竞争 原因：明初沿海形势的复杂；内地运河体系的疏浚和 的激烈。(6分，任答三点即可)》 技术的进步：便利西北边防的需菱。(5分) (2)意义：提升了国民素质：推动了制造业的发展； 18.示例： 有利于保障产品的质量：促进了德国经济的腾飞：为 观点：直接民权才是真正的民权。(2分) 其他国家提供了借鉴：(8分，任答四点即可) 评析：孙中山的这一观点体现出其对辛亥革命及其 后政局的反思和探索：反映出其对人民群众历史作 用的新认识：有利于抨击北洋军阀的专制独栽：有利 于维护辛亥革命的政治成果：推动了中国近代民主 化进程。但其过分强调直接民权的作用，实际上已 出热名出家中 ,因世型形 ·2