贵州省毕节市金沙县第四中学2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

2024 年秋季学期半期教学质量检测 八年级道德与法治 （出卷人：李光勤 审卷人：张梅） 同学你好！答题前请认真阅读以下内容 1.全卷共 4页，20 题，满分 100 分，考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答。 一、单项选择题（共 17 小题，每题 3分，共 51 分） 1．2024 年春运期间，各级团组织共动员 26 万余名青年志愿者上岗服务，志愿服务总时长 633 万余小 时。志愿者围绕票务协助、文明乘车和关心关爱老幼病残孕等群体提供精准化、专业化服务。志 愿者的行为表明（ ） A．参与志愿服务就是为了获得赞誉 B．自觉承担社会责任可以获得回报 C．要主动战胜挫折以实现人生价值 D．要在社会实践中养成亲社会行为 2．“社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。” 对这句话理解正确的是（ ） A．每个人都要不断学习，在社会中成长 B．个人的成长离不开社会提供的滋养 C．人的生存和发展受到社会环境的制约 D．个人的身份是在社会关系中确定的 3．2023 年我国网络销售额超过 15万亿，同比增长 11%，连续 11 年成为全球网络零售市场。这说明 （ ） A．网络购物代表商业潮流已成功取代了传统购物方式 B．网络经济的发展为中国经济的发展注入了新的活力 C．经济全球化为我国经济发展提供了良好的外部机遇 D．网络是把双刃剑，在创造经济的同时也增加了风险 4．某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。 短视频沉迷原因 原因一：平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味 的信息，致使青少年使用时长大幅增加。 原因二：青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。 原因三：青少年看到身边的很多人都在刷短视频，为了与同伴找到共同话题，融入相应的圈 层文化，在从众心理的驱使下逐渐沉迷。 针对以上原因，下列建议恰当的有（ ） ①各方形成合力，避免青少年使用短视频 ②维护网络安全，拒绝发表网络言论 ③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力 ④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．右图给我们的启示是（ ） A．网络无限，想说什么说什么 B．网络上的信息都是真实的，我们可以完全相信 (第 5 题图） C．沉迷网络影响学习和生活，我们要理性参与网络生活 D．网络中充斥着虚假的、不良的信息，我们要完全远离网络 6．我们应自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行。下列做法能体现上述要求的 是（ ） A．发生灾难时，大家遵循“妇弱优先”原则撤离 B．看到大家都在闯红灯，小明也跟着大家一起走 C．电商平台推出“仅退款”规则，让消费者放心 D．失主不愿意给报酬，小宇不归还其丢失的钥匙 7．以礼待人，主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。下列行为符合这些标准的是（ ） A．小东和别人交谈时，很多不堪入耳的语言都是他的口头禅 B．小亿在老师不在时，乱翻老师办公桌上的东西 C．小梅染发烫发，穿着打扮不符合中学生身份 D．小豪走路不小心撞到其他同学，立马和同学说“不好意思” 8．2023 年 12 月 30 日，乘客董某因座位问题与航班机组发生纠纷，导致了一趟计划从北京大兴飞往 成都的航班延误并最终被取消，近 300 名乘客被迫改签。事件发生后，公安部门依法对董某作出 行政拘留的处罚。这说明（ ） ①只有依靠他律，人们才能自觉遵守规则 ②要学会换位思考，设身处地为他人着想 ③扰乱社会秩序的行为都应受到刑罚处罚 ④自由不是随心所欲，要受社会规则约束 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 9．中央网信办决定开展为期 1个月的“清朗·2024 年春节网络环境整治”专项行动，此次专项行动 将重点整治危害未成年人身心健康问题。为积极响应此次专项行动，青少年应（ ） ①弘扬法治精神，严格执法 ②增强法治观念，依法自律 ③提高自我保护能力，远离网络 ④学会辨别是非，提高媒介素养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．民法典将限制民事行为能力中的未成年人的年龄标准从“十周岁”降到“八周岁”。这一调整主 要是考虑到随着经济社会的发展和生活教育水平的提高,未成年人生理、心理的成熟程度和认知能 力都有所提高，这一调整有利于更好地尊重这一部分未成年人的自主意识，保护其合法权益。这表 明（ ） ①规则不是一成不变的 ②改变规则才能促进社会发展 ③随着社会的发展，需要废除原先的规则 ④调整规则是为了使之更加符合人民的利益和社会发展的要求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律。下列行为属于他律的是（ ） A.出租车司机将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并设法寻找失主 B.初中生小林过马路坚持走斑马线 C.初中生小陈上网时发现不健康网页立即关闭 D.初中生小峰被妈妈从营业性网吧带回家 12.小明在电影院观看电影时，兴奋地手舞足蹈,大声吼叫,周围观众提醒他遵守影院规定时,他却说: “我花钱买了票;想怎样是我的自由。”你应该劝说他（ ） A.规则是人们享有自由的保障,建立规则的目的是限制自由 B.不遵守规则一定会受到法律的制裁 C.规则社会里不可能有个人的自由 D.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利 13．下列观点与名言相符的是（ ） A．敬人者，人恒敬之。——要用语文明，举止端庄 B．功崇惟志，业广惟勤。——要知廉耻懂荣辱 C．己所不欲，勿施于人。——要学会换位思考 D．不学礼，无以立。——不学习就难以有立身之处 14．下图是小李因为违法承担法律责任的相关信息，其中补充信息推测合理的是（ ） A．刑事诉讼法，停止侵害、开除 B．治安管理处罚法，拘留、罚金 C．民法典，恢复名誉、赔礼道歉 D．未成年人保护法，警告、记过 15．某村民的住宅经常被小偷“光临”，财物损失很大，一气之下，他在院墙上私自拉上了电网。一 天晚上，又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤，该村民为此承担了刑事责任。此案告诉我 们（ ） A．刑事违法性是犯罪的必然后果 B．维护合法权益必须运用合法手段 C．具有严重社会危害性是犯罪的法律标志 D．法律面前一律平等是法律的最主要特征 16．在道德与法治学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确 的是（ ） A． B． C． D． 17．4 月 8 日，最高人民检察院对河北邯郸三名学生霸凌、杀害同学案依法核准追诉，这又一次给我 们以深刻的警醒：做好校园防霸凌工作永远不能松懈。远离校园霸凌，中学生应该（ ） ①树立法治观念，坚决不能欺负同学 ②坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙 ③看到同学遭遇校园欺凌及时告知老师或报警④在自己遭遇校园欺凌后，担心被报复而忍气吞声 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（共 49 分） 18.阅读材料，回答问题（16分） 材料一：手机App成为市民的得力助手,足不出户尽享生活便利； “互联网+医疗健康”逐渐进入百姓生活中;某服装品牌直播 销售突破 1 亿;5G 智慧博物馆,让人民群众在文化遗产的空间 中漫游;“天宫课堂”开课,让全国 8万余所中学的 6000 余万 师生同步收看太空授课;“我向总理说句话”网民建言活动中, 网民对政府工作提出意见和建议。 材料二：右图漫画《我该怎么办》 (1)请结合材料一及所学知识分析网络是如何改变世界的？ (8 分） 《我该怎么办》 （2）针对材料二中的漫画《我该怎么办》,你有哪些经验分享给大家？（8分） 19.阅读材料，回答问题（13分） 材料一：某公交车上，一位女士对身旁站着的农民工说:“麻烦你离我远点，你身上的水泥、白灰真 脏，小心别蹭到我的衣服上。”车上乘客纷纷指责这位女士。 材料二：小敏与人交往时总爱打听别人的小秘密，并四处传播，有人提醒她这样做会侵犯别人隐私。 她却说:“我说的都是事实，我不说,反而是我不诚实。” 材料三：2024 年是中华人民共和国成立 75 周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，贵州 省社会信用体系建设工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大 和二十届二中全会精神，全面落实党中央、国务院关于推动社会信用体系建设高质量发展的决策部 署和 2024 年社会信用体系建设部际联席会议安排重点工作，按照省委、省政府的工作部署，以“政 府推动、社会共建、信息共享、保护权益、奖惩结合、强化应用"为原则，充分发挥社会信用体系 建设在支撑"放管服”改革和政府职能转变中的重要作用，着力营造良好的社会信用氛围，推进” 诚信贵州”建设。 （1）结合材料一说说乘客指责这位女士的原因是什么？（2分） （2）针对材料二中小敏的行为，你的建议是？（3分） （3）我省推进“诚信贵州”建设有何意义？（8分） 20.情景分析题（20 分） 情景一：小杨等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶等。馆内工作人员多次劝 阻都不听，找来民警处理。公安机关依法给予小杨等警告处罚。 情景二：小王结交了一些游手好闲的“朋友”,在他们的怂恿下持刀抢劫致人重伤，被依法判处有期 徒刑 10 年，并处罚金 2万元。 情景三：小明因捡到他人手表拒不归还，被依法判处返还财产。 （1）情景一、情景三分别属于哪类违法行为（4分) （2）情景二属于哪类违法行为?（2分)你判断的依据是什么？（6分） （3）上述案例带给我们哪些警示？（8分) 八年级道法期中测试参考答案 一、选择题 DBBDC ADDCB DDCCB BB 二、非选择题 18.（1）①“手机App成为市民的得力助手，‘互联网十医疗健康’进入百姓生活”,说明网络丰富日常生活,让信息传递变得方便迅捷,促进人际交往，让生活更加便利。②“某服装品牌直播销售突破1亿”,说明网络为经济发展注入新的活力。③“5G智慧博物馆，‘天宫课堂’开课,6 000 余万师生同步收看太空授课”,说明网络为文化传播和科技创新搭建新平台。④“‘我向总理说句话’网民建言活动中，网民对政府工作提出意见和建议”,说明网络促进民主政治的进步。 （2）①理性参与网络生活。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，②不沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。⑤传播网络正能量。充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥践行社会主义核心价值观,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 19.（1）任务一乘客指责这位女士的原因是:她的言行没有做到尊重他人，是对农民工师傅人格的侮辱(2分) （2）你对小敏的建议是:要学会运用诚信智慧，,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要遵循伦理原则和要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私(3分) （3）①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本,是企业的无形资产,促进社会文明、国家兴旺。③加强“诚信贵州”建设有利于强化公民的诚信意识，营造“守信光荣,失信可耻”的舆论环境;等等。 20.（1）情景一属于行政违法行为;情景三属于民事违法行为。 （2）情景二属于刑事违法行为(或者犯罪)。依据:小王的行为具有严重社会危害性、触犯了刑法、虚受到刑罚处罚。 （3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪;②应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人;③应谨遵法律要求，杜绝不良行为，积极预防违法犯罪。④从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。   学科网（北京）股份有限公司 $$