任务9.2创建与使用索引（教案）-《MySQL数据库》同步教学（电子工业版）

任务9.2创建与使用索引 教学单元：项目九. 查询优化 任务9.1创建与使用索引 授课教师： 班级： 日期： 学时数:2 学情分析 学生学习动力普遍不足，主要表现为：学习基础差，有及格万岁的心理，学习没有目标，主动学习能力差，习惯于被动接受知识，对学习没有兴趣。 本课程立体化教学资源丰富，包括PPT课件、教学视频、自编教材以及职教云课程平台。教材内容简明扼要、结构清晰、步骤明确、讲解细致，图解丰富、突出可操作性。 教师要通过布置课前预习、课后拓展内容学习这两个环节提高学生主动学习能力，课中通过创设情境（任务描述）、增加互动环节以及发布随堂测验提高学生的学习兴趣。注重培养学生实践操作能力，利用PPT及少量的操作演示讲解相关知识（完成任务需要用到的），尽可能留更多时间让学生自己动手去完成具体的工作任务（任务实施）。 教学目标 知识目标 1． 理解索引的概念 2． 识记创建、删除索引的相关语句的语法 3． 识记查看索引使用情况的语句 能力目标 能创建、管理索引，并能查看索引使用情况 素质目标 1．认识到改善方法，提高工作、学习效率的重点性 2．认识人生哲理：做人做事都要讲究“适可而止”，不走极端。 3．培养认真负责的工作态度、一丝不苟的工匠精神、团队合作意识 教学重点难点 重点 创建索引的几种方法 难点 索引的概念 教学案例 学生成绩管理数据库 员工管理数据库 教学资源 教学课件、教学视频、职教云课堂(http://........) 思政素材 1． 名人名言：①工作中最重要的提高效率。——约·艾迪生 ②效率是做好工作的灵魂——切斯特菲尔德 2． 物极必反，做人做事都要讲究“适可而止”，大千世界，万种诱惑，过度地追逐利益，往往会使人迷失方向。 3．课堂实践过程分组管理，一个小组视为一个团队 教学场所 理实一体化教室 教学过程设计 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 技术手段 课前 准备 了解索引的概念及作用。 布置课前云课堂预习内容 发布预习测验题 按 课 前 要 求看课件（PPT及视频），并完成预习测验题。 职教云课程平台 课中实施 知识回顾 视图的概念 CREATE VIEW 与学生互动回顾视图的相关知识点：视图与基本表的区别；创建视图的语法；视图的使用。 回答教师提问 多媒体教学设备 创设情境 利用索引提高对“学生成绩管理”数据库的查询效率。 描述：视图能简化查询操作并提高数据的安全性，但是如果数据量大，查询速度还是一个问题。 引出话题：如何提高查询速度？ 思考并回答教师提问 多媒体教学设备 任务实施 9.2.1 索引的概念 9.2.2 创建索引 9.2.3 使用索引 9.2.4 删除索引 用PPT课件讲解：索引的概念及索引的作用（从创建索引是为了提高查询效率，导入思政元素：效率是做好工作的灵魂，要改善工作、学习方法，提高效率，才会成功）；索引的分类；创建索引的三种方法，（提醒学生： 如果建的索引太多,反而会降低性能，由此导入思政元素：物极必反，做人做事都要讲究“适可而止”，）；如何判断在查询时有没有使用索引；如何删除索引 上机实践： 为“学生成绩管理”数据库（stuDB）创建、管理索引，并查看在查询时是否使用了索引。具体任务教材中任务9.2的实施部分。 （组长负责协调组内学习能力较强者指导组内较差的同学完成课堂作业，组员要有团队意识。） 多媒体教学设备 学习评价 检验学习效果 利用职教云平台发布课堂测验题 完成课堂测验 职教云课程平台 课后安排 训练 巩固 【同步实训】“员工管理”数据库的查询优化：2.创建与使用索引 利用职教云平台布置课后作业 完成课后作业并提交 职教云课程平台 拓展提升 MYSQL千万级大数据查询优化经验 布置拓展内容 1． 阅读教材上的拓展内容：MYSQL千万级大数据查询优化经验 2． 上网检索更多的查询优化经验 教材、互联网 教学反思 教学效果： 通过课堂学习，学生了解了索引的作用及创建的几种方法。 问题与改进： 1．提醒学生多注意知识点之间的关联性，比如二个创建语句对应二个删除语句（CREATE INDEX对应DROP INDEX, ALTER TABLE..ADD INDEX对应ALTER TABLE..DROP INDEX） 2．鼓励更多学生参与讨论，加深对问题的认识。 学科网（北京）股份有限公司 $$