内容正文:
七年级上学期数学期中考试卷
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列四个数中,最小的数是( )
A. 0 B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】根据负数小于零小于正数,负数的绝对值大的反而小,进行判断即可.
【详解】∵,
∴,
∴,
∴最小的数是,
故选:C.
【点睛】本题考查比较有理数大小.熟练掌握负数小于零小于正数,负数的绝对值大的反而小,是解题的关键.
2. 将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了点、线、面、体,关键是掌握面动成体.从运动的观点来看,点动成线,线动成面,面动成体,分别判断各选项是否可得到图中所示的立体图形.
【详解】解:绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是:
故选:D.
3. 下列说法错误的是( )
A. 的次数是 B. 是单项式
C. 的系数是 D. 是多项式
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式、单项式,解题的关键是掌握多项式的项数、次数、单项式的系数和次数的概念.根据多项式的概念和单项式的次数、系数的概念逐一判断即可.
【详解】解:A、的次数是,该选项错误,符合题意;
B、是单项式,该选项正确,不符合题意;
C、的系数是,该选项正确,不符合题意;
D、是多项式,该选项正确,不符合题意;
故选:A.
4. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数. 若收入80元记作元,则支出30元记作( )
A. 50元 B. 30元 C. 元 D. 元
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了正数和负数,解题的关键是掌握正负数的意义.
在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:根据题意,若收入80元记作元,支出30元记作元.
故选:.
5. 下列去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据去括号法则逐一解答即可;括号前面是“+”,把括号连同它前面的符号去掉,括号中的各项都不改变符号,括号前面是“-”, 把括号连同它前面的符号去掉,括号中的各项都改变符号.
【详解】解:A、,故本选项正确;
B、,故本选项错误;
C、,故本选项错误;
D、,故本选项错误;
故选:A.
【点睛】本题考查了去括号,熟练掌握去括号的法则是解题的关键.
6. 如图,要围一个矩形菜园,其中一边是墙,其余的三边、、用篱笆围成,且这三边的和为40米.若设的长米,则的长度可以表示为( )
A. 米 B. 米
C. 米 D. 米
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
根据图形,可以用含的代数式表示出的长度.
【详解】解:由图可得,
的长度可以表示为米,
故选:C.
7. 若单项式与单项式是同类项,则的值为( )
A. 2 B. C. 3 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同类项定义,代数式求值,先根据同类项的定义和已知条件,列出关于m,n的方程,求出m,n,再把m,n的值代入进行计算即可.
【详解】解:单项式与单项式是同类项,
,
解得:,,
,
故选:C.
8. 观察下面三行数:
,9,,81……①
1,,9,……②
,10,,82……③
设x,y,z分别为第①②③行的202个数,则的值为( )
A. 1 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查数字类规律探究、代数式求值,找到每行数字的变化规律是解答的关键.先根据每行前几个数字的变化得到变化规律,进而求得a、b、c,然后代值求解即可.
【详解】解:①由,9,,81……,得第n个数为,则;
②由1,,9,……,得第n个数为,则;
③由,10,,82……,得第n个数为,则,
∴
,
故选:A.
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 比较大小:_______(填“>”或“<”).
【答案】>
【解析】
【分析】本题考查有理数大小比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.理解和掌握有理数大小比较的法则是解题的关键.
【详解】解: ,,
比较 和 :
通分得 ,,
因为,
则 ,
所以
故答案为>.
10. 若是关于x的一次多项式,则_____.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了多项式,利用多项式的定义求解即可.解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数,还要搞清有几项.
【详解】解:是关于的一次多项式,
,
;
故答案为:3.
11. 节约是一种美德,节约是一种智慧.据不完全统计,全国每年浪费食物总量折合粮食可养活约3亿5千万人,350000000用科学记数法表示为__.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数:科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,是正数;当原数的绝对值小于1时,是负数.
根据科学记数法表示较大的数的方法求解即可;
【详解】解:依题意,数据350000000用科学记数法表示为,
故答案为:.
12. 计算:_________.
【答案】
【解析】
【分析】把原式化为,再逆用积的乘方运算可得答案.
【详解】解:
.
故答案为:
【点睛】本题考查的是积的乘方运算的逆运算,同底数幂的乘法运算的逆运算,熟记运算法则是解本题的关键.
13. 将正方体骰子(相对面上的点数分别为1和6,2和5,3和4)放置于水平桌面上,如图①,将骰子向右翻滚;然后在桌面上按逆时针方向旋转,则视作完成一次变换.若骰子的初始位置为图①所示的状态,那么按上述规则连续完成9次变换后,骰子朝上一面的点数是______.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了规律型:图形的变化,根据题意得到连续3次变换是一个循环,然后根据9被3整除,即可确定骰子朝上一面的点数.
【详解】解:根据题意可知,第一次变换骰子朝上一面的点数是5;
第二次变换骰子朝上一面的点数是6;
第三次变换骰子朝上一面的点数是3;
第四次变换骰子朝上一面的点数是5;
⋯⋯,
发现可得连续3次变换是一循环.
.
所以得到第3次变换后的图形,即按上述规则连续完成9次变换后,骰子朝上一面的点数是3.
故答案为:3.
三、解答题(共10小题,计61分.解答应写出过程)
14. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查有理数的加减混合运算,有理数除法运算;
(1)先算绝对值和处理符号,再计算加减即可;
(2)先确定符号,再除法变乘法计算即可.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:
.
15. 如图,是由个棱长为的小立方体组成的立体图形,请在方格纸中分别画出它的从正面看、从左面看、从上面看得到的形状图方格纸中每个小正方形的边长均为.
【答案】
如图所示:
【解析】
【分析】本题考查了从不同方向看几何体,根据从正面、左面和上面看到的图形,画出即可.
【详解】略
16. 先化简,再求值.,其中.
【答案】,14
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减-化简求值,先去括号合并同类项,再把代入计算.
【详解】解:原式
,
当,
原式.
17. 把下列各数在数轴上表示出来.并用“”把它连接起来.
,,,,,
【答案】
用数轴表示如下:
【解析】
【分析】本题考查数轴的知识,解题的关键是学会在数轴上表示有理数,根据数轴的性质,进行有理数大小的比较,即可.
【详解】解:用“”表示为:.
18. 某中学为提高中学生身体素质,积极倡导“阳光体育”运动,开展一分钟跳绳比赛.七年级某班10名参赛代表成绩以160次为标准,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,成绩记录如下(单位:次):
.
(1)求该班参赛代表最好成绩与最差成绩相差多少?
(2)求该班参赛代表一分钟平均每人跳绳多少次?
(3)规定:每分钟跳绳160次为标准数量;超过标准数量,每多跳1次加1分;未达到标准数量,每少跳1次,扣0.5分,若班级跳绳总积分超过65分,便可得到学校的奖励,请通过计算说明该班能否得到学校奖励?
【答案】(1)该班参赛代表最好成绩与最差成绩相差27次
(2)该班参赛代表一分钟平均每人跳绳166次
(3)该班能得到学校奖励,理由:
(分)
答:该班能得到学校奖励.
【解析】
【分析】本题考查正数和负数及有理数运算的实际应用,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键.
(1)根据正数和负数的实际意义列式计算即可;
(2)根据正数和负数的实际意义列式计算即可;
(3)根据题意列式计算后与65比较大小即可.
【小问1详解】
解: (次),
答:该班参赛代表最好成绩与最差成绩相差27次;
【小问2详解】
解:(次),
答:该班参赛代表一分钟平均每人跳绳166次;
【小问3详解】
略
19. 已知整式,.
(1)求;
(2)当,时,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查整式的加减运算,掌握去括号和合并同类项法则是解题的关键.
(1)先去括号,然后合并同类项;
(2)将,代入(1)中结论即可.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
当,时,
.
20. 如图是一张铁片.(单位:米)
(1)计算这张铁片的面积;
(2)这张铁片能否做成一个无盖长方体盒子?若能,请计算它的体积;若不能请说明理由.
【答案】(1)16m2;
(2)能,6m3.
【解析】
【分析】(1)把图形分为两个长方形,一个正方形求解即可;
(2)折叠图形,利用体积公式求解即可.
【小问1详解】
解:由题意可得
S=1×2+3×3+1×5=16(m2);
答:这张铁片的面积是16 m2.
【小问2详解】
解:能,如图:
盒子的体积V=3×2×1=6(m3).
答:这张铁片能做成一个无盖长方体盒子,体积是6m3.
【点睛】本题主要考查了整式的混合运算及展开图折叠成几何体,解题的关键是正确的列出算式求解.
21. 阅读下面文字:
对于可以如下计算:
原式
上面这种方法叫拆项法,你看懂了吗?
请仿照上面的方法,计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的加减混合运算,仿照题示解题过程,将整数部分相加减、分数部分相加减,再计算可得.解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算法则和运算律.
【详解】解:
.
22. 小明家的窗户形状如图所示,窗框的上部是半圆,下部是长方形,窗框、把长方形分割成四个形状大小相等的长方形,窗户全部安装玻璃,窗框是铝合金材质(铝合金窗框宽度忽略不计),已知为a米,为米.
铝合金(元/米)
玻璃(元/平方米)
甲品牌
180
不超过50平方米的部分90元/平方米,
超过50平方米的部分70元/平方米
乙品牌
200
80元/平方米,每购买一平方米玻璃送0.2米铝合金
(1)一扇这样的窗户需要玻璃多少平方米?需要铝合金多少米?(用a、b的代数式表示)
(2)小明家要购买10扇这样的窗户,甲、乙两个品牌分别给出了下表中的报价,当米,米时,小明家选择哪个品牌购买窗户划算?(π取3)
【答案】(1)玻璃平方米,铝合金米
(2)选择甲品牌购买划算
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式,代数式求值,有理数四则混合运算的应用等知识点,解题的关键是熟练掌握圆的面积公式和周长公式.
(1)根据圆的面积和周长公式,长方形的面积和周长公式进行求解即可;
(2)先把,代入求出一扇这样的窗户需要玻璃和需要铝合金,然后分别求出两个品牌店需要的费用,然后再进行比较即可;
【小问1详解】
解:一扇这样的窗户需要玻璃为:
平方米;
需要铝合金:米;
【小问2详解】
解:把,代入得,一扇这样的窗户需要玻璃为:
(平方米);
需要铝合金为:
(米);
买10扇这样的甲品牌窗户需要的费用为:
(元),
买10扇这样的甲品牌窗户需要的费用为:
(元),
∵,
∴小明家选择甲品牌购买窗户划算.
23. 【问题背景】
在数轴上,点A在原点O的左侧,点B在原点O的右侧,点A距离原点12个单位长度,点B距离原点2个单位长度.
【初步探究】
(1)点A表示的数是___________,点B表示的数为___________;
(2)若点C是数轴上的点,且点C到点B的距离为6,求点C表示的数及点C到点A的距离;
【深度拓展】
(3)点D是数轴上的点,且点D到A、B两点的距离相等,若点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向右移动,点Q从点D出发,以每秒2个单位的速度向右移动,经过t秒,求点Q表示的数比点P表示的数大多少.(用含t的代数式表示)
【答案】(1);2;(2)点C表示的数为,点C到点A的距离为8或点C表示的数为,点C到点A的距离为20;(3)
【解析】
【分析】(1)根据点A在原点O的左侧,点B在原点O的右侧,点A距离原点12个单位长度,点B距离原点2个单位长度,得出答案即可;
(2)分两种情况进行讨论:当点C在点B左侧时,当点C在点B右侧时,分别求出点C表示的数,然后再求出点C和点A之间的距离即可;
(3)先求出点D表示的数,然后求出t秒后点P和点Q所表示的数,再用点Q表示的数减去点P表示的数,即可得出答案.
【详解】解:(1)∵点A在原点O的左侧,点B在原点O的右侧,点A距离原点12个单位长度,点B距离原点2个单位长度,
∴点A表示的数是,点B表示的数为2;
(2)当点C在点B左侧时,点C表示的数为,
此时点C到点A的距离为;
当点C在点B右侧时,点C表示的数为,
此时点C到点A的距离为;
(3)∵点D到A、B两点的距离相等,
∴点D表示的数为:,
∵点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向右移动,点Q从点D出发,以每秒2个单位的速度向右移动,
∴经过t秒后点P表示的数为,点Q表示的数为,
∴点Q表示的数比点P表示的数大.
【点睛】本题主要考查了数轴上动点问题,两点间距离,有理数加减运算,整式加减运算,解题的关键是熟练掌握数轴上两点间距离公式.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
七年级上学期数学期中考试卷
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列四个数中,最小的数是( )
A. 0 B. C. D. 2
2. 将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是( )
A. B. C. D.
3. 下列说法错误的是( )
A. 的次数是 B. 是单项式
C. 的系数是 D. 是多项式
4. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数. 若收入80元记作元,则支出30元记作( )
A. 50元 B. 30元 C. 元 D. 元
5. 下列去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,要围一个矩形菜园,其中一边是墙,其余的三边、、用篱笆围成,且这三边的和为40米.若设的长米,则的长度可以表示为( )
A. 米 B. 米
C. 米 D. 米
7. 若单项式与单项式是同类项,则的值为( )
A. 2 B. C. 3 D.
8. 观察下面三行数:
,9,,81……①
1,,9,……②
,10,,82……③
设x,y,z分别为第①②③行的202个数,则的值为( )
A. 1 B. C. D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9. 比较大小:_______(填“>”或“<”).
10. 若是关于x的一次多项式,则_____.
11. 节约是一种美德,节约是一种智慧.据不完全统计,全国每年浪费食物总量折合粮食可养活约3亿5千万人,350000000用科学记数法表示为__.
12. 计算:_________.
13. 将正方体骰子(相对面上的点数分别为1和6,2和5,3和4)放置于水平桌面上,如图①,将骰子向右翻滚;然后在桌面上按逆时针方向旋转,则视作完成一次变换.若骰子的初始位置为图①所示的状态,那么按上述规则连续完成9次变换后,骰子朝上一面的点数是______.
三、解答题(共10小题,计61分.解答应写出过程)
14. 计算:
(1)
(2)
15. 如图,是由个棱长为的小立方体组成的立体图形,请在方格纸中分别画出它的从正面看、从左面看、从上面看得到的形状图方格纸中每个小正方形的边长均为.
16. 先化简,再求值.,其中.
17. 把下列各数在数轴上表示出来.并用“”把它连接起来.
,,,,,
18. 某中学为提高中学生身体素质,积极倡导“阳光体育”运动,开展一分钟跳绳比赛.七年级某班10名参赛代表成绩以160次为标准,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,成绩记录如下(单位:次):
.
(1)求该班参赛代表最好成绩与最差成绩相差多少?
(2)求该班参赛代表一分钟平均每人跳绳多少次?
(3)规定:每分钟跳绳160次为标准数量;超过标准数量,每多跳1次加1分;未达到标准数量,每少跳1次,扣0.5分,若班级跳绳总积分超过65分,便可得到学校的奖励,请通过计算说明该班能否得到学校奖励?
19. 已知整式,.
(1)求;
(2)当,时,求的值.
20. 如图是一张铁片.(单位:米)
(1)计算这张铁片的面积;
(2)这张铁片能否做成一个无盖长方体盒子?若能,请计算它的体积;若不能请说明理由.
21. 阅读下面文字:
对于可以如下计算:
原式
上面这种方法叫拆项法,你看懂了吗?
请仿照上面的方法,计算:.
22. 小明家的窗户形状如图所示,窗框的上部是半圆,下部是长方形,窗框、把长方形分割成四个形状大小相等的长方形,窗户全部安装玻璃,窗框是铝合金材质(铝合金窗框宽度忽略不计),已知为a米,为米.
铝合金(元/米)
玻璃(元/平方米)
甲品牌
180
不超过50平方米的部分90元/平方米,
超过50平方米的部分70元/平方米
乙品牌
200
80元/平方米,每购买一平方米玻璃送0.2米铝合金
(1)一扇这样的窗户需要玻璃多少平方米?需要铝合金多少米?(用a、b的代数式表示)
(2)小明家要购买10扇这样的窗户,甲、乙两个品牌分别给出了下表中的报价,当米,米时,小明家选择哪个品牌购买窗户划算?(π取3)
23. 【问题背景】
在数轴上,点A在原点O的左侧,点B在原点O的右侧,点A距离原点12个单位长度,点B距离原点2个单位长度.
【初步探究】
(1)点A表示的数是___________,点B表示的数为___________;
(2)若点C是数轴上的点,且点C到点B的距离为6,求点C表示的数及点C到点A的距离;
【深度拓展】
(3)点D是数轴上的点,且点D到A、B两点的距离相等,若点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向右移动,点Q从点D出发,以每秒2个单位的速度向右移动,经过t秒,求点Q表示的数比点P表示的数大多少.(用含t的代数式表示)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$