第五单元 草原牧歌——《辽阔的草原》课件 2024-2025学年人音版（2024）初中音乐七年级上册

天苍苍 风吹草低见牛羊 野茫茫 草原牧歌 第五单元 人音版2024初中七年级上册音乐 辽阔的草原 审美感知：通过聆听歌曲感受歌曲表现的意境和情绪，体会歌曲旋律悠长的特点。 01 艺术表现：能够鉴赏作品的旋律特点，能哼唱主题。 02 创意实践：能用肢体语言或者乐器为歌曲伴奏，表现音乐。 03 文化理解：通过欣赏作品。培养学生鉴赏音乐的能力，激发学生对蒙古民族长调的了解和民族音乐的热爱，培养学生热爱祖国的情感。 04 本课目标 同学们，一起复习演唱《金杯》 同学们去过大草原吗，大草原是什么样子的？怎么形容？ 辽阔的草原 蒙古族民歌 蒙古族民歌大体可以分为长调和短调两种旋律形态。长调民歌节奏自由、舒缓，旋律悠长，有独特的装饰音。短调民歌节拍律动鲜明、结构句法清晰。2005年，蒙古族长调民歌入选联合国教科文组织第三批“人类口头和非物质遗产代表作”名录。 音乐卡片 6 6 同学们知道这是什么乐器吗？ 马头琴是蒙古民间拉弦乐器。蒙古语称“潮尔”。是一种两弦的弦乐器，有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄，为蒙古族人民喜爱的乐器。相传有一牧人为怀念小马，取其腿骨为柱，头骨为筒，尾毛为弓弦，制成二弦琴，并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部，因此得名 今天让我们一起再次游览大草原，感受不一样的草原风情。 观看视频，听听歌曲的特点，和《金杯》的区别？ 长调 节奏自由，旋律舒展、辽阔，句尾悠长，一般由两个乐段组成。 短调 节奏整齐，旋律优美抒情，结构工整，多为叙事性歌曲。 长调 短调 再次聆听歌曲，感受歌曲的速度、声音特点 辽阔的草原 歌曲的速度、声音的特点是怎样的？ 速度：慢速、自由、悠扬的 特点：高亢、宽广、优美流畅 01 歌曲是慢速、自由地，歌曲节奏自由旋律起伏悠长，音域宽运用蒙古族特有的“诺古拉”演唱技巧，体现了浓郁的草原风格。 02 词采用比兴的手法，含蓄委婉地表达了青年牧民对爱情和美好生活的憧憬与向往。 请大家跟着一起哼唱这首内蒙长调， 感受一下游牧民族在辽阔的草原上自由生活的场景。 仔细听前倚音和后倚音的音乐效果 装饰音：波音 欣赏蒙古族舞蹈 欣赏蒙古长调作品 小 结： 蒙古族的歌曲悠长、亲切，沁人心脾，既擅于抒情，又注重写景，情景交融，表现出人和大自然的和谐关系。我们共同了解了蒙古族的民族风情和独特的音乐文化。希望大家在生活中能多关注民歌，多听、多唱民歌，热爱民族音乐文化。让这颗璀璨的明珠在中华民族的文化史上永远放射出不灭的光辉。 null 60028.254 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 null 60024.0 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.3.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$