2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2024-11-19
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新课导入 “观格言、知体会” 上述格言反映了各国怎样的关系? 独行快, 众行远。 A 滴水不成海, 独木难成林。 B 孤举者难起, 众行者易趋。 C 积力之所举, 则无不胜也; 众智之所为, 则无不成也。 D 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 2.2 谋求互利共赢 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 2 核心素养目标 1.政治认同 : 培养全球意识,树立起全球相互依存的理念。 2.道德修养:了解构建人类命运共同体的原因,正确认识构建人类命运共同体的重大意义。 3.法治观念:了解国际社会,关注世界的需求,为人类和谐共处付出努力。 4.健全人格:做到自觉关心共同命运。 5.责任意识:增强责任感,努力作出力所能及的贡献。 教学重点:构建人类命运共同体。 教学难点:自觉培养关心人类命运的责任感,并且转化为具体行动。 自学指导(5分钟) 认真阅读课本P22-26,思考下面问题。(5分钟) 1、当今人类面临的全球性问题有哪些? 2、为什么要构建人类命运共同体? 3、如何构建人类命运共同体? 【各国做法、中国行动、各国人民(青少年)】 应对全球性问题 01 5 人类社会面临哪些亟待解决的全球性问题? 一、人类面临的全球性问题 中美两国如何推动构建人类命运共同体? 采取共同行动,承担共同责任。 努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 构建人类命运共同体 2013年3月,中国国家主席习近平在俄罗斯莫斯科国际关系学院发表重要演讲,呼吁国际社会树立“你中有我、我中有你”的命运共同体意识。 2017年1月,在日内瓦万国宫,习近平就这一理念作出进一步阐释:构建人类命运共同体,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 2017年2月,构建人类命运共同体理念首次写入联合国决议,随后被陆续写入联合国大会、安理会、人权理事会及相关国际组织重要文件,得到国际社会广泛认同。   为建立持久和平的世界提供了中国方案, 彰显中国强大的国际影响力、感召力、塑造力。 My First Template 追溯千年,中国共产党人在中华文化的宝库中找到了解决全球性问题的答案,就是构建人类命运共同体。同呼吸,共命运,在共同体中,互利共赢,谋求发展。 美国在气候问题上的态度: 2017年特朗普政府宣布美国退出《巴黎协定》,停止实施其“国家自主贡献”和履行向绿色气候基金捐资等义务。 2021年1月,民主党拜登政府上台,美国重返《巴黎协定》。 按照发达国家历史累计排放量计算出资份额,美国每年应当提供399亿美元,拜登 政府承诺到2024年将气候资金支持数额提高至110亿美元,也远低于理应分摊份额, 资金支持承诺兑现力度极为有限。 思考:美国不兑现气候承诺,会带来什么问题? 提示:美国不兑现气候承诺带来严重后果,事实证明事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将会导致问题更加复杂甚至给人类带来灭顶之灾。 中国积极兑现气候承诺: 思考:中国积极兑现气候承诺,启示我们如何应对全球性问题? 提示:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2. 为什么要构建人类命运共同体? 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 人类命运共同体的基本内涵 经济上 安全上 政治上 外交上 生态上 (1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; (2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; (3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界; (4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; (5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 13 人类命运共同体理念的意义 (1)表达了人类追求和平与发展的愿望; (2)提供了解决共同问题的思路; (3)提出了人类未来的发展构想; (4)指明了人类美好的未来方向。 14 02 关心共同命运 构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民的努力。 16 二、关心共同命运 当地时间11月15日晚,国家主席习近平在美国旧金山出席美国友好团体联合举行的欢迎宴会。这是习近平发表重要演讲。 思考:中美两国人民为推动构建人类命运共同体做了些什么? 习近平出席美国友好团体联合欢迎宴会并发表演讲 二、关心共同命运 中美关系的大门是由人民打开的。两国曾经隔绝对立22年,是共同的利益让中美超越分歧,是人民的愿望让两国打破坚冰。 中美关系的故事是由人民书写的。两国虽然历史文化、社会制度、发展道路不同,但人民都善良友好、勤劳务实,都爱祖国、爱家庭、爱生活,都对彼此抱有好感和兴趣。正是人民之间的双向奔赴,让中美关系一次次从低谷重回正道。 思考:中美两国人民为推动构建人类命运共同体做了些什么? 需要各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 二、关心共同命运 中美关系的根基是由人民浇筑的。第二次世界大战时期,我们两国共同为和平和正义而战。陈纳德将军带领美国志愿者奔赴中国战场,组成了著名的飞虎队。他们不仅直接对日本侵略者作战,还建起了向中国运送急需物资的驼峰航线,1000多名中美机组人员牺牲在这条航线上。日本偷袭珍珠港后,1942年美国空军16架B-25轰炸机奔袭日本,由于油料不足,杜立特中校等飞行员在中国弃机跳伞,中国军民奋勇救助,日军竟因此屠杀了25万中国平民。中国人民没有忘记飞虎队。我们在重庆专门修建了纪念馆,邀请了1000多名飞虎队老兵及其家属回到中国,我同他们中的一些人也一直有书信往来。美国人民也没有忘记殊死营救美国军人的中国人民。 各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 思考:中美两国人民为推动构建人类命运共同体做了些什么? 关怀生命、尊重生命的价值。 关注他人的命运,增进包容与合作。 历史背景:飞虎队成立于1941年,是为了帮助中国抗击日本侵略而成立的特殊飞行队。当时的中国面临着技术和装备方面的差距,迫切需要外部的支持1 2。 中美合作:飞虎队是由美国陆军航空队组成的,它代表了中美两国的军事合作。尽管存在种种困难,中美双方还是成功地在军事上进行了密切合作2。 战斗成果:飞虎队在中国战场上展现了出色的战斗技巧和高昂的战斗意志。他们多次成功阻止了日军的空中进攻,为中国的大后方提供了有力的防护2 3。 深远影响:飞虎队不仅在中日战争中扮演了重要的角色,还在之后的中美关系中留下了深刻的烙印。他们的勇气和坚韧成为了两国间友谊的象征1 ★各国人民: (1)相互信任、守望相助和共同担当。 (2)关怀生命、尊重生命的价值, 关注他人的命运,增进包容与合作。 青少年: (1)把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 (2)放眼全球,关注世界的发展,人类的命运。 (3)心系祖国,为实现中国梦,为人民利益不懈奋斗。 4、怎样构建人类命运共同体(个人)? P25-26 中美关系希望在人民,未来在青年。 课堂笔记 二、关心共同命运 思考:中美两国青年可为推动构建人类命运共同体做些什么?(意识上、学习上、行动上) 在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。 对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。 学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。 努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。 方法与技能:关心人类命运共同体的方法与能力 My First Template 构建人类命运共同体的青少年做法 课堂笔记 (1)把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来; (2)关注世界的发展,关注人类的命运; (3)心系祖国,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 23 结语 ★ ✌ 从1954年起到今天已整整70年,世界形势经历了沧海桑田的巨变。历史的接力一棒接着一棒向前奔跑,人类进步事业在对时代之问的回答中一程接着一程向前迈进。 Via 《求是网》 鉴往以知来,循道而致远。践行和平共处五项原则没有完成时,构建人类命运共同体正在进行中。中国将同世界各国一道汲取历史智慧、展现时代担当,向着构建人类命运共同体的崇高目标勇毅前行! 24 本课小结 04 PART FOUR 维护世界和平 以和平谈判代替武力争端 世界经济发展不平衡 促进可持续发展 25 谋求 互利 共赢 知识框架 原 因 内 涵 政治上 做 法 全世界相互依存 需要共同行动 中国 安全上 文化上 世界各国 青少年 面临全球性问题 经济上 生态上 各国人民 当堂演练 1.(2024·贵州黔南)世界气象组织等机构宣布,2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份;另外,气候科学家表示,在经历了一年破纪录的冰面流失之后,南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻体现出的全球性问题是( ) A.贫富分化加剧 B.全球气候变暖 C.恐怖主义袭击 D.网络安全威胁 B 27 当堂演练 2.(2023·广东深圳)国家主席习近平同中亚五国元首共聚西安,共叙传统友谊,共谋未来发展,在各方共同努力下,中国同中亚五国签署了100余份合作协议。构建更加紧密的中国——中亚命运共同体,需要坚持( ) ①团结互信,文化趋同 ②合作共赢,相互成就 ③回避冲突,永沐和平 ④相知相亲,同心同德 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ D 28 当堂演练 3.(2024·福建)在《联合国气候变化框架公约》第28次缔约方大会举办期间,中国牵头发起“昆明一蒙特利尔全球生物多样性框架”实施倡议,愿与国际社会携手应对生物多样性丧失、气候变化等问题。我国发起这一倡议是基于( ) A.我国是世界上最大的发展中国家 B.我国在短时间内实现了快速发展 C.当今世界各国之间的根本利益趋于一致 D.人类面临的共同挑战需要采取共同行动 D 29 Lavf58.76.100 $$

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