1.1认识网络营销（教案）-《网络营销》同步教学（电子工业版）

网络营销基础教学设计 №：1 课题 任务一 认识网络营销 1.网络营销的定义与职能 2.网络营销理论基础 3.企业网络营销岗位认知 教学目标 知识 目标 掌握网络营销的定义和职能 理解网络营销相关理论 了解企业网络营销岗位设置及工作内容 技能 目标 能够利用互联网查询了解网络营销的职能 能够根据企业网络营销岗位编制岗位职责说明书 素养 目标 激发学习网络营销实务的兴趣 培养利用所学知识服务社会、回报家乡的情怀 思政 目标 提升文化自信，厚植爱国主义情感 树立爱一行干一行的职业理想 教学重点 网络营销的定义及职能 教学难点 网络营销与其他相关概念的区别和联系 教学课时 2 教学用具 PPT、多媒体设备 教 学 过 程 一、任务情境 李明是某职业学校电子商务专业的学生，他的家乡是一座历史文化名城，不仅仅环境优美、历史悠久，还盛产具有独特的文化内涵和艺术价值的非遗文创手工艺品。这些手工艺品既保留了传统的工艺技法和文化内涵，又融入了现代的设计元素和创新的理念，它们通过传统的工艺技法和材料，以及独特的创意设计，展现了中国传统文化的独特魅力和艺术价值。为了提升当地的非遗文创手工艺品的销量，家乡成立了社区电商服务站，还在淘宝、拼多多等多个电商平台建立了网店助销非遗文创手工艺品，但尽管网店已经建成，可由于电商平台竞争激励，其产品销量不尽人意，品牌影响力也比较弱。李明非常想通过网络营销加强家乡文创手工艺品品牌的宣传，提升产品销量，为家乡做贡献。什么是网络营销呢？网络营销都有哪些职能？网络营销都有哪些营销理论？企业一般都设置哪些网络营销的岗位呢？通过本节课的学习，让我们一起认识网络营销。 二、二、任务实施 知识探学 1.网络营销的定义与职能 （1）网络营销的定义 （2）网络营销的职能 2.网络营销理论基础 （1）整合营销理论 （2）软营销理论 （3）直复营销理论 （4）数据库营销理论 （5）关系营销理论 （6）定制营销理论 3.企业网络营销岗位认知 （1）企业网络营销通常岗位设置 （2）网络营销各岗位工作内容 （3）网络营销岗位的任职要求 实训固知（同学们分组实践，完成以下实训任务） 1.实训一 案例分析网络营销职能 2.实训二 网络营销理论案例分析 3.实训三 编写网络营销岗位职责说明书 三、任务小结 老师带领学生一起回顾课堂内容，并总结学生的任务完成情况和完成效果。 四、任务拓展 1.利用互联网查询了解网络营销职能代表性案例，理解网络营销对于企业的重要意义有哪些？ 2.通过互联网查询各网络营销岗位的责任说明书，通过了解岗位内容及职责，树立干一行爱一行的职业理想。 五、素养园地 坚定文化自信，传承中华优秀传统文化 文化是一个民族、一个国家最深层的情感纽带和精神追求，文化的繁荣是国家复兴的强大支撑。文化自信就是要坚定对中国特色社会主义文化先进性的自信，增强对自身文化的自豪感与认同感。 党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$