第13课 东汉的兴衰（课件1）-【上好一堂历史课】2024-2025学年七年级历史上册优质教学课件（统编版2024）

单元结构 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 大一统王朝的巩固 第13课 东汉的兴衰 第14课 沟通中外文明的丝绸之路 第15课 秦汉时期的科技与文化 东汉宅院画像砖 第13课 东汉的兴衰 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 学习目标 1.了解西汉末年到东汉建立的过程，掌握东汉建立的基本史实、光武帝为巩固统治而采取的措施及其影响，知道“光武中兴”出现的原因及表现。（时空观念、历史解释） 2.知道外戚宦官交替专权和豪强大族势力的膨胀是导致东汉走向衰亡的重要原因，通过学习黄巾起义知道民心对巩固王朝统治的重要性。（史料实证、唯物史观） 3.通过比较“光武中兴”与“文景之治”出现的原因，知道治世的出现是统治者调整政策的结构。（家国情怀） 东汉建立与“光武中兴” 1.汉室衰落 政治上： 社会上： 朝政腐败。 各种社会矛盾日益激化。 到了西汉末年，皇族、贵戚、官僚和豪强地主依仗政治、经济特权，疯狂地兼并土地，强占民田，更加速了农民的破产流亡。……统治集团更加荒淫腐朽。元帝时，关东11个郡国闹水灾，人民相食，元帝只知打猎取乐。……广大劳动人民在封建压迫下、剥削下，终年劳苦，不得温饱……或者沦为奴婢，或者四处流亡，饥饿至死。 东汉建立与“光武中兴” 2.王莽夺权 公元9年，外戚王莽夺取政权，定国号为“新”，西汉灭亡。 复古改制 第一，把全国土地改为“王田”，不准买卖； 第二，把奴婢称为“私属”，不准买卖； 第三，评定物价，改革币制。 农商失业，食货俱废，民涕泣于市道。 ——《汉书·王莽传》 施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义。 东汉建立与“光武中兴” 3.东汉的建立 建立者： 时间： 都城： 刘秀（光武帝） 公元25年 洛阳（东汉） “复高祖之业，定万世之秋” 公元前202年 9年 23年 25年 西汉 新 东汉 东汉建立与“光武中兴” 4.光武中兴 目的： 措施： 为了巩固对全国的统治 ①在政治上和军事上加强中央集权。 ②采取一些列稳定社会局面的措施。 他多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租；还减轻刑罚，赦免囚犯；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。 a.增加了劳动力，缓和了阶级矛盾。 b.加强了中央集权，简化政务，减少政府开支。 c.巩固统一多民族国家，促进民族交融。 东汉建立与“光武中兴” 4.光武中兴 据《后汉书》记载，东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复，出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔（ren），百姓殷富，粟斛（hu）三十，牛羊被野”的情景。 ——部编版《中国历史·七上》 光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 东汉击鼓说唱俑 东汉建立与“光武中兴” 4.光武中兴 “文景之治” “光武中兴” ①注重农业生产，以农为本 ① 多次下令释放奴婢 ②进一步减轻赋税和徭役 ②将荒地和山林给予农民耕种，减轻田租 ③积极赈济灾民，开山林池泽 ③减轻刑罚，赦免囚犯 ④以德化民，废除严刑峻法 ④合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 ⑤提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 ⑤允许北方少数民族内迁，缓解民族矛盾 ⑥对匈奴采取和亲政策 比较“文景之治”“与” “光武中兴”，指出统治者政策的共同之处。你从中得到了什么启示? 启示： 统治者要关注民生，发展经济，缓和民族矛盾。 共同点：①重视农业生产；②轻徭薄赋； ③减轻刑罚；④缓和民族矛盾。 东汉建立与“光武中兴” 5.社会经济发展的表现 农业： ①使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率。 ②王景治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。 手工业： ①当时发明的水排，利用水利鼓风冶铁，提高了冶炼质量。 ②冶铁、制瓷等手工业发展较快。青瓷烧制技术走向成熟 东汉中后期的整局动荡 1.外戚宦官交替专权 即位年龄 寿命（岁） 和帝 10 27 殇帝 1 2 安帝 13 31 顺帝 11 30 冲帝 2 3 质帝 8 9 桓帝 15 36 灵帝 12 34 少帝 14 14 献帝 9 54 皇帝早逝 幼主继位 太后听政 皇帝长大 依靠宦官 诛杀外戚，夺回君权 宦官得宠 把持朝政 外戚专权 大权旁落 外戚与宦官交替专权 这些皇帝的即位年龄及寿命与东汉后期的政局有什么关联? 东汉中后期的整局动荡 1.外戚宦官交替专权 外戚梁冀先后立了三个皇帝，独揽朝政20余年。他一家人全都当宫封候，横行霸道，把数千平民当作自己的奴婢。各地上贡朝廷的物品先要送到他家，再转献给皇帝。年幼的汉质帝不满梁冀专权，说他是“跋扈将军”，梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了汉质帝。 ——部编版《中国历史·七上》 影响： 外戚与宦官交替专权的局面反复出现，导致政治腐朽不堪；导致民生困苦，社会混乱。 东汉中后期的整局动荡 2.豪强大族势力的膨胀 东汉宅院画像砖 东汉绿釉陶水亭 东汉车马出行壁画（局部） 表现： ①极力兼并土地，占有很大的田庄，拥有巨额财富，役使大量农民； ②还拥有私人武装，操控地方政权，为害一方。 ③有的豪强长期担任朝延中的要职，世代为官。 影响： 豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。 东汉中后期的整局动荡 外戚宦官交替专权 豪强大族势力膨胀 政治腐朽 割据地方 动摇东汉统治，使东汉王朝走向衰亡。 小民发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣。吏不必可畏，从来必可轻。 ——《太平御览•菜茹部》 这是东汉后期的一首民谣。说说这首民谣反映出当时民众什么样的情绪。 人民群众不满受到官吏的压榨，决心起来反抗。 黄巾起义 时间： 领导者： 口号： 过程： 特点： 结果： 影响： 184年 张角 苍天已死，黄天当立， 岁在甲子，天下大吉！ 一场有计划、有组织的大规模农民大起义 历时9个月最后被镇压下去 打击了东汉的统治，使其名存实亡 张角创教，策划起义→起义爆发，头裹黄巾→东汉调军，镇压起义 创立太平道，利用宗教组织，争取民心。 没有推翻东汉政权 黄巾起义 黄巾起义沉重打击了东汉统治，地方州郡乱作一团。 东汉王朝为加强对地方的统治，改刺史为州牧。州牧割据加速东汉王朝瓦解。 外戚宦官交替专权和豪强大族势力膨胀动摇了东汉统治 课堂小结 兴 衰 光武中兴 黄巾起义 外戚宦官交替专权豪强大族势力膨胀 25年，刘秀建立东汉 州牧割据 东汉的兴衰 课堂练习 1．刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁。给上述内容归纳一个主题应是（      ） A．刘秀能够建立东汉的原因 B．光武中兴和休养生息的比较 C．光武中兴产生的积极影响 D．刘秀为巩固统治采取的措施 2.（2024·广东清远·三模）清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”，他认为“国家当气运隆盛时，人主大抵长寿，其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是（    ） A．豪强地主势力膨胀 B．东汉政权名存实亡 C．军阀割据局面出现 D．外戚宦官交替专权 D D 课堂练习 3.（2024·吉林长春·二模）下列三幅图片共同反映了（    ） A．原始农业，蓬勃发展 B．手工生产，技艺精湛 C．陶器文化，历史悠久 D．瓷器制造，影响广泛 B 课堂练习 4．（23-24七年级上·广东韶关·期末）如下图邮票中的图案是于四川省成都市北杨子山二号墓出土的一块东汉画像砖。画像描绘了一座四周有围墙的方形宅院，还有一座高于其他建筑的“望楼”，专家推测应该是起瞭望和防卫的作用。该画像砖真实地描绘了东汉富贵人家的生活场景，也折射出东汉（     ） A．阶级对立和社会动乱 B．地方豪强把持了朝政 C．外戚与宦官交替专权 D．赋税沉重激发了民愤 A 再见 郑州出上的彩陶双连壶 （新石器时代） 安阳出土的淡黄釉原始瓷罐 （商代） 焦作出土的连阁式陶仓楼 （东汉） $$