第12课 大一统王朝的巩固（课件2）-【上好一堂历史课】2024-2025学年七年级历史上册优质教学课件（统编版2024）

单元导读 第09课：秦统一中国 第10课：秦末农民大起义 第11课：西汉建立和“文景之治” 第12课：大一统王朝的巩固 第13课：东汉的兴衰 第14课：丝绸之路的开通与经营西域 第15课：秦汉时期的科技与文化 概念解析：大一统 “大一统”不是地域上的“大统一”，是指中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。 汉朝巩固 秦朝确立 秦始皇 汉武帝 第12课 大一统王朝的巩固 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 2024年新人教版七上 素养目标 1.研读史料,了解汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施。(史料实证) 2.识读西汉形势图,认识西汉是当时世界上疆域辽阔、国力强盛的国家之一。(时空观念、家国情怀) 3.理解汉武帝的文治武功,正确评价汉武帝。(唯物史观) 4.了解国家统一是国家强盛的基础；认识维护和巩固国家统一是中华民族长期的任务。(家国情怀) 一、大一统王朝的巩固 1.政治上：削弱地方势力 （1）背景：西汉建立初期的政治形势 材料：西汉初期中央与封国力量对比图 西汉初期推行郡国并行制度。 西汉建立后，汉高祖继续实行郡县制，为巩固统治，又分封了一些诸侯王，实行郡国并行制度。共封了七个异姓王和九个同姓王。汉景帝时，采纳晁错建议进行削藩，导致了“七国之乱”。之后朝廷派周亚夫平定。 ① ② 一、大一统王朝的巩固 1.政治上：削弱地方势力 （2）措施： 目的： 诸侯王 诸 侯 王 侯 侯 侯 侯 诸 侯 王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 中央统辖的郡 皇帝 ②以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压叛乱 诸侯王的封地和势力越来越小。 你送来的贺礼太薄，对朕不敬，削你的爵位！ 诸侯王从此一蹶不振 ①实行“推恩”政策 一、大一统王朝的巩固 1.政治上：削弱地方势力 （2）措施： ③将一些郡国豪强迁往京师一带 ④ （3）作用：中央大大加强了对地方的控制，削弱了地方的权力，加强了中央集权。 史料：（元封五年）初置刺史部十三州。——《汉书·武帝纪》 史料：(豪强地主)“役财骄益，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲。” ——《史记·平准书》 一、大一统王朝的巩固 2.经济上：加强经济管理 项目 具体措施 表现 农业 朝廷注重发展农业生产，重视兴修水利 ①新修建的六辅渠、白渠等水利工程； ②新型的播种工具耧车 手工业 纺织、冶炼、陶制、酿造等手工业也进一步发展 （1）措施 汉代耧车（模型） 满城汉墓出土的长信宫灯 耧车，汉朝出现的播种工具，以人或畜为动力，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。 一、大一统王朝的巩固 2.经济上：加强经济管理 （1）措施 项目 具体措施 作用 商业 ①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 ②实行盐铁和酒的官营、专卖 ③全国统一调配物资，平抑物价 ④下令对商人征收车船税。 五铢钱 五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币，从汉武帝直到唐高祖，五铢钱流行了七百多年。 使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 一、大一统王朝的巩固 3.思想上：尊崇儒术 （1）背景 西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，社会上各种学说流行，人们的思想不统一。 国家应要施行仁政以德治国 儒家 国家应该要严刑峻法以法治国 法家 国家应该要与民休息无为而治 道家 最近比较烦，学派太多，思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！ 陛下请听我说…… 董仲舒 一、大一统王朝的巩固 3.思想上：尊崇儒术 （2）具体内容 ① ② ③ 太学讲经图 儒学成为国家统治思想居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 （3）影响 一、大一统王朝的巩固 类别 秦始皇 汉武帝 不同点 内容 方式 结果 相同点 目的 实质 采用法家思想 尊崇儒术，推行儒学学说 加速了秦朝灭亡 巩固了大一统局面 加强中央集权 都是文化专制或加强思想控制的表现 对思想文化进行粗暴的破坏，如：焚书抗儒 以儒家学说为主 问题与思考：对比分析秦始皇和汉武帝在思想的措施和对儒家的态度，这种不同背后有什么相同之处？ 一、大一统王朝的巩固 4.军事上：北击匈奴 （1）背景 秦末汉初，匈奴在冒顿单于[mò dú ]的率领下统一漠北地区，并不断南下侵扰。 组建骑兵，开始反击匈奴 秦末汉初 高祖时期 文景时期 武帝时期 实行和亲政策 延续和亲政策 不断南下袭扰 一、大一统王朝的巩固 4.军事上：北击匈奴 （2）内容 ①漠北战役 内容：公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病率精骑出击匈奴，发动漠北战役，匈奴再也无力与西汉对抗。 结果：西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片地区，在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 霍去病是卫青的外甥，六次出击匈奴，取得辉煌战绩……汉武帝想给霍去病 建造宅第，霍去病说：“匈奴未 灭，无以家为也。”这种为国忘 家的精神激励着后世的仁人志士。 卫青，卫青曾七次北击匈奴…… 善于长途奔袭，注重歼灭敌人有 生力量。卫青爱惜部下，虽有大 功却不自傲，因而具有威望。 一、大一统王朝的巩固 5.结果 （1）汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉进入鼎盛时期。 【相关史事】 秦汉时期，我国西南地区的夜郎、滇等，被统称为“西南夷”。汉武帝派人去联络西南夷，夜郎主动归附西汉。汉武帝还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交阯（zhi）等九郡，进行有效管辖。 课堂总结 军事 政治 思想 经济 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 派卫青、霍去病北击匈奴（漠北战役） ①实施推恩令（主父偃） ②削爵、夺地、除国 ③郡国豪强迁往京师 ④建立刺史制度 ①统一铸造五铢钱 ②盐铁酒官营、专卖 ③调配物资，平抑物价；征收车船税。 ①把儒家学说立为正统思想（董仲舒） ②兴办太学、教授儒家经典、培养儒学人才。 课堂练习 1. （2024·黑龙江齐齐哈尔）秦汉时期的统治者，为了有效地巩固“大一统”局面，都对统治思想进行了选择。其中汉武帝接受董仲舒的建议采取（　） A．统一文字 B．推恩令 C．罢黜百家，尊崇儒术 D．盐铁专卖 2. （2024·四川德阳）汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为“诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。对此，汉武帝于公元前127年采取的措施是（　　） A．设立军机处 B．设置转运使 C．颁行推恩令 D．设立锦衣卫 课堂练习 3．（2024·内蒙古包头）汉武帝时期，不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系，还派蜀人司马相如安抚蜀民，增强蜀地民众对国家的认同感。这些措施有利于（ ） A．大一统王朝的巩固 B．光武中兴局面的到来 C．“推恩令”的实施 D．休养生息政策的推行 4.近代历史学家蔡东藩评论:“汉武诸将,首推卫、霍,一舅一甥,其出身相同,其立功又同,亦汉史中之一奇也。”卫、霍二人相同的“立功”是( ) A.尊崇儒术 B.平定叛乱 C.北击匈奴 D.修筑长城 再见！ $$