山东省烟台市招远市（五四制）2024-2025学年六年级上学期期中考试生物试题

2024----2025学年度第一学期期中考试 初一生物 说明：1.本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷试题共95分，书写质量3分，卷面安排2分。 3. 请将答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 一、选择题 1．地球由于生物的存在而美丽，生物都具有生命现象。下列不属于生命现象的是（　　） A．大雁南飞 B．旭日东升 C．蜻蜓点水 D．春暖花开 2．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（    ） A．用线绑住鱼鳍，研究鳍对游泳的作用 B．通过监控观察大熊猫生仔过程 C．用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究其运动特点 D．用摄像机拍摄猎豹运动，研究其追击猎物方法 3．“五爪金龙”是民间的称呼，它的真名是圆鼻巨蜥，属于一种大体格的蜥蜴。科研人员在开展监测工作时，发现一只圆鼻巨蜥，并拿出相机对它进行拍摄。这种研究方法属于（    ） A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法 4．生物课上，四位同学关于观察展开了激烈讨论，其中不正确的是（    ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．下面所列举生命现象与其表现的生物特征不相符的是（    ） A．蜜蜂采蜜——生物的生活需要营养 B．小树苗长成参天大树——生物都有遗传和变异的特性 C．鱼儿浮头——生物能进行呼吸 D．向日葵向阳而生——生物能对外界刺激作出反应 6．下列关于科学思维的叙述不正确的是 （ ） A.科学思维可以为我们提供解决问题的思路，提高解决问题的效率 B.小明进入超市按照指示直奔海鲜区的过程，就已经运用了科学思维 C.科学思维具有勇于质疑的特点，我们要坚持自己的观点，否定他人的观点 D.科学研究中，处处都有科学思维的身影 7．在做探究实验时，如果得到的结论与假设不一致，应该（　　） A．改变实验变量，重新进行实验 B．修改实验数据，让它与假设相符 C．相信实验数据，修改假设与结论一致 D．检查探究过程，将实验重新多做几次 8．下列有关科学探究的表述中错误的是（　　） A．科学探究过程中提出的问题应当源于生活实际 B．科学探究过程中记录的观察数据必须准确求实 C．科学探究实验设置对照实验时，除变量外，其他因素均不相同 D．科学探究过程中作出的假设应有一定现实依据 9．小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是因为前面的蚂蚁留下来气味。”妈妈的回答相当于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．制定计划 D．得出结论 10．为研究温度对种子萌发的影响，小明同学设计了一组对照实验。在甲和乙两个培养皿中放入大小相似的10颗小麦种子，并对空气、温度和水加以控制，下表中①、②两处应是（） 花盆 空气 温度 水 甲 充足 20℃ 适量 乙 充足 ① ② A．5℃  适量 B．20℃  适量 C．20℃  不充足 D．5℃  过量 11．以下是使用双目显微镜和数码液晶显微镜的操作，其中错误的是（　　） A．双目显微镜调焦时，先转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降 B．双目显微镜通过调整移动手轮移动玻片标本 C．双目显微镜调焦时，还需要微调目镜间距，使双目观察的视野完全重合 D．数码液晶显微镜更适合拍照和录像 12．葡萄吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于葡萄果肉细胞的中（    ） A．液泡 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核 13．如图是显微镜视野中的人的口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（　　） A．视野中的黑色大圆圈是细胞核 B．刮取的人的口腔上皮细胞涂抹较均匀 C．若视野中光线过强应调节反光镜和遮光器 D．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞膜 14．如图中，1个“O”表示1个细胞，图1、图2分别表示更换物镜前后显微镜视野中紧密排列的一行细胞。更换物镜后（    ） A．视野的亮度变亮 B．视野的范围不变 C．看到的细胞变大 D．放大倍数缩小4倍 15．爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”下列提出的问题最具有科学探究价值的是（    ） A．哪种菊花最漂亮 B．哪种苹果的形状最好看 C．影响青蛙冬眠的因素有哪些 D．什么馅料的月饼好吃 16．科学家对拟南芥进行了地面与天宫对照生长实验，发现天宫中的拟南芥生长较慢。该实验的实验变量主要是（       ） A．光 B．重力 C．温度 D．水分 17．下图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（　　） A．甲和丙 B．乙和丁 C．甲和丁 D．乙和丙 18．用显微镜观察到的物像是9﹥6，那么放在载物台上的载玻片上写的是（    ） A．9﹥6 B．6﹤9 C．6﹥9 D．9﹤6 19．在制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中，而不能涂抹在清水中的原因是（　　） A．防止细胞吸水过多而胀破 B．防止细菌在装片中繁殖 C．迅速杀死细胞便于观察 D．对细胞进行消毒 20．“工欲善其事必先利其器”，下列探究活动中生物学研究工具的使用，不正确的是（　　） A．肾蕨叶片背面的孢子囊——放大镜        B．鸟的筑巢——望远镜 C．病毒结构——光学显微镜         D．测量脉搏——秒表 21．下列分析过程应用了归纳的是（　　） A. 小明将黄豆芽、韭黄、蒜黄等分别放于阳光下，一段时间后都变绿，因此他推测光会导致发黄的蔬菜变绿 B. 在调查小区生物种类时，同学们将找到的生物分为了水生生物和陆生生物 C. 植物需要从外界获取水、无机盐和二氧化碳，因此养花需要及时浇水 D.小明发现鲳鱼是用鳃呼吸的，因此他推测鱼都用鳃呼吸 22．下列诗句中不含生物的是（　　） A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 23．施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是（　） A．动物细胞不具有细胞壁 B．细胞是构成生物体的基本单位 C．所有植物细胞都有叶绿体 D．细胞核是细胞的控制中心 24．如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（    ） A．③可以调节视野光线强弱 B. 从图二到图四转动了① C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片 D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗 25. 对于腐烂的苹果，下面的说法中属于观点的是 A.苹果表皮渗出了水 B.闻起来有异味 C.苹果腐烂是因为储存苹果的环境温度较高 D.捏上去发软 第II卷（非选择题） 二、非选择题：（本大题6个小题，共45分。） 26．(7分) 宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》中写有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，其中蕴含了很多生物学知识，请你从生物学的角度进行分析： (1)“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说，“红杏出墙”体现了生物能 。 (2)杏树会长大，然后开花、结果，果实掉落后，里面的种子会长成一棵新杏树，这体现了杏树具有 的特征。 (3)红杏可以从土壤中吸收水和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要 。 (4)杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，这属于______现象；但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于______现象。 (5)到了秋冬季节，杏树的叶慢慢飘落，这体现了生物具有 的特征。 杏树底下的蚯蚓能使周围土壤变的疏松肥沃，这种现象说明 。 27．(6分) 实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答下列问题。 (1)单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜。图中所示，双目显微镜使用底光源、电源开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视野亮度，单目显微镜则使用 和遮光器。 (2)单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋和细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从 （选填“正面”或“侧面”）看着物镜；当看清物像后，都可以转动 使看到的物像更清晰。 (3)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是 （选填“正”或“倒”）像；若目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是4×，则该显微镜的放大倍数 是 倍。 (4)使用单目显微镜与双目显微镜，转换物镜都需要转动图中的 。 28．(5分)某学校的学生在老师的带领下观察校园的生物，其中，第一小组的同学做了如下记录。 观察记录单 日期：2024-09-04  天气：晴  观察点：教学楼前草坪  报告人：第一小组全体成员 观察到的生物种类及分布： 观察到的生物数量及特点： 1．沟叶结缕草，数量巨大，植株矮小，遍布草坪； 2．蒲公英36株，野生杂草，在草坪内分散生长； 3．紫薇树3株，花紫色，有淡淡的香味； 4．蚜虫大量，个体微小，集中分布在一株紫薇树的叶片下面； 5．蚂蚁70~80只，主要分布在长有蚜虫的那株紫薇树上，有些成行在树上爬行，有些在取食蚜虫的分泌物； 6．蜜蜂1只，间歇停落在紫薇树的花上。 (1)在生物学研究中，观察时，要有 、有计划。 (2)据图可知，在观察沟叶结缕草等植物时，该小组的同学借助的观察工具是 ，他们注意到了植物的数量、高度、生长环境等；同学们通过嗅的方式感知到紫薇树的花香。 (3)在实践活动中，同学们主要用到的记录方法有______（多选，填字母）。 A．用手触摸 B．用耳朵听 C．文字描述 D．绘制草图 (4)在观察结束时，蜜蜂飞走了，记录单中的蜜蜂 （填“应该”或“不应该”）删除。 (5)从营养物质的来源来看，蚂蚁和紫薇树的最大不同点是： 。 29．(9分)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况以及绘制的细胞结构图，分别如下所示。请据图示回答问题。 (1)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，小明的操作正确的是 。 ①取出显微镜时发现镜头脏了，用擦镜纸擦一擦；②为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚；③对光完成后，从目镜中看到一个明亮的圆形视野；④转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视目镜；⑤换高倍镜时，可以直接用手转物镜；⑥小明已看到清晰的细胞物像了，小英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的面前。 A．①③ B．③④ C．②④⑤⑥ D．②③⑤ (2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是 、 。 (3)图四中，切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于细胞的 内。 (4)用显微境观察时，找到了要观察的物像，可以先通过调节图二中的d找到物象，通过调节图二中的e可以使物像更加清晰，二者的调节，实质上都是通过改变 之间的距离调节焦距，进而找到物象。在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构 。 (5)在观察时小明发现视野中有一个污点(如图四)，移动装片时发现污点未移动，为进一步判断污点的位置，最简便的是转动图二的[    ] 这一结构。 (6)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的 （选填字母）操作不当产生的，为了避免这种现象的发生，正确的操作应该是下列选项中的 。 A．B．C．D． 30．(9分)下图是两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答： (1) 属于植物细胞的是______图，你判断的依据是此图中的细胞具有[ ]______[ ]_______、[ ]________。 (2)若将细胞甲放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[ ]________。 (3)结构A在细胞的最外层，作用是保护和___________细胞。 (4)储存遗传信息的结构是[ ] 。 (5)图中[D]所表示的结构是________具有流动性，可加速细胞内外物质的交换。 (6)图中结构E只有植物绿色部分的细胞中有，是进行 作用的场所。 31．(9分)小明发现妈妈新买的桃子过了三天后，有一个腐烂了，他仔细观察发现，腐烂的桃子表面有一道裂纹，其他桃子的表面完好无损。于是，他产生了一个疑问：桃子表面的表皮是不是有保护作用呢?为此他设计了一个探究实验。请回答下列问题： (1)该实验探究的变量是 。 提出问题：桃子表面的表皮具有保护作用吗? (2)作出假设： 。 (3)制订计划： ①甲、乙两组桃子（每组5个）的大小、品种、生长状况基本相同，目的是 。 ②用小刀把甲组桃子都去掉一块表皮，乙组的桃子则保持完好，乙组的作用是 ； ③把甲、乙两组桃子都放到相同适宜的环境中，每天观察桃子的变化并记录。 (4)请你预测实验结果：甲组桃子 ，乙组桃子 （填“完好”或“腐烂”）。 (5)得出结论： 。 (6)为使结论更科学、准确，还应进行重复实验，其目的是 。 (7)针对该实验结果，请你提出一条保存水果的合理建议： 。 ：z2024----2025学年度第一学期期中考试 初一生物参考答案及评分意见 1、 选择题：（每小题2分，共50分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A B B C D C B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A A C C B C D A C 题号 21 22 23 24 25 答案 A C C C C 二、非选择题：（本大题6个小题，共45分。） 26．(7分) (1)对外界刺激作出反应 (2)生长繁殖 (3)营养 (4) 遗传 变异 (5)排出体内废物 生物能影响环境 27．(6分) (1) 反光镜 (2) 侧面 细准焦螺旋 (3) 倒 40 (4)转换器 28．(5分) (1)目的 (2)放大镜 (3)CD (4)不应该 (5)蚂蚁以植物或别的动物为食，而紫薇树通过光合作用制造自己所需的有机物 29．(9分) (1) A (2) 碘液 清水 (3) 液泡 (4) 物镜与玻片标本 细胞核 (5) a目镜 (6) D A 30.(9分) (1)甲 A细胞壁 E叶绿体 F液泡 （2）B细胞膜 (3)支持 (4) C细胞核 (5)细胞质 (6)光合 31．(9分) (1)桃子表面的表皮是否完好/桃子表皮的完整性 (2) 桃子表面的表皮具有保护作用 (3) 保证变量唯一/遵循单一变量原则 对照 (4) 腐烂 完好 (5)桃子表面的表皮具有保护作用（和前面提出的问题和作出的假设相对应） (6)减少实验误差 (7)保持水果表面表皮的完整 10 学科网（北京）股份有限公司 $$