第7课　继承发展中华优秀传统文化-【备考无忧】2025年高考政治一轮复习精品课件（统编版）

第七课 继承发展中华优秀传统文化 2025 一 轮 复 习 《哲学与文化》 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 第三单元：文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 （什么是哲学） 第二课 探究世界的本质 （唯物论） 第三课 把握世界的规律 （辩证法） 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 第五课 寻觅社会的真谛 （历史观） 第六课 实现人生的价值 （价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(借鉴外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（面向未来） 历史唯物主义 辩证唯物主义 马克思主义哲学 必修四逻辑框架的大思路 【宏观把握】 哲学 文 化 活的灵魂 第3单元 文化传承与 文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） 文化继承 （吸收外来） 文化交流 （面向未来） 文化创新 3 【宏观把握】 三单元单元逻辑 文化的一般 文化是什么 文化的功能 时间 空间 第七课 传统文化 （不忘本来） 第九课 发展中特文化 （面向未来） 传统文化 民族精神 必然选择 基本路径 文化强国 文化自信 文化多样性 文化交流 培养负担民族复兴大任的时代新人 更好地满足人民群众的日益增长的文化需求 第八课 外来文化 （吸收外来） 一般 个别 文化是民族的血脉 是人民的精神家园 4 关键词：源远流长、博大精深、创造性转化、创新性发展、弘扬和培育民族精神 思 维 导 图 文化的内涵与功能 继承 发展 中华 优秀 传统 文化 内涵：相对于经济、政治而言的人类全部①_________ 中华优秀传统文化 一 般 到 个 别 精神现象 特征 文化是人类②_________的产物 文化要通过③______呈现出来 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 文化是民族的④_____和⑤_____ 主要内容：核心⑥_________、中华⑦_________、中华⑧_________等 特点：源远流长、⑨_________ 当代 价值 是中华民族共同的⑩_________，涵养着中华民族共同的价值观 能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 有助于正确认识和处理国际关系，构建人类命运共同体 社会实践 载体 血脉 灵魂 精 华 功能 态度：实现中华优秀传统文化⑪___________和⑫____________ 中华民族精神 思想理念 精神标识 传统美德 人文精神 博大精深 创造性转化 创新性发展 5 为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力 是中华民族永远的⑭_________ 继承 发展 中华 优秀 传统 文化 内涵：以⑬ 为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息 精神火炬 作用 弘扬和 培育 培育和践行社会主义核心价值观 实践中结合时代和社会发展要求不断丰富 爱国主义 精 华 中华民族精神 中华优秀传统文化 6 核心考点一 文化的内涵与功能 1.文化的内涵与特点 (1)文化的内涵 考点精讲 广义 狭义 核心考点一 文化的内涵与功能 提醒：意识形态：指反映一定社会经济形态、也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观等。 非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、逻辑、语言、文字、艺术等。 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容 人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 (2)特点 文化是人类社会实践的产物 ①不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化 ②经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响 文化与文明 既有区别又 有联系 ①区别：文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。文化有先进和落后之分 ②联系：文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容 文化要通过载体呈现出来 文化载体是多种多样的，思想、价值观、审美、意境和精神追求等文化，需要通过器物、行为、制度等文化载体呈现出来 （文化载体不是文化本身，但可以体现和传导文化。） 文化既包括静态的文化产品， 也包括动态的文化活 拓展延伸----文化与文明的关系 文明 文化 区 别 内涵 内容 性质 作用 拓展 联系 先进文化……促进落后文化……阻碍 人类进步和开化状态的标志 物质文明、精神文明、制度文明、 生态文明、社会文明 意识形态和非意识形态 文明都是积极向上的 文化有先进、落后之分 推动、促进 ①都是实践的产物，其创造主体都是人。 ②先进文化是人类文明的一项重要内容。 精神现象 阶级的产生、国家的形成和文字的出现是人类文明诞生的基本标志。 与“自然”相对，重点强调“化”的过程 与“野蛮”相对，是人类进步与开化状态 的标志 10 提醒： 文化具有相对独立性，文化的发展与经济、政治的发展并不完全同步；先进的文化对社会发展起促进作用，落后的文化对社会发展起阻碍作用。 从产生看 从本质看 文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象及其产品，是一种社会精神力量 从范围看 既包括具有意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观等），也包括非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字等） 从形式看 从静态看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 从动态看，包括各种文化活动，即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程 从性质看 有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化；反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化 核心归纳-----多角度看文化 2.文化的功能与作用 引领风尚 文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 教育人民 文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 服务社会 文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用 文化核心 经济政治 塑造人生 民族复兴 文化反作用于一定的经济、政治，给予经济政治以重大影响 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展； 积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴 世界观、人生观和价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 核心归纳——文化的功能或文化的作用 （1）文化与经济政治的关系：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的经济、政治决定一定的文化；一定的文化反作用于一定的经济和政治，给予政治、经济以重大影响 （2）文化核心： 世界观、人生观和价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 （3）文化的功能（对社会、基本功能）：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 （6）优秀文化塑造人生的（对个人） 优秀文化丰富精神世界，优秀文化增强精神力量： 优秀文化促进人的全面发展： （5）文化对民族和国家的作用 文化是民族的血脉和灵魂，促进民族复兴和国家发展 文化兴国运兴，文化强国运强。当代中国，筑牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴 4、实质：文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 明确有关文化的几个观点 提醒： ①要明确文化现象实质上是精神现象，文化的力量实质上是精神力量而不是物质力量。 ②要明确文化的作用会因不同性质的文化表现为积极、消极两种，文化的作用并不总是积极的。 ③要明确文化作为一种精神力量，本身并不能直接转化为物质力量，只有通过人的实践活动，作用于客观的物质世界，才能转化为物质力量。 经济 文化 政治 基础 集中表现 决定 反作用于 先进的文化起促进作用 落后的文化起阻碍作用 文化由经济、政治决定，但文化也还有其自身的传承性、相对独立性 图解——文化与经济政治的关系 17 文化有先进文化和落后文化之分。先进文化对社会和个人的发展起推动作用，落后文化对社会和个人的发展起阻碍作用。 提醒 落后文化： 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化，落后文化，常常以传统习俗的形式表现出来，比如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。 腐朽文化： 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、淫秽色情文化等都属于腐朽文化。 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 相关链接——文化的核心: 特别提醒 ①文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。 ②不能认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 ③认为只要物质条件好了，精神文化自然而然的就会好起来；物质条件差，精神文化就不可能搞好的观点是错误的。 核心考点二 中华优秀传统文化 1.中华优秀传统文化的主要内容及特点——是什么 (1)中华文化的形成和发展 创造主体 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的 形成过程 内部因素 外部因素 中华文化由各民族文化共同组成，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化(中华文化具有鲜明的民族性) 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展(中华文化具有包容性) (2)中华优秀传统文化的主要内容——是什么 核心思想理念 中华传统美德 中华人文精神 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲 促进社会和谐、鼓励人们向上向善 (3)中华优秀传统文化的特点和影响 特点 影响 ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现 ③中华优秀传统文化具有包容性和民族性 ①对世界： 中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献 ②对中华民族： 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力 中华文化具有强大的凝聚力和连续性（也是特征），是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 拓展延伸——中华文化具有包容性的特征 1、包容性含义：求同存异、兼收并蓄 求同存异即与其他民族文化和睦相处；兼收并蓄即能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 （1）在对待外域文化上，敞开其博大的胸怀 （2）长期吸取周边少数民族的优秀文化 （3）在思想文化方面表现为对诸家学说采取兼容并蓄的学术主张。 2、包容性表现 归纳提升 比较源远流长和博大精深   源远流长 博大精深 侧重不同 纵向的时间层面，从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征 横向的内容层面，强调丰富多彩。从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征 联系 ①互为因果、互相促进：因源远流长才有时间发展、丰富自己；因博大精深才具有了强大生命力，才能源远流长 ②中华文化源远流长、博大精深的重要原因是中华文化的包容性 拓展延伸——中华传统文化与中华优秀传统文化 1、中华传统文化是中华民族在历史上创造和传承的一切文化的总和。 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 2、中华优秀传统文化则是指整个中华传统文化中有利于推动社会发展和进步的文化，这些文化往往也是长期发挥正能量的文化， 注意： 在历史上形成并长期存在的传统文化，并不都是优秀文化。 3.弘扬中华优秀传统文化——怎么做 取其精华、去其糟粕 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要自觉地加以改造或剔除 推陈出新、革故鼎新　 给传统文化融入时代元素，创造新文化，发展先进文化，让传统文化与时代相适应 创造性转化　 按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调 创新性发展　 按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式 批判继承： 取其精华、去其糟粕 推陈出新、革故鼎新 古为今用 区别 内涵 辩证地认识传统文化在现实中的作用，分辨其中的精华和糟粕 在文化发展过程中，不断革除陈旧过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化 将传统文化与实践相结合，与当代文化相适应，与现代社会相协调 实质 侧重于对待传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程（侧重文化继承） 侧重于对文化的发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程（侧重文化发展） 侧重发挥传统文化的当代价值 联系 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面，不是先后两个过程；“古为今用”强调“取其精华”后应有利于实践。 注：对优秀传统文化要进行创造性转化、创新性发展。（侧重于创新） 核心归纳-----------传统文化对待措施区别 29 提醒 区分创造性转化与创新性发展   创造性转化 创新性发展 对象 有借鉴意义的内涵、陈旧的表达形式 内涵 侧重 改造和转化 创新和发展 途径 赋予新内涵和新的呈现形式 对内涵进行补充、拓展和完善 归纳提升 弘扬中华优秀传统文化的其他要求 ①对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。 ②要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。 ③以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。 ④把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。 ⑤把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。 2.中华优秀传统文化的当代价值——为什么 角度 阐释 对国家发展 对中华民族 解决当代问题 处理国际关系 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根 中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识 中华优秀传统文化中所蕴含的思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 核心考点三 弘扬中华民族精神 1.基本内涵 ----是什么 基本 内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 核心 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面 表现 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 特征 具有时代性特征，民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程 提醒： 伟大创造精神强调辛勤劳作、发明创造； 伟大奋斗精神强调革故鼎新、自强不息； 伟大团结精神强调团结一心、同舟共济； 伟大梦想精神强调心怀梦想、不懈追求。 2.民族精神的地位和作用 -----为什么 (1)中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 (2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 (3)爱国主义作为中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 （4）有利于坚定文化自信，建设文化强国。 提醒 联系文化的功能，理解中华民族精神的作用。 3.弘扬和培育中华民族精神----怎么办 (1)在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。(关键) (2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 (3)把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。 （4）立足实践，为民族精神增添新的时代内容。 归纳提升 民族精神与时代精神   民族精神 时代精神 区别 是民族文化最本质、最集中的体现。以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格。以改革创新为核心 归纳提升   民族精神 时代精神 联系 ①两者作为中国精神的两个方面，相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践 ②民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展 ③只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色 ④民族精神与时代精神共同构成了中国精神 $$