河北省沧州市孟村回族自治县2024-2025学年统编版七年级上学期11月期中教学质量监测历史试题

2024-2025学年第一学期期中教学质量检测 七年级历史(B) (部编版) 1~10课 注意事项：1.本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写 题号 1-12 13 14 15 总分 等级 分数 装 一、 选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最 符合题目要求) 1.经专家推测，在我国安微省芜湖市繁昌区人字洞发现的繁昌人可能生活在距今约200万一240万 年。如果这一结论确凿的话，我国境内古人类的历史可以向前推进约( 银 A.90万一160万年 B.80万一120万年C.30万-70万年 D.70万一130万年 总 2.造成右图房屋建筑不同的特点的主要因素是( 的 A.宗教信仰 壁 B.农作物种植 C.地理环境 数 订 D.生活习惯 3.中国文化发展经历了五千年，每个时期都有其独特价值和突出优势，都维系了中华民族这个大 家庭并推动社会不断向前发展。下列属于商周文化标志的是( A.陶器和传说 B.青铜器和甲骨文C金文和铁器 D.玉器和骨笛 4.社会历史发展趋势指的是人类社会在不同历史阶段中所经历的各种改变和发展趋势，反映出不 同时期的社会特征。下面三幅形势图体现的历史发展趋势是( 稀 线 A.争葫战争 B.兼并成争 C.国家统 D.治乱兴衰 5.下表是对春秋战国时期诸侯纷争的叙述，对此解读正确的是( 春秋时期，诸侯国林立，一些大的诸侯国 战国时期，诸侯们放弃了“尊王镶夷”的 打出“草王镶夷”的旗号争夺霸主之位，他们 旗号，公开提出自己的利益诉求，各自为政， 召集诸侯大会，充当盟主，号令诸侯 发展实力，致力于拓展自己的疆城。 七年级历史期中(B)第1页（共4页） A.战争性质由春秋时期的争霸战争转变为兼并战争 B.春秋和战国时期都主张“尊王攘夷” C.春秋时期战争讲究规则和礼仪，战国时期战争以残酷著称 D战国时期战争比春秋时期战争规模大，持续时间长 6.战国时期，各诸侯国势力此消彼长，魏、楚、齐、秦等先后崛起。其崛起根本原因是 A.国家地理位置优越B.周王室衰微 C.私学兴起 D.通过变法实现宫国强兵 7.《商君书·画策》中说：“奚（哪里）以知民之见用者也？民之见战也，如俄狼之见肉，则民用 矣。凡战者，民之所恶也。能使民乐战者，王。”作者旨在强调商鞅变法( A,加强了中央集权 B.促进了畜牧业发展 .对军功者授予爵位并赏赐土地 D.调动了百姓参战的积极性 8.夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地， 兴修水利工程。促使这一变化出现的主要因素是( A.自然灾害加剧 B.教育文化的发展 C.铁制生产工具的使用 D,各国变法改革推行 9.小文同学在分析“百家争鸣”的影响时制作了下表，表中内容反映出“百家争鸣”( 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信、民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 由、平等、公正、法治、爱国、 法家 “尚法”，以法治国 敬业、诚信、友善 A.对后世的思想文化影响深远 B.遏制了后世思想的发展 C,推动农业技术提高 D.促进中国走向统 10.中国中医源远流长，博大精深，是中国传统文化的代表，传统文化的瑰宝，很多中医典籍对后 世影响极为深远，是中医传承和发展不可或缺的基础。下列医药学著作中成书于先秦时期的是 ( A.《黄帝内经) B.《道德经》 C.《论语》 D.《孙子兵法》 山.有学者认为，“郡县”为“家天下”注人了一些“公天下”的成分，各级地方官员从大众中选 任，不能世袭，甚至不能久任，郡县制及与之相匹配的官僚制基本杜绝了封君依恃土地、臣 民、政权与中央政府相抗衡的问题。该学者的观点是郡县制( A.强化了奴隶主的权力 B.加快了分封制的瓦解 C.巩固了中央政府的权力 D.有利于地方割据势力发展 0万建何房官，修拥山慧 12.图表法是历史学习的一种有效方法，具有简洁、明了、 修驰道。速俄钠 形象、直观的特点。右侧扇形图说明秦朝( 包女1000万 A.赋税沉重 B.徭役繁多 C.疆域辽阔 D.注重国防建设 泰朝全国总人口约200万 二、非选择题（本大题共3个小题，13题9分，14题12分，15题15分，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求。(9分) 材料一中国在秦代，就有较多的石刻、木刻、器皿铸刻等传播官方的新闻性信息。如公元 前221年秦始皇统一六国后，发布诏书通告天下：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立 号为皇帝，乃诏丞相状、馆，法度量则不查歉疑者，皆明壹之。”现在出土的器皿、木牍等许多文 物上，都有各种方式铸、刻或戳印的这四十字诏书，当年几乎家喻户晓 一谢金文《中外新闻史概要》 材料二秦朝作为中国统一的多民族封建国家的肇始，在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨 七年级历史期中(B)第2页（共4页）】 秦始皇…缔造了一个大一统的大秦帝国…然而这个伟大帝国仅仅历时15年就轰然倒塌。历史 的巨大反差，使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之谜。 《王立群读（史记〉之秦始皇》 (1)根据材料一，概括秦始皇“诏书”中涉及的史实。(4分) (2)结合所学知识，指出“这个伟大帝国仅仅历时15年就轰然倒塌”的根本原因。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，概括秦王朝的特点。(3分) 14.走近文物·传承文明。小文同学开展项目化学习，请你参与完成。(12分) 【项目名称】博古鉴今·文物策展 标 【项目目标】通过举办策展活动，走近历史文物，感受中华民族推陈出新的创造力和薪火相传的 步 民族精神。 【项目任务】 时 任务一 组同学以“国宝物语·见证历史”为主题，整理了中国部分文物信息，准备布展。 文明象征（夏朝) 文字起源（商朝） 治国思想（春秋） 经济一统（秦朝） 国 历史文物 例权 排 ①绿松石龙形器 ④铜权、铜量 ②刻有文字的 商朝牛骨 ③帛书《老子》 入选理由：夏代的龙入选理由： 入选理由：吊书《老入选理由： 形器物，象征着华夏 子》是所见《老子》写 ▲ 文明的龙图腾的形 本中后人改篡最少的版 国宝物语 成。为中华民族的龙 本，它能够很好地帮助 图腾找到了最直接、 我们重新认识《老子》。 最正统的根源。 图腾常拜 古代文字 国家治理 经济发展 文物信息 民族信念 文化传承 思想瑰宝 国家统一 (1)请你根据上表中的相关信息，分别为②、④文物写出入选理由。(4分) 七年级历史期中(B)第3页（共4页） 任务二另一组同学以“文物图片·时代印记”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。 ①二里头遗址宫殿建筑群 ②山东齐长城遗址 ③利蓝及铭文拓片 ④圆形方孔半两钱 ⑤《灵栗》特种邮票 ⑥青铜牺草 (2)请将上面备选资料的序号填人下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。(8分) 前言 展板一 展板二 展板三 中国是一个统一的多 奴隶制王朝更替 向封建社会过 统一多民族封建 民族国家，各族人民 (夏商周时期) (春秋战国时期) 国家建立（秦朝） 共同缔造了中国历史 结语： 装 15.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一禹伤先人父解功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食， 致孝于鬼神。单宫室，致费（资财）于沟减（河川）。陆行乘车，水行乘船，泥行乘枇（木橇）， 山行乘樺（带铁齿的鞋）。左准绳，右规矩，载四时（测四时定方位的仪器），以开九州，通九道 (河道)，陂（修治）九泽，度（测量）九山。 一《史记·夏本纪》 材料二古代蜀地非涝即早，有“泽国”“赤盆”之称。当时，蜀地生产力水平低下，人口稀 少。战国后期，秦国在改苹政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守 李冰主持，在成都附近的岷江上修建都江据。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐 订 统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，塑江 排沙，因地制宜，自流灌溉。 一摘编自吴金钟《都江堰兴建史学术讨论会综述》、《中国历史》七年级上册 (1)根据材料一，概括禹的功绩。(2分)】 (2)根据材料二，概括都江堰修建成功的原因。(6分)并结合所学，归纳都江堰对当时产生的影 响。(4分) 线 (3)综合上述材料和问题，概括禹和李冰体现的共同的精神。(3分】 七年级历史期中(B)第4页（共4页）2024-2025学年第一学期期中教学质量检测 七年级历史(B)参考答案 1-5 CCBCA 6-10 DDCAA 11-12 CB 评分建议：本试卷体现新课程理念，具有开放性，评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性特 点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致，只要符合题意，言之有理，均可的情给分 13.(9分) (1)史实：秦始皇灭六国，统一全国：创立皇帝制度：设立丞相制度：统一度量衡。（两点4分） (2)秦的暴政。(2分》 (3)国力强盛：国家统一；制度规范（奠定后世政治制度框架）：存在时间短暂等。（两点3分） 14.(12分) (1)②：甲骨文具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，也是我国已发现古代文字中年代 最早、体系最完整的成熟文字：有助于研究商朝的历史。(2分) ④：度量衡统一，促进了各地经济发展：巩固了统一多民族国家。(2分) (2)展板一：①③(2分)展板二：②⑥(2分)展板三：④⑤(2分)（多选、漏选、错选均不得 分) 结语：中华文明源远流长，历史悠久：内容丰富，灿烂多彩，博大精深。（答出符合题意的表述即可 得2分) 15.(15分) (1)大禹治水，解除水患。(2分) (2)原因：政府重视：因地制宜：发挥集体智慧（在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性）： 人民支持：李冰个人优秀品质等。(6分)影响：使成都平原成为沃野：增强了秦国的经济实力，为 秦能统一冀定了基础。(4分) (3)勇于创新：不畏艰难险阻、艰苦奋斗：一心为民；无私奉献等。（一点3分）