3.3 水资源 课件-2024-2025学年八年级地理上学期人教版

第三章 中国的自然环境资源 第3节 水资源 自主式知识预习 1.我国水资源的时空分布规律、形成原因和对生产、生活有哪些影响？ 2.解决水资源不足和分布不均的措施有哪些？ 3.南水北调的概况和意义是什么？ 4.如何进行水资源保护？ 5.完成同步练习册p83、84第一关知识储备。 想一想 我们生存需要的水从哪里来？ 不吃饭，不喝水，人一般能活多久？ 7天 不吃饭，只喝水，人一般能活多久？ 30天 知识储备 认识水资源 水资源：通常指地球上的淡水资源。 目前人类利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，仅占全球淡水资源的0.3％ 任务一 阅读教材P75文字，看看我国水资源主要类型是什么？一个国家的水资源多少可以用什么表示？ 河流水、淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。 一个国家河流径流量的大小，大体上可以表明这个国家水资源的多少。 读图归纳我国水资源空间（地区）分布的特点。 ＞80% ＜20% 西少 东多 南丰北缺 东多西少 水资源空间分布不均 任务一 北方地区土地资源丰富，但水资源少，供需矛盾突出。特别是华北和西地区，缺水最为严重。 水资源分布情况 土地面积分布情况 北方 少 南方 多 多 少 任务一 四个城市降水集中在夏秋季节，降水季节变化大 水资源时间分布特点：1.季节变化大（夏秋多，冬春少） 读图分析我国水资源时间（季节）的分配特点。 任务一 读图分析我国水资源的年际变化特点。 2.年际变化大 任务一 知识储备 总量大，人均占有量少 空间：东多西少、南多北少 时间：夏秋多，冬春少，年际变化大 我国水资源的特点 活动一 以下三则资料分别反映了我国水资源时空分布的哪些特点？ 资料一： 华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区，其耕地面积约占全国的23%，但水资源量仅占全国的3.8%。 资料二： 夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长极需要水的时期。 资料三： 云南省水资源总量居全国第三，2009~2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。 空间分布不均 时间分布不均 时间分布不均 活动一 分析水资源时空分布不均对社会经济发展带来的影响。 南北方农业土地利用方式差异明显，南方以水田为主，北方以旱地为主。 南方水田 北方旱地 活动一 分析水资源时空分布不均对社会经济发展带来的影响。 我国降水和径流的季节、年际变化大，是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。 活动一 分析水资源时空分布不均对社会经济发展带来的影响。 在西北干旱地区，水资源的不足是制约社会经济发展的瓶颈。 知识储备 合理利用与保护水资源 怎么解决我国水资源时空分配不均的问题？ 季节分配不均 地区分配不均 知识储备 水库可以在河流洪水期蓄水，枯水期放水，从而调节河流水量的变化。 季节分配不均-兴修水库 知识储备 地区分配不均-跨流域调水 东线工程： 长江下游扬州 北达山东与天津 沿京杭运河 中线工程： 丹江口水库引水 北达北京 开挖渠道 西线工程： 长江上游引水 黄河上游 缓解华北地区用水短缺 补充西北地区的水资源 南水北调 知识储备 跨流域调水——引滦入津、引黄入晋 思考 跨流域调水和兴修水库能够从根本上解决我国水资源短缺的问题吗？ 知识储备 中国水资源现状 ①人均水资源占有量很低（水资源供应紧张） 中国是一个贫水的国家。与世界各国相比，我国的水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，位于世界第六位。但是人均水资源仅为世界平均水平的1/4。 知识储备 我国农业用水约占总用水量的60%以上，但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右。我国工业每万元GDP的耗水量约为225m³，而发达国家只有100m³。 中国水资源现状 ②工农业用水利用率低 知识储备 中国水资源现状 ③污染、浪费现象严重 知识储备 合理利用与保护水资源 节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。 中国节水标志 加强宣传教育，提高公众的节水意识。 知识储备 合理利用与保护水资源 喷灌 滴灌 改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术 种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用 节水措施 减少污染 农业： 知识储备 合理利用与保护水资源 节水措施 减少污染 降低生产耗水 工业污水处理达标后排放或循环使用 工业用水循环使用、重复使用 降低生产耗水，提高利用效率 污染处理，达标排放 工业： 知识储备 合理利用与保护水资源 节水措施 减少污染 推广节水器具 生活用水一水多用 减少使用洗涤剂和清洁剂 家庭： 练一练 以下有关我国水资源的叙述，正确的是 （ ） 。 A．空间分布是西北多，东南少 B．空间分布是东南多，西北少 C．时间分布是冬多，夏少 D．时间分布是春多，夏少 B 练一练 解决我国水资源时间分布不均的有效办法（ ）。 A．开发地下水 B．节约用水 C．修建水库 D．跨流域调水 C 练一练 下列行为我们倡导的是（ ）。 A． 大量使用农药化肥 B． 向河道中排放大量工业污水 C．生活中大量使用洗涤剂 D．一水多用，推广节水器具 D 课后作业 1.同步练习册第三关任务评价 2.完成课后素养分层达标 $$