内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
译林版三起
学科
英语
年级
四年级
册别
上册
课题
Unit 7 How much?
Sound&Song&Checkout time
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过本课时学习,学生能够:
1.在看、听、说的活动中,复习上一节内容,并学习和理解自然拼读v的发音规律;(学习理解)
2.基于音频和视频等,学习有相关的歌曲;(学习理解)
3.通过看、说、做等练习检验自己对知识的掌握程度,能够听懂相应的听力并完成有关习题。(应用实践)
4.能够仿照歌谣编纂一首新的歌曲;(迁移创新)
完成课时目标所需的核心语言如下:
【语音词汇】
five, give, live, love, very
【歌曲】
The clothes shop
Blue skirts and T-shirts, yellow shoes and ed socks.
Blue skirts and T-shirts, yellow shoes and ed socks.
They are very cheap and they are very good!
They are very cheap and they are very good!
You can try them on. You can buy them all. Ha! Ha!
课前学习任务
预习:
1.试着读一读“Sound time”, 总结字母v的发音规则。
2.根据视频,学习吟唱“Song time”中的歌谣。
课上学习任务
【学习任务一】
咏唱歌曲:
【学习任务二】
观看视频,勾出服装店中拥有的服装:
【学习任务三】
听听力,圈出正确答案:
【学习任务四】
情景选择
( )1.假如你是售货员,来了客人,你可以说:
A. Can I help you? B. I’d like an umbrella.
( )2.顾客想问一把雨伞多少钱,他可以说:
A. How much is it? B. How much are they?
( )3.你想说鞋子是二十元,你可以说:
A. They’re twelve yuan. B. They’re twenty yuan.
( )4. 你想要那双袜子,你可以说:
A. I’d like that socks. B. I’d like those socks.
【学习任务五】
(
A. Twenty, please.
B. I’d like that fan.
C. They’re fifty yuan.
D. It’s ten yuan.
)给下列句子选择合适的答句。
( )1.How much is it?
( )2.How much are they?
( )3.How many would you like?
( )4.Can I help you?
参考答案:
学习任务一:
略
学习任务二:
学习任务三:
1.b 2.a 3.c
学习任务四:
1.A 2.A 3.B 4.B
学习任务五:
1.D 2.C 3.A 4.B
(
1
) (
)
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