3 拍手歌 课件 -2024-2025学年统编版语文二年级上册

3 拍手歌 世 界 孔 雀 锦 雄 鹰 翔 雁 shì jiè kǒng què jǐn xióng yīng xiáng yàn 丛 深 猛 cóng shēn měng 灵 líng 休 xiū “丛、从”字形很像，但意思不一样。“丛”字，可以想象下面一横像地面，上面“从”像枝叶交叉的草木。 “界”字是形声字，上面的“田”表示田地，田地间阡陌纵横，“界”表示的就是田地的分界线。 人靠着树木歇息，就是“休”字。 小朋友们，欢迎来到我们动物王国参观！动物居民们出来迎接大家了，跟它们打个招呼吧。 孔雀 雄鹰 黄鹂 雁群 锦鸡 猛虎 熊猫 百灵 颜色都很鲜艳，都有花纹…… 锦鸡——颜色鲜艳的、漂亮的鸡 锦鲤——颜色漂亮的鲤鱼 锦霞——色彩鲜艳的云霞 猛 猫 仔细观察这两个字，你发现了什么？ 犭 犭 像什么？ 像一只在行走的动物 狐狸 狼 狮子 鲤鱼 螳螂 蝴蝶 读一读，说说这两组词中加点字的相同之处。 重点突破 “鸟”的古文字就是一只长尾巴鸟的样子。从“黄鹂”“锦鸡”的名字中，你知道这两种鸟外形有什么特点吗？ 雀　雁　雄　鹰 隹 zhuī 猛 孔 世 休 丛 深 雄 锦 泡泡记词 世 界 雀 孔 锦 雄 鹰 翔 雁 丛 深 猛 灵 休 用自己喜欢的节奏自由读文。数一数：儿歌一共有几个小节？ 自主学文 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 美丽奖 前后四人选择一个动物进行讨论。 选 读一读相关句子。 读 讨论后写下你们要颁的奖。 写 说一说你们讨论的结果和原因。 说 雄鹰 雁群 百灵 黄鹂 猛虎 熊猫 你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。 你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。 猛 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 唱不休 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。 你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。 你拍二，我拍二， （ ）是伙伴。 你拍三，我拍三， （ ）飞翔云彩间。 你拍四，我拍四， 天空（ ）会写字。 你拍五，我拍五， 丛林深处有（ ）。 背一背 你拍六，我拍六， （ ）唱不休。 你拍七，我拍七， 竹林（ ）在嬉戏。 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。 这首儿歌读起来为什么这么有意思？大家为什么这么快就记下来了呢？拍手歌有什么秘密？ 你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。 你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。 你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。 i i u 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。 iu iu i a i 这首儿歌在告诉我们什么？ 保护动物。 人与动物是朋友。 巧学生字 齐读最后三个小节，思考：我们应该怎样对待动物？ 亲爱的小pénɡ you(　　　)们： 你们好！ “人和动物是pénɡ you(　　　)，保护动物是大事。”听说你们牢牢记住了这句话，我们真高兴！ 你们看，我们的动物世界是多么美丽啊！雄鹰在蓝天飞翔，xiónɡ māo(　　　)在竹林嬉戏，老虎在cónɡ lín (　　　)shēn chù(　　　)奔跑，大雁在天空xiě zì(　　　)，孔雀和锦鸡张开了美丽的尾巴，黄鹂和百灵在放声歌唱。 我们等着和你们一起嬉戏、交pénɡ you(　　　)呢！ 你们的动物pénɡ you(　　　) 9月15日 自由读动物朋友的来信，巩固生字词。 你拍一，我拍一， 小鸡地上______。 叫叽叽 你拍二，我拍二， 水面一对______。 白天鹅 仿照课文编一编 你拍三，我拍三， ________真好看。 蝴蝶跳舞 你拍四，我拍四， 蜘蛛结网______。 捉虫子 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜______。 真辛苦 1.今天我们认识了哪些动物？ （请用“有……有……有……还有……”的句式回答） 2.它们都是我们保护的动物，你还知道哪些动物？ 藏羚羊 穿山甲 朱鹮 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 ¼´Ê±ËÑË÷£¬º£Á¿·ÖÏí ÒôЦÍø - Yisell.com º£Á¿ÒôЧÉùÒôËزÄËÑË÷ÏÂÔØ·þÎñ 2015 1906.938 eng - http://www.yisell.com $$