广东省鹤山市第一中学2024-2025学年高二上学期综练4(第11周)历史试题
2024-11-19
|
11页
|
96人阅读
|
0人下载
内容正文:
鹤山一中2024-2025学年第一学期高二历史科综练4(第11周)
命题人:郭自景 审核人:劳桂容、罗天保 使用时间:2024年11月17日
姓名:___________班级:___________学号:___________
一、选择题(有20小题,每题3分,共60分)
1.(2024·广东佛山顺德区模拟·2)下表是某研究者整理的秦汉时期部分地区官吏来源地统计表
地区
郡名
官吏来源地
朝鲜半岛
玄菟、乐浪
辽东
云贵高原
牂柯、永昌
巴蜀
岭南地区
/
湖湘
交趾地区
/
岭南
其意在强调秦汉时期( )
A.官僚政治尚未成熟 B.边疆治理政策适宜
C.地方势力影响强大 D.国家统一疆域辽阔
2.(2024·安徽黄山一模·3)北魏孝文帝极力提倡汉化,认为可以“增长见识”;金世宗却坚决反对汉化“若依国家旧风,四境可以无虞,此长久之计也”。两者在汉化问题上态度迥异,但这两朝都较快退出了中原统治。这说明了( )
A.汉文化吸引力逐渐衰落 B.金元的统治更崇尚武力
C.辩证施行汉化的重要性 D.中原王朝政治制度优越
3.(2024·甘肃白银高二下期末·7)18世纪,德意志大小诸侯瞧不起许多具有德意志特点的东西,他们采用法国的风尚、服装礼仪、生活方式、观念和语言,并以此作为生活的国际标准。对此,一些知识分子指出德意志应沉浸于自己的的语言、风尚和生活方式之中,在文化上实现统一。这一观点( )
A.践行了宗教改革的政治主张 B.反映了德国启蒙运动的不足
C.促成了国家统一的迅速实现 D.体现了近代民族意识的觉醒
4.(2024·福建龙岩高二下期末·13)有学者认为,近代西方民族国家在崛起过程中,以自由、民主等标准嫁接“民族国家”的概念,一方面以此标准肢解大规模的古文明国家,另一方面也以此干预“落伍国家”。该观点意在强调( )
A.自由民主是民族国家的共性 B.西方民族国家的崛起带有扩张性
C.民族国家产生是历史的必然 D.世界古文明毁于西方近代民族国家
5.(2024·吉林高二上期末·7)威斯特伐利亚体系形成后,虽然法国和瑞典在战争中获得了大片领土,但这也引起了其他国家的不满。德意志四分五裂的局面更加稳固,宗教方面的纷争也没有得到解决。据此可知,这个体系( )
A.进一步导致了欧洲的混乱 B.激化了欧洲大国之间矛盾
C.为自身的瓦解埋下了祸根 D.破坏了国际法的基本准则
6.(2024·四川乐山高二上期末·14)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说到“同国际联盟一样,联合国在各种非政治活动方面十分成功,但又同国联一样,它在执行维持和平这一主要任务方面却成绩时好时坏。它通过提供保持友好关系的媒介,帮助防止了大国间的全面战争。”作者意在强调( )
A.国际安全合作机制作用有限 B.世界政治民主化进程遭到挑战
C.和平与发展已成为时代潮流 D.全体一致原则有助于减少战争
7.(2024·湖北鄂东南高二下期中·14)下表是二战以来国际社会签订的部分声明、宣言、公约等。这反映出( )
1946年7月
1951年7月
1966年12月
1980年4月
《世界卫生组织组织法》
《关于难民地位的公约》
《公民权利及政治权利国际公约》
《联合国国际货物销售合同公约》
A.发达国家主导着国际事务 B.国际组织都注重保护弱者
C.维护人权是国际社会呼声 D.国际社会日益走向法制化
8.(2024·河北保定高二上期末·7)驻美公使张荫棠认为,清政府外交失败,列强之“威胁强逼,智算术取者半”,当局“不解国际法律自误者亦半”。他还提出对外之方,“其要在于勿忽视国际公法,勿放失土地主权,勿懵昧于列国情势而已”。从中得出该官员( )
A.从国际法角度反思当朝外交 B.批评政府官员缺乏守约意识
C.主张关注世界政治发展潮流 D.大胆摒弃了传统的宗藩观念
9.(2020·江苏苏北四市一模·12)新中国成立后,为解决台湾问题,中国政府先后发表过五次《告台湾同胞书》,文稿内容摘录如下。据此可知( )
次序
时间
内容摘录
1
1950 年
2月28日
蒋介石和美帝国主义相互勾结……(台湾人民)准备配合人民解放军,共同完成解放台湾的任务。
2
1958 年
10月6日
从十月六日起,暂以七天为期,停止炮击,你们可以充分地自由地输送供应品,但以没有美国人护航为条件……建议举行谈判,实行和平解决。
3
1958 年
10月25日
中国人的事只能由中国人自己解决……逢双日不打金门的飞机场、料罗湾的码头、海滩和船只……我们只是希望你们不要屈服于美国人的压力。
4
1958 年
11月1日
其他一切地区的军事目标,逢双日都不打炮,打炮一律于单日……我们希望台湾当局有一天甩掉美国人那只钳制魔手,派出代表,举行和谈。
5
1979 年
1月1日
中美两国关系正常化的实现……希望台湾当局对实现祖国统一的事业作出宝贵的贡献……从今天起停止对金门等岛屿的炮击。
A.中美关系影响台湾问题解决方式 B.中国政府一直致力和平解放台湾
C.打击台独势力是五次文稿的共同主题 D.争取台湾当局是中国政府的一贯策略
10.(2021·天津滨海七所重点学校高三毕业班联考·9)下表为新中国与世界各国建交新增国家表(1950—1953年),导致1952—1953年我国“屋子打扫干净”却“请不到客人”的真实原因是( )
年份
1949
1950
1951
1952
1953
建交国家数
10
9
1
0
0
——新中国与世界各国建交新增国家表
A.朝鲜战争爆发,世界各国忙于战争 B.以美苏为核心的两极格局正式形成
C.受二战后美苏冷战和对立的影响 D.新中国尚未制定成熟的外交政策
11.(2021·天津部分区一模·8)新中国建立之初,我国在外交上实行“一边倒”,1953年提出了和平共处五项原则,1955年在万隆会议上又提出了“求同存异”的外交思想。这种变化是基于( )
A.国际国内形势变化 B.放弃了意识形态斗争
C.中苏关系彻底破裂 D.不结盟运动迅速发展
12.(2023·广东六校高三第一次联考·10)基辛格在《论中国》写道,“1969年,毛(中国)的外交政策走到了一个转折点。毛给当时的四位解放军大元帅布置了一个“家庭作业”——分析当前的国际局势和中国的战略选择,四大元帅引用了《三国演义》中“三分天下”的典故,建议与当时的头号敌人美国打开关系”。对上述材料理解正确的是( )
A.中国奉行全方位的外交政策 B.目的是为改革开放营造环境
C.国家利益影响外交政策调整 D.中美两国国家利益基本一致
13.(2022·甘肃白银市九中一模·16)中共十八大以来,我国在外交领域呈现出“介”字型布局。“撇”指“丝绸之路经济带”,“捺”指“21世纪海上丝绸之路”,两“竖”分别指“中国、巴基斯坦经济走廊”和“中国、印度、缅甸、孟加拉国经济走廊”。这反映出当代我国外交( )
A.致力于谋求地区性和平 B.侧重与西方国家的沟通
C.对不结盟政策有所调整 D.凸显经济合作的重要性
14.(2020·湖北武汉高三毕业生六月供题一·31)2019年,习近平主席指出,“要继续高举联合国这面多边主义旗帜,充分发挥世界贸易组织、国际货币基金组织世界银行二十国集团、欧盟等全球和区域多边机制的建设性作用,共同推动构建人类命运共同体。”据此可知,新时代中国外交的主要方向是( )
A.维护国家经济主权的安全 B.奉行独立自主的和平外交
C.推动和完善全球多边治理 D.发展与第三世界国家关系
15.(2023·辽宁辽南协作校三模·1)春秋以前支付手段多用贝,至战国时期形成了布币、刀币、环钱三大青铜货币系统。其中布币由农具演变而来,刀币来自实用刀具,环钱可能仿自纺轮。此外;黄金逐渐用作支付,但与百姓关系最密切的还是铜钱。上述变化说明( )
A.商业功能转向逐利增才 B.青铜文明走向鼎盛
C.货币形态受生产力影响 D.民间支付多用铜钱
16.(2024·四川乐山一模·31)1932年7月至1933年初,中央苏区发行了5种面额的纸币,以及一定数量的银币、银洋作为通行的国币,同时严厉打击埋藏现金和私运现金出口等行为。苏区还设立收买金银处,大量收集金银。上述举措( )
A.遏制了大危机对中国的冲击 B.旨在应对国民政府币制改革
C.适应了国共合作抗日的需要 D.有助于打破苏区的经济困境
17.(2023·河北模拟·9)1947年,解放区筹建统一银行已经提上了日程,关于统一后银行的名称,董必武经过深思熟虑,在“联合银行”“解放银行”“中国人民银行”三个名称中选择了后者,并最终获得中央批准。这一名称被选中的主要原因是,统一后的银行( )
A.主要保障解放战争的顺利进行 B.全力解决华北地区货币不统一的问题
C.有利于各解放区迅速连成一片 D.需要兼顾目前需求及未来全国的需要
18.(2024·四川宜宾二模·33)1816年,英国立法实行金本位制,铸造“沙弗林金币”,随后又宣布英镑纸币可随时、无条件兑付该金币。1825年,英国要求其殖民地统一使用英镑。直到1917年的百年间,英国政府一直维持了沙弗林金币稳定。英国此举( )
A.增强了经济扩张的力度 B.解决了国内通货膨胀的问题
C.确立了世界工厂的地位 D.有利于殖民地经济独立发展
19.(2024·福建泉州一模·16)1997年,韩国爆发金融危机,韩元一落千丈,贬值一半以上,整个国家的外汇储备只剩下39亿美元。国际货币基金组织应韩国政府要求,向其提供了195亿美元的巨额贷款,韩国经济迅速恢复。这说明,国际货币基金组织( )
A.打破了美元为中心的国际货币体系 B.解决了储备货币供应不充足的矛盾
C.建立了全球经济一体化的国际格局 D.缓解成员国国际收支不平衡的状况
20.(2023·安徽示范高中皖北协作区高三3月联考·35)20世纪80年代开始,世界银行在推行援助、减贫等工作中加入了过多的“政治因素”,将受援国的民主、法治和人权状况与援助直接挂钩,世界银行的贷款形式从传统项目投资贷款转向以支持借款国的结构改革和政策调整为目标的调整贷款。这说明世界银行( )
A.注重消除南北国家间差距 B.助推世界政治新秩序建立
C.援助伴随西方价值观输出 D.以发展会员国经济为目标
二、非选择题(第21题16分,第22题12分,第23题12分)
21.(2024·安徽皖北五校联考二·17)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
20世纪60年代,美国针对社会主义国家构建所谓“新月形包围圈”(从日本、韩国,经过中国台湾、菲律宾、马来西亚、新加坡、泰国等国,直到印度),为配合这一战略致力于向印度、菲律宾、巴基斯坦等国家和台湾地区开展农业援助,即“绿色革命”。输出水稻、小麦等高产新品种、农业机械、化肥、生物技术,以提高农作物的产量,这使得受援国(地区)在一定时期内实现了粮食自足。“绿色革命”在实施过程中逐渐暴露局限性,主要是化肥、农药的大量使用和土壤板结、盐碱化等问题……90年代初又发现农作物中矿物质和维生素含量很低,造成当地人民抵御传染病和从事体力劳动的能力衰弱,从而国家劳动生产率降低,经济的持续发展受阻,威胁到上述国家(地区)的粮食安全。
——摘编自沈志华《冷战国际史》
材料二
1955年万隆会议后,中国与非洲国家建立外交关系并对其进行农业援助……至70年代末,中国政府主要向非洲国家提供无偿农业援助,帮助非洲建设了许多大型农村水利工程、农业技术推广站等。80年代以来援外工作不断改革,在很多援非农场实行承包责任制的经营方式。90年代以来,大批中国农业学者前往非洲,他们研发了适合非洲自然条件的粮食生产技术,如马达加斯加种植了中国专家培育出的3种适合当地土壤气候的高产杂交水稻,远高于当地一般产量,场区农户年纯收入高达2600美元……同时鼓励国内有实力的企业参与实施援助项目,引导援助资金投向当地有资源、有市场的开发性和生产性项目。2000年至今,伴随着中非合作论坛机制的建立,中非农业合作进入了新阶段,逐渐形成了援助、投资和贸易三大关键领域,更加体现出互利合作的原则。
——摘编自郑青亭《授人以渔,中国助力非洲国家实现粮食安全》
(1) 根据材料一、二并结合所学知识,说明20世纪五六十年代以来中、美对外农业援助的重要区别。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国对非洲农业援助的特点与意义。(8分)
22.(2024·浙江温州十校高二下期末·23)阅读以下材料,回答问题。(12分)
材料一
在中原王朝统治强盛时期,货币外流的数量和范围要远大于战乱分裂时期。两宋时期虽然政治上受少数民族政权的压制,但商品货币经济发达,铸币量大,铸造质量高,宋钱在东亚地区甚至取代当地货币成为流通的主货币。元朝由于当时版图辽阔,海路丝绸之路畅道,纸币流通范围很广,有些国家甚至仿造自己的纸币。而中国铜钱形制统一,币值较为稳定,因此能在海外长期流通且深受欢迎,有些国家为获得更多中国货币,千方百计发展与中国的友好关系,扩大贸易,甚至部分国家为满足国内贸易的货币需求,将中国钱币当作商品,大量运往东亚。
——摘编自李宝庆、梁思远《中国古代货币流出海外情况及其启示》
材料二
2022年5月14日,国际货币基金组织(IMF)执行董事会完成了五年一次的特别提款权(SDR)定值审查执行董事会一致决定,维持现有SDR篮子货币构成不变,即仍由美元、欧元、人民币、日元和英镑构成,并将人民币的权重从10.92%上调至12.28%。
——摘编自吴斌《专访摩根大通顾玮:人民币国际化“全面开花”看好资金流入中国债市》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国古代货币外流的原因。(6分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析人民币权重提升的意义。(6分))
23.(2023·吉林二模·26)阅读材料,完成下列要求。(12分)
“民族主义”,指以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动。以下表格是学者对于民族主义的解释。
作 者
主 张
汉斯·科恩
民族主义者首先而且最重要的是应该被看作是一种思想状态。
本尼迪克特·安德森
民族主义的想象能在人们心中召唤出强烈的历史宿命感;受到民族主义动员的成员认识到我族与他族的划分;民族主义被想象为拥有主权。
安东尼·史密斯
民族主义是一种意识形态运动,目的在于为一个社会群体谋取和维持自治及个性,他们中的某些成员期望民族主义能够形成一个事实上的或潜在的民族。
爱德华·卡尔
民族主义通常被用来表示个人、群体和一个民族内部成员的一种意识,或者是增进自我民族的力量、自由或财富的一种愿望。民族主义亦特指民族独立运动之意识形态,民族主义以民族特色看待人类活动。
——摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《民族与民族主义》等。
根据上述材料,结合中国或者世界近现代史的相关史实,围绕“民族主义”这一主题,自拟论题,并加以展开论证。(要求:观点明确、史论结合、表述清晰,论题不能重复材料。)
鹤山一中2026届高二第一学期历史科综练4(第11周)参考答案
姓名:___________班级:___________学号:___________
1.【答案】B【解析】据材料信息并结合所学可知,秦汉时期,中央政府在边疆地区设立了郡,由中央派遣官吏管理。同时,也存在一些官吏来自当地或邻近地区,这反映了中央政府在一定程度上对地方特色的考虑和地方自治的容忍;官吏的来源地多样化,显示了秦汉时期各地区的文化交流;表格中有些地区如岭南地区的官吏来源地没有具体说明,这意味着这些地区的治理更加复杂,需要特殊的治理策略,或者这些地区的治理更多地依赖于当地的豪族和首领。综上,秦汉时期的边疆治理政策在整体上是适宜的,因为它既考虑到了中央集权的需要,也兼顾了地方的特殊情况和自治的需求,故选B项;官僚政治在隋唐时期开始成熟,秦汉时期官僚政治尚未成熟,但不是研究者的意图所在,排除A项;材料没有讲述地方势力影响强大,排除C项;材料信息无从体现“疆域辽阔”,且与史实不符合,排除D项。
2.【答案】C【解析】北魏孝文帝是一个非常开明的领导人,他看到了汉文化的价值,并试图将其引入到他的国家中,因此他被称为“汉化派”。然而,金世宗并不认同这一点,他坚持原有的风俗和习惯,反对“汉化”。然而,尽管两者在这个问题上持有截然相反的观点,他们的王朝都很快从中原统治中退出了。这说明,汉化并非一味地推广或反对,而是需要根据实际情况作出正确的决定,这就是辩证施行汉化的重要性,故选C项;材料没有信息支撑“汉文化吸引力衰落”,且无法解释材料中两朝不同的汉化态度但相同的结果——较快退出了中原统治,排除A项;“金元的统治更崇尚武力”只能解释金元对汉化反抗的一部分原因,但不能解释两朝退出中原统治的原因,排除B项;“中原王朝政治制度优越”的说法,虽然对北魏孝文帝的政策结果起到一定的解释作用,但不能解释金世宗反对汉化却仍然退出统治,排除D项。
3.【答案】D【解析】据材料信息结合所学可知,18世纪德意志深受法国文化影响,而一些知识分子则希望德意志遵循自己的文化并以自己的文化为荣,这体现了德国近代民族意识的觉醒,故选D项;宗教改革的政治主张主要体现在反对封建统治、争取政治权利、发展工商业经济、简化宗教仪式、建立适应时代要求的新教,以及反对教阶制度和教会的腐败,材料与宗教改革的政治主张无关,排除A项;启蒙运动主要内容是批判专制主义、宗教愚昧和特权主义,宣传自由、平等和民主,材料主旨反映的是法国文化对德意志影响较大,部分德意志知识分子希望可以在文化领域建立本国特色,与启蒙运动无直接关联,排除B项;德意志是在1871年实现统一的,排除C项。
4.【答案】B【解析】据材料信息,材料明确描述了西方民族国家利用自由、民主等标准来肢解古文明国家和干预“落伍国家”,这明显体现了其崛起过程中的扩张性,故选B项;材料中虽然提到了自由、民主等标准被用于定义民族国家,但并未明确指出这是所有民族国家的共性。此外,材料的主要焦点在于西方民族国家如何利用这些标准进行扩张,而非探讨民族国家的共性,排除A项;材料中并未涉及民族国家产生的历史必然性,而是聚焦于西方民族国家在崛起过程中的行为,排除C项;材料中虽然提到了西方民族国家肢解古文明国家,但并未表明所有世界古文明都因此被毁,D项过于绝对化,排除D项。
5.【答案】C【解析】据材料“威斯特伐利亚体系……的纷争也没有得到解决”可知,威斯特伐利亚体系缺乏法制权威的维护和对武力的限制,没有解决某些争议问题,甚至造成了新的不均和矛盾,体系存在的问题和挑战,为最终的瓦解埋下了祸根,故选C项;1648年,《威斯特伐利亚条约》签订,结束了长达30年的欧洲混战,缓和了欧洲大国之间的矛盾,一定程度上维护了欧洲的稳定,排除A、B两项;1648年,《威斯特伐利亚条约》签订,开创了用国际会议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例,确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则,排除D项。
6.【答案】A【解析】作者在这段话中明确提到联合国和国际联盟在非政治活动方面的成功,但在执行维持和平的主要任务时,成绩却时好时坏。这表明尽管有这些国际机制,但它们在维护国际安全方面的作用并不是绝对的或完全有效的,故选A项;文中并未提及世界政治民主化进程是否遭到挑战,此项与材料内容不直接相关,排除B项;虽然和平与发展是当今世界的主题,但材料并未直接强调这一点,而是更多地讨论了国际安全合作机制的实际效果,排除C项;全体一致原则使国联失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生,与联合国无关,排除D项。
7.【答案】D【解析】从表格中可以看出,二战以来国际社会签订了一系列具有法律效力的声明、宣言和公约,这些文件为国际社会的各个领域提供了法律框架和规则。这表明国际社会在处理国际事务时越来越注重法制化,通过法律手段来维护国际秩序和各国利益,故选D项;表格中签订的部分声明、宣言、公约有发达国家,也有发展中国家,这些文件的签订往往涉及多个国家的共同利益和关切,而非单纯由发达国家主导,排除A项;虽然《关于难民地位的公约》等文件确实体现了对弱者的保护,但将这一特点泛化到所有国际组织并不准确。国际组织的宗旨和职能各不相同,不能一概而论,排除B项;虽然《公民权利及政治权利国际公约》等文件涉及人权问题,但将它们视为国际社会的主要呼声过于片面。题目中的文件还涉及了经济、卫生等多个领域,说明国际社会的关注点更加广泛,排除C项。
8.【答案】A【解析】据材料“当局‘不解国际法律自误者亦半’”、“勿忽视国际公法,勿放失土地主权,勿懵昧于列国情势”并结合所学可知,张荫棠认为清政府外交失败是源于不了解或是忽视国际法的作用,该官员从国际法角度反思当朝外交,故选A项;材料强调的是国际法的重要性,并不涉及守约意识,B项不符合题意,排除B项;材料并未主张关注世界政治发展潮流(向资本主义迈进),材料强调的主旨是对国际法的重视,排除C项;在中国历史上,中国自认为是天下的中心,要求周围国家承认中国的宗主地位,材料未涉及宗藩观念的内容且“大胆摒弃了”与事实不符合,排除D
9.【答案】A【解析】表格中五次对台声明均涉及美国,在中美关系正常化以后由武力解决转变为和平谈判,故选A项;前4次均为武力解决方式,排除B项;五次均没有涉及台独问题,排除C项;最初的声明是争取台湾人民,不是台湾当局,排除D项。
10.【答案】C【解析】依据材料,新中国成立初期确立了独立自主的和平外交方针,但在1952—1953年“屋子打扫干净”却“请不到客人”的真实原因是新中国成立时,美苏冷战,美国为首资本主义国家对中国敌视封锁和包围,苏联最早承认新中国,中国实施“一边倒”,即倒向社会主义苏联一边,故选C项;朝鲜战争“冷战”下的局部热战,世界各国忙于战争的说法错误,排除A项;美苏两极格局的形成以1955年华沙条约组织建立为标志,排除B项;1953年和平共处五项原则的提出标志中国外交政策走向成熟,排除D项。
11.【答案】A【解析】1953—1956年,中国国内环境得到了改善,一五计划促进了经济的恢复和发展,三大改造的完成也使得社会主义制度建立起来,国家综合实力有所提高,与一些社会主义国家建立了外交关系,国际国内形势变化,影响了外交政策的变化,故选A项;中国从来没有宣示放弃意识形态斗争,排除B项;中苏关系的破裂开始于1956年苏共二十大的召开,时间不符,排除C项;不结盟运动开始于1961年,排除D项。
12.【答案】C【解析】材料中60年代末提出与美国改善关系,是因为中苏关系恶化,中国外交形势恶劣,改善同美国的关系符合我国国家利益,故选C;中国奉行全方位外交政策是在改革开放时期,故A项错误;改革开放开始于20世纪70年代末,时间也对不上,故B项错误;中美两国有各自的国家利益,不可能基本一致,故D项错误。
13.【答案】D【解析】据材料“丝绸之路经济带”“中国、巴基斯坦经济走廊”等可知,当代我国外交凸显经济合作,故选D项;材料没有涉及地区性和平的相关信息,排除A项;据材料“中国、巴基斯坦经济走廊”“中国、印度、缅甸、孟加拉国经济走廊”可知,材料主旨是与周边国家的外交,没有涉及西方国家,排除B项;材料所述外交主要是经济合作,与不结盟政策无关,排除C项。
14.【答案】C【解析】“分发挥世界贸易组织、国际货币基金组织世界银行二十国集团、欧盟等全球和区域多边机制的建设性作用”可见中国倾向于多边治理的主张,故选C项;“要继续高举联合国这面多边主义旗帜,充分发挥世界贸易组织、国际货币基金组织世界银行二十国集团、欧盟等全球和区域多边机制的建设性作用,共同推动构建天类命运共同体。”无法判断国家经济主权的影响,强调多边主义的交流方式,排除A项;“要继续高举联合国这面多边主义旗帜”是新时期外交的方向,外交的原则是独立自主,排除B项;“共同推动构建天类命运共同体”没有指明以第三世界为主要方向,只要有利于多边主义,都是交往的对象,排除D项。
15.【答案】C【解析】结合所学知识,春秋以前由于社会生产的限制商品交易的规模很小,所以自然货币成为主要货币形式,战国时期由于农业生产的进步和商品交易规模的不断扩大,源自农具形态的货币和金银铸币大规模出现,但是由于古代整体上生产力水平的限制,使民间商品交易极少是用金银,依然以铜钱为主,故选C项;材料中对货币形态的描述主要立足于商品较易过程,所以材料始终强调的是货币的商业功能,排除A项;商周时期传统的青铜文明走向鼎盛,排除B项;民间以铜钱作为交易货币,是货币现象,材料主要分析的是产生现象的原因,而且明清时期,白银也逐渐货币化了,民间可以使用白银支付,排除D项。
16.【答案】D【解析】据材料“中央苏区发行了5种面额的纸币……大量收集金银”可知,纸币的发行有助于推动根据地经济发展,金银的收集有助于对外购买物资和对内稳定经济等,这些措施推动了苏区经济发展,结合所学可知,当时蒋介石调集重兵向各革命根据地发动大规模的“围剿”,并实行封锁,发行货币等有助于打破苏区经济困境,故选D项;1929年经济大危机发生后,帝国主义各国采取措施向殖民地转嫁危机,中国也受到了冲击,但仅凭中共在根据地采取的措施无法遏制大危机对中国的影响,该说法过于夸大,排除A项;1935年,国民党政府实行法币改革,1948年再次进行币制改革,时间上与材料不符,且中共在根据地发行纸币与国民政府币制改革没有直接关系,排除B项;国共第二次合作实现是在1937年,时间上与材料不符,排除C项。
17.【答案】D【解析】“中国人民银行”是人民所需求的,是为人民而办,用“人民”二字可以表明它的性质,使它与国民党办的银行区别开来;“人民”二字也能体现出中央银行的地位、规模和作用;所以“中国人民银行”这一名称被选中的主要原因是,统一后的银行需要兼顾目前需求及未来全国的需要,故选D项;筹建统一银行在一定程度上保障解放战争的顺利,但名称的选择与之无关,排除A项;全力解决华北地区货币不统一的问题是筹建统一银行的原因,但不是命名为“中国人民银行”的原因,排除B项;实现各解放区迅速连成一片是军事政治手段,而不是经济手段,排除C
18.【答案】A【解析】据材料信息并结合所学可转债在,英国立法实行金本位制和要求殖民地使用英镑都有助于提高其国内以及全球的贸易和投资活动,通过这些政策刺激经济增长,故选A项;英国实行金本位制只是建立了货币的稳定性,并不能仅凭此解决通胀问题,而且材料中也没有明确提到通过这些政策解决了通胀问题,排除B项;随着工业革命的开展,英国在19世纪40年代确立起了“世界工厂”地位,且材料中并未提到实行金本位制有助于确立其“世界工厂”的地位,排除C项;英国要求殖民地统一使用英镑是为了强化其对殖民地的经济控制,而不是支持殖民地的经济独立发展,排除D项。
19.【答案】D【解析】据材料信息可知,国际货币基金组织在韩国发生金融危机时进行救助,这说明国际货币基金组织的职责是缓解成员国国际收支不平衡的状况,故选D项;20世纪70年代美国实力下降,实行浮动汇率制,打破了美元为中心的国际货币体系,排除A项;“解决了”一词过于绝对,排除B项;“全球经济一体化”一词有误,不符合史实,排除C项。
20.【答案】C【解析】本题考查世界银行,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知,作为金融机构的世界银行,在进行经济援助时附带了政治条件,援助伴随着西方价值观的输出,故选C项;材料指出世界银行对受援国加入附加条款,未强调其减少南北差距的作用,故排除A项;世界银行对发展中国家的做法,并不符合发展中国家的利益和要求,故排除B项;材料突出世界银行的政治附加条件,而非经济领域的努力,故排除D项。
21.(1)重要区别:①美国:渗透冷战思维,全球扩张的目的;霸权主义、强权政治、强调美国优先,成为世界动荡的重要因素;忽视受援国的可持续发展。(答出其中2点,即得满分4分)
②中国:积极推进新型国际关系的目的和建立国际经济政治新秩序的努力;平等互利、合作共赢政策,促进地区乃至世界稳定繁荣;长期援助,重视当地的民生福祉。(答出其中2点,即得满分4分)
(2)特点:由无偿援助到援助、投资和贸易相结合;政府主导到多主体、多渠道共同参与;日益机制化、体制化;实事求是、因地制宜;受中国改革开放政策的影响;体现“真实亲诚”的原则;明显的阶段性特征。(答出其中2点,即得满分4分)
意义:利于提高非洲粮食产量,保障非洲国家粮食安全;推动中国独立自主的和平外交的展开,扩大国际影响力;形成中非休戚与共、共同发展、互惠共赢的友好合作关系;有利于世界和平发展,构建人类命运共同体。(答出其中2点,即得满分4分)
【解析】(1)从美国对外援助看,由材料一“针对社会主义国家”可得,渗透冷战思维,全球扩张的目的;结合美国霸权主义的相关史实可得,霸权主义、强权政治、强调美国优先,成为世界动荡的重要因素;由材料一“逐渐暴露……土壤板结、盐碱化等问题”、“农作物中矿物质和维生素含量很低……持续发展受阻”、“威胁到上述国家(地区)的粮食安全”可得,忽视受援国的可持续发展。从中国对外援助看,由材料二“与非洲国家建立外交关系并对其进行农业援助”、“体现出互利合作的原则”并结合新时期中国的外交目标可得,积极推进新型国际关系的目的和建立国际经济政治新秩序的努力,平等互利、合作共赢政策,促进地区乃至世界稳定繁荣;由材料二“1955年万隆会议后”到“2000年至今”、“大型农村水利工程、农业技术推广站等”、“研发了适合非洲自然条件的粮食生产技术”、“适合当地土壤气候的高产杂交水稻”可得,长期援助,重视当地的民生福祉。
(2)第一小问特点,由材料二“提供无偿农业援助”、“形成了援助、投资和贸易三大关键领域”可得,由无偿援助到援助、投资和贸易相结合;由材料二“中国政府”、“大批中国农业学者”、“国内有实力的企业”、“建设了许多大型农村水利工程、农业技术推广站等”、“研发”、“实施援助项目”可得,政府主导到多主体、多渠道共同参与;由材料二“中非合作论坛机制的建立”、“形成了援助、投资和贸易三大关键领域”可得,日益机制化、体制化;由材料二“研发了适合非洲自然条件的粮食生产技术”、“适合当地土壤气候的高产杂交水稻”、“当地有资源、有市场的开发性和生产性项目”可得,实事求是、因地制宜;结合所学改革开放和中国外交政策的相关史实可得,受中国改革开放政策的影响,体现“真实亲诚”的原则;由材料二“1955年万隆会议后”、“80年代以来”、“90年代以来”、“2000年至今”可得,明显的阶段性特征。第二小问意义,从对非洲、对中国、对中非关系、对世界等角度思考作答。具体来说,对非洲来说,由材料二“研发了适合非洲自然条件的粮食生产技术”、“适合当地土壤气候的高产杂交水稻”可得,利于提高非洲粮食产量,保障非洲国家粮食安全;对中国而言,推动中国独立自主的和平外交的展开,扩大国际影响力;对中非关系来说,形成中非休戚与共、共同发展、互惠共赢的友好合作关系;对世界而言,有利于世界和平发展,构建人类命运共同体。
22.(1)原因:国力强盛(写到“强盛”即给分);商品货币经济发达(或“商品经济”);铸币量大,铸造质量高;丝绸之路的畅通;中国古代货币币值统一,铸造规范,币值稳定;对外贸易繁荣。(答出其中3点,即得满分6分)
(2)意义:提高了中国在国际金融市场的影响力;增强人民币的国际化水平;促进中国经济贸易的发展;有助于推动经济全球化;进一步冲击美元霸权地位;有利于构建更为公正合理的国际贸易新秩序。(答出其中3点,即得满分6分)
23.论题:民族主义是民族强大的精神力量。(2分)
论证:近代中国,伴随着西方国家的侵略,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,中国的民族危机不断加深,中国社会各界为挽救民族危亡做出了不懈的努力。以梁启超为代表的民族资产阶级提出中华民族的概念,不断为国家主权完整而抗争。以孙中山为代表的资产阶级革命派,提出“三民主义”,以此为纲领推翻西方统治中国的工具——清王朝,并且随着时代的发展,重新解释三民主义,推动中国革命的不断发展。(4分)
二十世纪30年代,伴随着日本不断扩大对中国的侵略,中国实现了国共第二次合作。在民族主义的旗帜下,形成了抗日民族统一战线,为最终打败日本侵略者打下了基础。在中华民族的团结努力下,终于取得了反帝斗争的第一次完全胜利,极大地提高了中国的国际地位和国际威望,增强了民族自尊心和自信心,为中国以后的独立发展创造了有利条件。(4分)
总之,民族主义是一种民族团结、民族凝聚的精神力量,是一个民族不断奋斗、自强不息的力量源泉。(2分)
其他观点,只要符合题意即可。如:民族主义有利于民族国家的形成和发展;民族主义有利于推动欧洲和世界的近代化进程;民族主义具有整合社会力量、维护本国主权的功能。
注意:答案示例仅仅作为评分参考,不作为唯一的答案。需要学生结合中国或者世界近现代史的内容,亦可给分。
高二历史综练四第 1 页 共 11 页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。