4.16 三国鼎立 课件-2024-2025学年统编版（2024）七年级历史上册

第16课 三国鼎立 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 壹 官渡之战 一、官渡之战 ◐思考： 东汉末年是怎么样的社会状况 材料一： 白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 ——曹操《嵩里行》 经济凋敝、人口减少、 百姓生活困苦 东汉末年，军阀割据混战 ◐思考： 为何会出现这样的社会状况 1、概况： 一、官渡之战 ◐阅读课本P92，了解官渡之战的概况 时间： 交战双方： 战术： 特点： 结果： 影响： 200年 袁绍VS曹操 声东击西、避实击虚、打击敌人要害 以少胜多 曹操胜利 为曹操日后统一北方打下基础 材料一：宜奉天子以令不臣，修耕植，畜军资，如此则霸王之业可成也。 ——《三国志·魏书·毛玠传》 ①政治上：挟天子以令诸侯，取得政治主动权。 材料二：提倡“唯才是举”，他曾三次发出《求贤令》，因而曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”。 ——曹操《求贤令》 ②用人上：唯才是举、招揽人才 材料三（曹操）后领兖州，破降黄巾三十万众 ③军事上：收编投降的青州黄巾军精锐。 材料四：募民屯田许下，得谷百万斛……征伐四方，无运粮之劳。 ——《三国志·魏书·武帝纪》注引《魏书》 ④经济上：实行屯田，重视农业生产。 一、官渡之战 2、曹操取胜的原因： 贰 赤壁之战 1、概况： 时间： 交战双方： 战术： 特点： 结果： 影响： 208年 曹操VS孙刘联军 诈降计策、火攻战术 以少胜多 孙刘联军胜利 为三国鼎力局面的形成奠定基础 二、赤壁之战 材料一：诸葛亮分析出曹操的劣势：劳师远征，士卒疲惫；北人不习水战……时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退…… ——《三国志·诸葛亮传》 ①北兵水土不服，发生疾病，且不习水战。 材料二：瑜部将黄盖曰：”观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”“先以书遗操，诈云欲降。” ——《资治通鉴》 ②孙刘联军采取正确的战术 材料三：“恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵，兵骄者灭。” ——《汉书》 ③曹操志得意满，骄傲自负 2、曹操失败的原因： 二、赤壁之战 叁 魏蜀吴的 建立及发展 三、魏蜀吴的建立及发展 赤壁之战后形势图 ①曹操退守北方，转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方统一。 ②刘备占领荆州南部以后，又向西南发展，占取益州。 ③孙权把他的统治范围从扬州延伸到交州，不久又把刘备势力排挤出荆州地区。 1、赤壁之战后的形势： 三、魏蜀吴的建立及发展 ①220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏 ②221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。 2、魏蜀吴的建立： ③229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。 魏 220年 曹丕 洛阳 （蜀汉 221年 刘备 成都 吴 229年 孙权 建业 意义：魏蜀吴的建立，标志着三国鼎立形成，实现了局部统一。 三国鼎立形成的根本原因： 当时统一全国的客观条件尚未成熟。 3、魏蜀吴的发展： 三、魏蜀吴的建立及发展 ①曹魏重视农业生产，大力兴修水利。 《柳龙骨车》中的 牛转翻车 曹魏马钧改进了汲水工具翻车。翻车既轻巧又便于操作，在我国农业领域长期使用。 ②蜀汉在诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 ③孙吴开发江东，造船业发达，发展海外贸易。230年，孙权派将军卫温率船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。 三国鼎立 官渡 之战 赤壁 之战 影响：为北方的统一奠定了基础 局部统一 ，为全国统一奠定基础 结 200年，曹操VS袁绍，官渡，曹操胜 220年，曹丕称帝，定都洛阳 (重视农业生产，兴修水利） 221年，刘备称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉 （发展经济，改善民族关系，促进西南地区的开发） 魏蜀吴的建立及发展 208年，曹操VS孙刘联军,赤壁，孙刘联军胜 影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础 229年，孙权称帝，定都建业，吴国建立 （造船业，海外贸易，加强大陆与台湾的联系） 四、课堂小结 五、课堂练习 1、有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家，这两场战役先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两场战役是（ ） A．巨鹿之战、赤壁之战 B．巨鹿之战、淝水之战 C．官渡之战、赤壁之战 D．官渡之战、淝水之战 C 2.初步掌握识别历史地图的方法是“时空观念”素养的要求。下图所示为( 　) A. 牧野之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 C 3、下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是(　 　) A.局部统一，为大一统创造了条件 B.战乱频繁，严重破坏了社会经济 C.政权割据，形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系，不利于民族融合 A 4、辛弃疾所作（南乡子》中有一名句：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是（     ） A．完成了北方统一 B．结束了州郡割据的局面 C．改善了民族关系 D．加强了大陆与台湾联系 A 谢谢聆听！ 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 $$