第九课 发展中国特色社会主义文化-【高效备考】2025年高考政治一轮复习精品课件（统编版）

必修四 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 第九课 发展中国特色社会主义文化 2025年高考政治一轮复习课件（统编版） 辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。 1.政治认同:认同中国特色社会主义文化发展道路,坚定文化自信和道路自信;认同社会主义核心价值观。 2.科学精神:认清全盘西化及文化复古的错误,感悟走中国特色社会主义文化道路是实现文化强国梦的必由之路;筑牢理想信念之基,培养担当民族复兴大任的时代新人。 3.公共参与:通过对精神文化创建活动的学习,激励学生积极投身于精神文明创建活动,积极参与健康的文化活动;自觉践行社会主义核心价值观,不断提高自身道德修养和科学文化修养。 课标要求 核心素养 知识体系构建 文化关乎国本、国运。 党的二十届三中全会《决定》是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件，是在新的历史起点上推进全面深化改革向广度和深度进军的又一次总动员、总部署。《决定》紧紧围绕推进中国式现代化，在进一步全面深化改革的总目标中强调了“七个聚焦”，其中一个重要方面就是“聚焦建设社会主义文化强国”，展现了建设社会主义文化强国的美好前景。深入学习贯彻习近平文化思想，加快建设社会主义文化强国，深化文化体制机制改革，让人民群众物质生活和精神生活都富裕，让国家文化软实力和中华文化影响力不断提升，对于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业具有重要意义。 【时政链接】 考点一　文化发展的必然选择 一、革命文化 1.复兴探索 （1）为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻求救国良方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试。 （2）19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相，都不能解决中华文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴。 2.马克思主义传入中国 （1）中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 （2）马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 基础知识梳理 （3）中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 3.革命文化： 革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 二、社会主义先进文化 1.形成时期:社会主义建设时期和改革开放时期。 2.指导思想:马克思主义。 3.方针和方向:坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化前进方向。 4.特征与性质:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 5.发展目的:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。 发展历程 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践 指导思想 坚持以马克思主义为指导 基本方针 【二为】为人民服务、为社会主义服务。【双百】百花齐放、 百家争鸣 发展方向 把握先进文化的前进方向 基本要求 坚守中华文化立场，立足当代中国实际 基本特征 面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的 性 质 社会主义文化 目标要求 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，铸就中华文化新辉煌。 【知识总结】中国特色社会主义文化 【知识拓展】中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化的关系 (1)一脉相承、延续发展、不断升华。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是中华文化的根与源。革命文化传承着中华民族的优良传统，融合了马克思主义经典理论，对中华优秀传统文化进行了再生再造和凝聚升华，并在革命实践中得到熔铸。社会主义先进文化萃取了中华优秀传统文化和革命文化的精华，是对中华民族优秀传统文化和红色革命文化的深度融合，也是中华文化在当代中国的最新发展。 (2)辩证统一于当代中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改造中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 【知识拓展】中国共产党对中华文化发展的作用或贡献 中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 三、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 1.判断文化有没有生命力的标准: 是不是代表先进文化发展的方向,有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。 2.走中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 必要性（五大决定因素）         人民群众根本利益 中国共产党的性质宗旨 我国社会制度、发展道路 中华民族的优秀历史文化传统 我国文化自身发展规律 重要性     与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应 与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接 与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 考点二　 文化发展的基本路径 一、坚定理想信念　坚持以人民为中心 1.发展中国特色社会主义的要求 (1)坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念。 (2)坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 2.人民是文化发展的主体,文化发展依靠人民 (1)依据:【社会实践是文化发展的源泉和动力】 ①文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。 ②人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 (2)对文化作品的要求 ①坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活。 ②热情讴歌人民群众的伟大实践。 ③生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 注意：指导思想一元化，即马克思主义，而不是多元化 3.人民是文化成果的最终享有者和受益者 (1)发展社会主义文化的根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质。 (2)怎样使文化更好地服务于人民 ①国家: 加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。 ②文化工作者: 生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。 文化事业 文化产业 区别 目的 满足广大人民群众的基本文化需求，发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径 文化产业的主要活动是为市场生产商品，以市场需要为转移，满足人民群众多样化的文化消费需求 性质 公益性、公共性，不以营利为目的，靠政府扶持，社会赞助 消遣性、娱乐性、益智性和营利性 范畴 主要包括学术研究（包括哲学社会科学和自然科学）、文学艺术以及博物馆、图书馆等 主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、动漫产业、文化旅游业、艺术培训业、文创。 联系 文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位 【知识拓展一】比较文化事业和文化产业 【知识拓展二】人民群众在文化建设中的地位 （1）文化创造者：文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。 （2）文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。 （3）文化传播者：人民群众是文化传播的主体，是中外文化交流的使者。 （4）民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。 （5）文化成果的最终享有者和受益者：满足群众文化需求，保障群众基本文化权益，提高群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。 二、立足时代之基　回答时代问题 1.文化与时代的关系： 每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。 2.文化作品如何才能具有恒久的魅力 文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。 2.文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务 问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。 三、融通不同资源　实现综合创新 1.要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来 (1)向内看:深入研究关系国计民生的重大课题。 (2)向外看:积极探索关系人类前途命运的重大问题。 (3)向前看:准确判断中国特色社会主义发展趋势。 (4)向后看:善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。 2.综合创新,形成民族的、科学的、大众的社会主义文化。 要坚持以马克思主义为指导； 要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 【知识拓展】“不忘本来”“吸收外来”和“面向未来” (1)“不忘本来”，就是坚守中华文化立场。中华民族之所以能屹立在世界民族之林，是因为我们有着灿烂的文化，有着中华民族独有的精神力量。中华优秀传统文化就是我们的本来。 (2)“吸收外来”，就是放眼世界，吸收借鉴国外优秀文明成果，坚持“以我为主、为我所用”，以此丰富和发展中华文化，这是我国文化发展的重要原则与遵循。 (3)“面向未来”，指的是“中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌”，我们要传承中华优秀传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，同时准确判断世界文明发展趋势，善于融通古今中外各种资源，不断推进中华文化创新。 （1）指导思想：必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 （2）发展道路：坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国。 （3）根本途径——实践是文化创新的源泉和动力。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 （4）创作导向（主体）——要坚持以人民为中心的创作导向，做到发展依靠人民，发展成果由人民共享。 （5）关键路径：立足时代之基，回答时代问题，完成时代任务，促进时代发展。 （6）基本路径：融通不同资源，实现综合创新。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的原则，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 【知识总结】文化发展途径 考点三　 文化强国与文化自信 一、建设文化强国 1.要弘扬主旋律,传播正能量 (1)原因：我们面对额文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 (2)要求：大力发展先进文化,支持健康有益文化。努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。 含义 形式 危害 对策 落后文化 腐朽文化 指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 常以传统习俗的形式表现，看相、算命、看风水等 属于认识问题（认识上不科学、不积极、低俗） 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍 先进生产力发展、危害社会主义事业 通过科学文化教育，予以改造和剔除 坚决抵制 依法取缔 【知识拓展】比较落后文化与腐朽文化 2.要培育和践行社会主义核心价值观 (1)社会主义核心价值观具有凝魂聚力的作用。 (2)社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播具有引领作用。 (3)社会主义核心价值观为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 3.要提高人们的道德修养和科学文化修养 (1)广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观 (2)加强社会公德、职业道德、家庭道德、个人品德教育，大力弘扬中华民族传统美德，激励人们向上向善，忠于祖国、忠于人民。 (3)弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。 4.要推动文化事业和文化产业发展 (1)建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业,加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。 (2)推进国际传播能力建设,讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众神话对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。 科学文化修养 道德修养 区别 指人们在科学知识、文史知 识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 联系 是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。 【知识拓展】正确区分科学文化修养与道德修养 二、坚定文化自信 1.坚定文化自信的重要性（原因） (1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 (3)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 2.增强文化自信（要求） (1)大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。 (2)我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 (3)当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 【知识拓展】文化自信的来源和表现 1.来源： 中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气；我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念 2.表现： 文化自信不仅仅是对历史发展某一阶段优秀文化的自信，也是对全部中华优秀文化的自信；当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 【时政链接】 党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。《决定》指出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。 要通过文化强国建设，不断提高全民族的文化素养和文明素质，在一个充满文化滋养、文化创造活力的浓厚氛围中，增强人民的道德情操和民族自信心，不断提升全体人民的文化塑造力和文化传播力。 命题点1 坚定文化自信，建设文化强国 典型题目演练 【例题1】（2023·全国乙卷真题）近年来，乡村球赛“火”了。村民把十里八乡的篮球赛亲切地称为“村BA”，把足球赛称为“村界杯”。这种贴近村民生活、步入烟火人间的草根球赛推动了全民健身运动在乡村的蓬勃开展，丰富了乡村的文化生活，也带来了经济效益和社会效益。由此可见（　　） ①健康文明的文化活动可以满足村民对美好生活的期盼 ②乡村文化阵地需要用先进的、健康有益的文化去占领 ③村民需要和接受的文化，就是值得倡导和扶持的文化 ④丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的主要任务 A.①②　 B.①③ C.②④　 D.③④ 　【解析】草根球赛推动了全民健身运动在乡村的蓬勃开展，丰富了乡村的文化生活，也带来了经济效益和社会效益，这说明健康文明的文化活动有助于满足村民对美好生活的期盼，①正确。从草根球赛发挥的作用来看，其属于先进的、健康有益的文化活动，乡村需要这样的文化来占领乡村文化阵地，丰富人们的精神文化生活，②正确。只有先进的、健康有益的文化才是值得倡导和扶持的文化，③错误。丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的重要内容，但不是主要任务，④不选。 【答案】A  【例题2】（ 2023. 浙江6月）宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万干米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车“的成功在于（    ） ①坚持以人民为中心的创作导向      ②满足基层群众的精神文化需求 ③基层群众文化素养显著提升      ④发展好人民群众基本文化权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】文化大篷车深入农村了解人民需求，体现了以人民为中心，同时满足了基层民群众的精神文化需求，①②符合题意。③表述有点夸大作用；④不是原因 【答案】A 【例题3】（2022.广东卷）非遗技艺的传承，以往主要靠师徒间口传心授。随着时代发展，今天的非遗技艺传承方式日益多样化。如故宫博物院推动建立非遗技艺人才培养机制，部分院校开设非遗技艺课程，有的企业把非遗技艺的传承深度嵌入文化产业发展之中，一些非遗手艺人则利用自媒体平台普及相关非遗技艺知识。非遗技艺传承方式发生变化，是因为（ ） ①传统的非遗技艺传承方式属于落后文化，遭到人们的抵制 ②国家大力发展文化事业，公共文化服务体系得到不断完善 ③非遗技艺传播手段日益丰富，科技赋能成为重要推动力量 ④随着文化市场的发展，非遗技艺的独特标识发生根本变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【解析】①：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化，落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，传统的非遗技艺传承方式并不属于落后文化，而且对腐朽文化应采取抵制态度，①错误。 ②：故宫博物院推动建立非遗技艺人才培养机制，部分院校开设非遗技艺课程，这说明国家大力发展文化事业，公共文化服务体系得到不断完善，②符合题意。 ③：随着时代发展，今天的非遗技艺传承方式日益多样化，这隐含着非遗技艺传播手段日益丰富，科技赋能成为重要推动力量，③符合题意。 ④：材料显示了非遗技艺的传承方式的变化，但未显示非遗技艺的独特标识问题，况且传统文化具有相对独立性，非遗技艺的独特标识并未发生根本变化，④排除。 【答案】C 【例题1】（2022·全国甲卷）在抗击新冠肺炎疫情的人民战争中，千百万志愿者投入疫情阻击战。他们忙碌在社区，买菜送药、排查隐患；奔走在街头，维持秩序、义务接送；活跃于网络，辅导学业、疏导情绪，展现了勇于担当、甘于奉献的精神风貌。志愿者的感人事迹（   ） ①赋予集体主义精神新的实践内涵 ②是社会主义核心价值观的生动写照 ③表明时代精神根源于中华传统文化 ④彰显了根植于多样化实践的文化多样性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】①②：在抗击新冠肺炎疫情的人民战争中，志愿者友善、爱国，他们的感人事迹诠释了新时代集体主义精神，赋予集体主义精神新的实践内涵，是社会主义核心价值观的生动写照，①②正确切题； ③：时代精神根源于实践，而不是中华传统文化，③不选； ④：材料不涉及文化多样性，④不选。 【答案】A 命题点2 中华民族精神与核心价值观 【例题2】（2022·湖北卷）阅读材料，完成下列要求。    青年引领风气之先，是具有创新创造精神的力量，是充满激情的自觉行动者、开拓者和奉献者。新时代中国青年以开放的心态、凌云的壮志，投身为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代洪流。    在重大科技攻关任务中，处处可见青年科技人才的身影——北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……不仅是探索宇宙、逐梦海天，而且在社区建设、大型赛事、环境保护、扶贫开发、卫生健康、应急救援、文化传承等各个领域，无数青年将个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”，把汗水挥洒在祖国大地上，成为当之无愧的时代先锋。    《新时代的中国青年》白皮书显示，截至2021年年底，全国志愿服务信息系统中14岁至35岁的注册志愿者已超过9000万人。青年志愿者服务已覆盖经济社会发展、治理创新、文明进步、民生改善等方方面面。 结合材料，运用社会主义核心价值观的知识，说明新时代中国青年应如何将个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”。 【参考答案】 ①要深入到中国特色社会主义实践之中，踏踏实实干事，让社会主义核心价值观内化为自己的精神追求。②要树立服务于民的思想，深入群众，从群众中汲取营养，从小事做起，让社会主义核心价值观外化为自觉的行为习惯。③要弘扬民族精神，增强创新精神、奋斗精神和爱国主义情怀，在国家需要时贡献自己的力量，把个人前途和命运同国家民族的前途和命运紧紧联系在一起，担当起民族复兴的责任意识和使命意识。 【典例7】 (2020·全国Ⅰ卷)阅读材料,完成下列要求。 在抗击新冠肺炎疫情过程中,国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结,先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案,为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单,主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容,增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等,并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现,形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。 中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的,是中华文化的瑰宝,在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用,发挥中医药治未病、辨证施治、多靶点干预的独特优势,全程参与深度介入疫情防控,形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案,在全国推广使用,有效降低了发病率、转重率、病亡率,提高了治愈率,加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫,中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验,将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。 结合材料并运用哲学与文化的知识,说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。 命题点4 文化自信与文化强国 【参考答案】 中医药文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族生命力、创造力的生动体现,是中国人民在长期医疗实践中创造的宝贵精神财富。总结中医药在抗击疫情中的成功运用经验,弘扬中医药文化,能够繁荣发展中华文化,满足群众健康需求、保卫人民生命安全,丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。 【解析 】 本题考查文化自信的相关知识,旨在考查推理和论证、探究与建构等方面的能力,渗透公共参与和责任担当的核心素养。解答本题首先明确文化自信的来源;其次提炼材料中中医药文化的地位及其独特价值和魅力;最后扣住“坚定文化自信”,按照文化自信的来源——中医药文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族生命力、创造力的生动体现——中医药文化的生命力和独特价值的逻辑顺序组织答案即可。 【例题1】（2023.山东高考真题）中国精神 中国力量 [精神家园] 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。 在历史演进中各民族形成了生死与共、，命运与共的中华民族大家庭:在这里，茶马古道、河西走廊...成为民族团结融合之路:长江、黄河，瓷器、丝绸....成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。 鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后，领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，迎来了全体中华儿女卓厉奋发、共同创造美好生活的新时代。 (1)习近平指出，“必须构筑中华民族共有精神家园” 。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，闸述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。(7 分) 命题点5 综合考查文化传承与创新 【解析】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从措施角度进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象→可联系中华优秀传统文化源远流长、博大精深，要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。关键词②：成为民族团结融合之路→可联系中华民族精神与时代精神。关键词③：洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗→可联系文化自信、弘扬社会主义核心价值观。 【参考答案】（7个的人要点，每个要点1分） 坚持党的领导（或坚持习近平新时代中国特色社会主义思想） 培育和践行社会主义核心价值观 弘扬团结统一的中华民族精神（或以爱国主义为核心的中华民族精神） 突出共同精神标识（或弘扬中华文化，中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展）形成强大精神纽带（精神根基） 尊重文化多样性，推动个民族文化交流与交融 铸牢中华民族共同体意识 推动实现中华民族伟大复兴（或立足中国特色社会主义伟大实践或立足时代之基，回答时代问题。） 【例题2】（2022·山东卷） 在近代中国最危急的时刻，马克思主义传入中国，给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，用“马克思主义之‘失’”“射中国革命之‘的’”，用实践现点赋予了传统文化中“知行合一”以新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。一百年来，中国共产党人在接续奋斗中，点然了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火矩，激活了中国人民的“家国天下”情怀，唤醒了中华民族最深厚的文化基因，并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。 用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，谈谈你对这句话的理解。（6分） 【解析】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国共产党坚持以马克思主义为指导，促进优秀传统文化的发展→可联系教材优秀传统文化的创造性转化、创新性发展的知识；关键词②：以伟大建党精神为源头的精神谱系，丰富发展了民族精神→可联系教材民族精神知识；关键词③：创造了革命文化和社会主义先进文化，形成了中国特色社会主义文化→可联系教材文化自信知识；第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【参考答案】 ①在革命、建设、改革的伟大实践中，中国共产党坚持以马克思主义为指导，对中华优秀传统文化的内涵和表达形式进行创造性转化和创新性发展； ②形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，丰富和发展了以爱国主义为核心的中华民族精神； ③创造了革命文化和社会主义先进文化，形成了中国特色社会主义文化，为人民提供精神指引，坚定文化自信。 易错点1　发展中国特色社会主义文化是社会进步的根本动力 提醒　文化是一种精神力量，发展中国特色社会主义文化是社会进步的精神动力，不是根本动力。 易错点2　混淆传统习俗与落后文化 提醒　传统习俗不等于落后文化。落后文化常以传统习俗的形式表现出来，但通过传统习俗表现出来的并非都是落后文化。传统习俗中既有精华，也有糟粕。 易错易混提醒 易错点3　混淆科学素养与思想道德修养 提醒　接受科学文化知识、人文知识教育的过程属于科学素养，而以自省、自律的方式提高思想道德认识、情感、意志、行为习惯的过程属于思想道德修养。 易错点4 建设社会主义文化强国是坚持中国特色社会主义文化发展道路的必由之路。 提示×。坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。 横：学习借鉴外来文化的有益成果 发展中国特色社会主义文化 纵：继承发展中华优秀传统文化 为什么？ 如何发展？ 特点 内涵 功能 主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 特点：源远流长、博大精深 当代价值：精神标识、有益借鉴、处理关系 态度：创造性转化与创新性发展 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 基本路径 文化强国 文化自信 内涵、表现 作用 弘扬培育 民族文化： 多样性 错误观点 正确态度 独特标识、精神根基、核心灵魂 民族精神 文化传承 与文化 创新 意义：发展本民族、繁荣世界文化 态度：平等、尊重、相互、共同 面向世界、博采众长 立足国情、交流互鉴 坚定理想信念坚持以人民为中心 立足时代之基回答时代问题 融通不同资源实现综合创新 弘扬主旋律、传播正能量 培育和践行社会主义核心价值观 提高道德修养和科学文化修养 推动文化事业和文化产业 地位 要求 夯实基础 坚定全部 最根本的 必然性、重要性 指导思想 前进方向 制度保障 党的领导 实践产物 载体承担 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 核心价值观 与时代结合 单元知识体系 谢 谢 观 看 $$