内容正文:
数学 五年级 上册
人教版
第六单元综合复习
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班别:
一、细心填写。(每空2分,共26分)
.一个平行四边形,底边是6.7cm,面积是26.8cm^{,高是(
1.
)cm。
2. 一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是
96m{,那么三角形的面积是(
)m{。
3. 右图的方格纸中,每个小方格的边长
表示1cm。
(1)图中三角形的面积是(
)cm2},
和它等底等高的平行四边形的面积是
_
)cm^2。
(2)图中平行四边形的面积是(
)cm^{。若一个三角形的面积和它
相等,高也相等,那么这个三角形的底可能是(
)cm。
4. 一个面积是12.6dm{}的梯形,上底是1.4dm,高是1.2dm,下底是
(
)dm。
5. 一个三角形的底是0.4dm,是高的2倍,它的面积是(
)dm2。
6. 有一块面积是400m^{}的直角三角形地,一条直角边为25m,另一条
直角边是(
)m。
7. 一个梯形的面积是4.8cm^{},如果上底、下底和高都扩大到原来的2
倍,它的面积是(
)cm2。
8.
一个直角梯形的下底是8cm,如果把上底增加3cm,它就变成了一
个正方形。这个梯形的面积是(
)cm^2}。
9. 如右图,用4个完全一样的等腰直角三角形拼
)cm2}。
成一个梯形,这个梯形的面积是(
12cm
10. 一个梯形的上底是6dm,下底是15dm,高是8dm,在这个梯形里
面画一个最大的三角形,这个三角形的面积是(
)dm2。
二、谨慎选择。(将正确答案的序号填写在括号里)(每题2分,共10分)
1. 一个三角形的底和高都扩大为原来的3倍,它的面积将扩大为原来的
)倍。
A.3
B.6
C.9
D. 27
多A课堂 课时作业本 数学 五年级 上册 人教版 综合复习 第25页(共40页)
2. 一个梯形和一个三角形拼成一个平行四边形,并且梯形的面积等于
三角形面积的3倍,则梯形上底和下底的关系是(
)。
A. 相等
B. 下底-上底×2
C. 上底×3-下底
D. 无法确定
3. 如图,在两条平行线之间,甲图形的面积是50cm^{},乙图形的面积
是20cm{,丙图形的面积是(
)cm^2。
C. 50
B. 30
A. 20
D. 70
甲
丙
5cm
2cm
-dem
som
6cm
第3题图
第4题图
第5题图
4. 如图,三角形的底长5cm,如果将底边延长2cm,
顶点不动,面积
会增加6cm{}。原来三角形的面积是
)cm^2。
C. 15
A.10
B. 12
D.30
5. 如图,平行线间有三个图形,它们的面积相比,(
A. 平行四边形的面积大
B. 三角形的面积大
C. 梯形的面积大
D.
面积都相等
三、准确计算。(共24分)
1. 求下面各图形的面积。(16分)
u乙S
3.6cm
tCI
#
20dn
10m
22m
24m
12m
m
38m
多A课堂 课时作业本 数学 五年级 上册 人教版 综合复习 第26页(共40页)
2. 求下面图形中涂色部分的面积。(单位:cm)(8分)
(1)
(2)
言15
10o
76
24
四、动手操作。(6分)
下面每个小方格的边长表示1cm,
在方格纸上分别画一个面积为16cm^{}
的平行四边形、三角形和梯形
五、解决问题。(共34分)
1. 有一个平行四边形果园,底是60m,底是高的一半,一共种了850棵
蒸枝树,平均每棵茄枝树占地约多少平方米?(得数保留两位小数)
(5分)
2. 一张长方形彩纸,长4.8dm,宽3.2dm。
把它制成两条直角边分别
是12cm和8cm的直角三角形小旗,最多能制作多少面这样的小旗
(5分)
多A课堂 课时作业本 数学 五年级 上册 人教版 综合复习 第27页(共40页)
3. 有一块梯形菜地(如图),分别种植萝卜和白菜,白菜的种植面积是
多少?如果每棵萝下占地9dm{},可种多少棵萝卜?(6分)
30m
白菜
48irt
.
一堆圆形钢管堆在一起,它的横截面形状是等腰梯形。已知这堆钢
管最上面的一层有6根,最下面的一层有13根,并且下面一层都比
上面一层多1根。这堆钢管共有多少根?(6分)
5.【思维探究】如下图,一个直角梯形,高是5cm,
如果把它的上底延长
2cm,它就成为一个正方形。
(1)这个直角梯形的面积是多少?(4分)
mC
(2)如果把这个梯形的上底减少1cm,下底增加1cm,得到的新梯形
面积与原梯形面积相比,哪个图形的面积大?如果上底减少2cm,下
底增加2cm呢?(4分)
(3)你发现了什么?试着用文字或图示说明理由。(4分)
附加题。
(10分)
如下图,5个涂色部分的图形都是正方形,涂色部分的总面积是多少平
方厘米?(单位:cm)
4-8→+24
多A课堂 课时作业本 数学 五年级 上册 人教版 综合复习 第28页(共40页)3.x+3=42x=13
(2)新梯形面积:
答:思思今年13岁。
(5-2-1+5+1)×5÷2=20(cm)
(答案不唯一)
(5-2-2+5+2)×5÷2-20(cm)
2.解:设小华身上带了x元。
答:如果把这个梯形的上底减少1cm,下
0.5x-5=18x=46
底增加1cm,得到的新梯形面积与原梯形
答:小华身上带了46元。
面积相比,面积不变;如果上底减少2cm,
3.解:设乙车平均每小时行驶xkm.
下底增加2cm,面积不变。
(66+x)×2.4=324x=69
(3)只要上底增加或诚少与下底减少或增
答:乙车平均每小时行驶69km。
加变化的长度一样,即上下底的和不变,
4.解:设学生票每张x元。
且高始终不变,那么直角梯形的面积始终
4×18.5+48.x=482x=8.5
不变。
答:学生票每张8.5元。
附加题
5.解:设妈妈买了xkg梨。
(4+8+2+4)×(4+8+2+4)-8×4×2-2×4×2=
15.2+9.98.x=40.15x=2.5
244(cm)
答:妈妈买了2.5kg梨。
答:涂色部分的总面积是244cm。
附加题
解:设从甲班调x人到乙班。
第七单元综合复习
(46-x)×2=53+xx=13
答:从甲班调13人到乙班。
一、1,株距间隔数总长株距
2.103.94.195.40406.20
第六单元综合复习
7.18.129.6010.11
-、1.42.483.(1)612(2)128
二、1.A2.C3.B4.B5.C
4.19.65.0.046.327.19.28.52
三、1.1.534.2836150
9.3210.60
2.x=4x=36.8x=150
二、1.C2.B3.C4.C5.D
四、1.①
/15×(6-1)
三、1.20×15÷2=150(dm2)
2)
(15-1)×6
5.2×3.6=18.72(cm)
第
15x6
(22+38)×12÷2=360(m2)
2.(1)99-0
24×8+24×10÷2=312(m)
2.(1)26×15-(12+10)×8÷2=302(cm2)
7
(2)10×24+8×(19-10)=312(cm)
四、略
000
(2)8×8=64(m)
五、1.60×2×60÷850≈8.47(m2)
答:平均每棵荔枝树占地约8.47m。
答:这个正方形花周的周长是64m。
2.4.8dm=48cm3.2dm=32cm
五、1.(165÷15+1)×2=24(棵)
48÷12=432÷8=44×4×2=32(面)
答:一共要栽24棵。
答:最多能制作32面这样的小旗。
2.3km=3000m
3.16×30=480(m)9dm2=0.09m
3000÷300-1=9(名)
(48-30)×16÷2÷0.09=1600(棵)
答:全程一共需要安排9名救生员。
答:白菜的种植面积是480m,可种1600
3.(6-1)×3.5=17.5(分)
棵萝卜。
答:锯完一共要17.5分钟。
4.(6+13)×(13-6+1)÷2=76(根)
4.黄菊花:13×4-4=48(盆)
答:这堆钢管共有76根。
一串红:13×13-48=121(盆)
5.(1)(5-2+5)×5÷2=20(cm2)
答:黄菊花一共有48盆,一串红一共有
答:这个直角梯形的面积是20cm2。
121盆。
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