内容正文:
14.4欧姆定律的应用(1)
【知识梳理】
1、实验原理: ,需要测量的物理量是 和 。
2、实验电路图(如图所示):
3、实验中滑动变阻器在本实验中的作用是:
① ;② 。
4、测量三组数据的目的: 。
5、测量小灯泡的电阻时, 取平均值作为小灯泡的电阻,
这是因为 。
【随堂练习】
1.某同学用下列器材测量定值电阻的阻值:干电池2节,电流表A,电压表V,滑动变阻器(规格“30Ω,2A”),开关及导线。
(1)他连接了如图所示的电路,接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线。
(2)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器 。
(3)他按正确步骤进行了3次实验,记录数据如表所示,此定值电阻的阻值为 Ω(结果保留一位小数)。
(4)为了使并联在定值电阻两端的电压表的示数为0.5V,在不增加器材的情况下,可以采取的措施是 。
2、在“测量小灯泡电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器的最大阻值为10Ω。
(1)实验前检查器材时,发现电压表的指针指在了零刻线的左侧,接下来的操作是:_____。
(2)如图,实验电路还未连接完整,请用笔画线代替导线在图中将实验电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变暗。
(3)在一次实验中,为使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为___V,此时电流为0.3A,则小灯泡正常发光时的电阻为___Ω。(保留一位小数)
(4)若使小灯泡两端电压逐次降低,应将滑动变阻器的滑片向___端移动。分别测出了几组小灯泡的电压和电流值。从数据中发现,发现每次测得的电阻值都不相同.你认为产生这种现象的原因是____________。
(5)做完以上实验后,小亮将小灯泡换成10Ω的定值电阻来探究电流与电压的关系,测量当定值电阻两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使定值电阻两端电压达到1V,原因可能是_________。
14.4欧姆定律的应用(2)
【知识梳理】
电阻R1、R2的串联有以下特点:
①电流: ( );
②电压: ( );
③电阻: ( ),串联电路的总电阻比任何一个电阻都 ,相当于增加了导体的 ;
④分压作用: ( )。
【随堂练习】
1、引入“总电阻”概念时运用的科学方法是_______(选填“等效替代”或“控制变量”)法。阻值为10Ω和40Ω的两个电阻串联在电路中,其总电阻为____Ω。
2、把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来,接在电压是6V的电源上,通过R1的电流是____A,R2两端的电压是____V。
3、一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应___联一个____Ω的电阻.
4、如图所示,电阻R1与电阻R2串联后,它们的总电阻是100Ω,已知R2=60Ω,电压表的示数为10V,则通过R1的电流为______A,R2两端的电压是___V。
第4题 第6题
5、两只定值电阻串联,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“15Ω 0. 6A”,电路中允许通过的最大电流为______A;电路两端允许加的最大电压为_______V。
6、如图所示,当电源两端的电压为6V时,电流表的示数为0.6A;当电源两端的电压为5V时,电压表的示数为2.0V。则电阻R1和R2的阻值分别为____Ω、____Ω。
7、如图所示,电源电压恒定,电阻R1=10Ω,当滑动变阻器R的滑片由a移到b时,电压表示数由2V增大到5 V,则在这一过程中,R1两端电压将________,电流表的示数将________(填“变大”“变小”或“不变”).
第7题甲乙 第8题
8、如图甲的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,滑片P由b端移到a端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则可判断电源电压是___V,定值电阻R的阻值是___Ω。
14.4欧姆定律的应用(3)
【知识梳理】
电阻R1、R2的并联有以下特点:
①电流: ( )
②电压: ( )
③电阻:并联电路的总电阻比任何一个电阻都 ,相当于增加了导体的 。如果n个阻值相同的电阻R并联,则有R总= ;
④分流作用: ( );
【随堂练习】
1.有两个定值电阻,R1=15Ω,R2=30Ω,并联在电压为3V的电路中,则通过电阻R1的电流为_______A,通过电阻R2的电流为_______A,总电阻是______Ω。
2.电阻R1=15 Ω,R2=30 Ω,并联在电压为4.5 V的电路中,则R1、R2两端的电压之比为________,通过R2的电流为_______A,通过它们的电流之比为________.
3.如图1所示电路,电源电压保持不变.当开关S闭合时,电流表示数为0.8 A;开关S断开后,电流表的示数改变了0.5 A.则R1与R2的阻值之比为( )
A.13∶5 B.3∶5 C.5∶3 D.5∶8
图1 图2 图3
4.两只定值电阻,甲标有“10Ω 1A”字样,乙标有“15Ω 0.6A”字样,把它们并联在同一电路中,电路两端允许加的最大电压为_______V,电路中允许通过的最大电流为_______A,总电阻是______Ω。
5.如图2所示电路,电源电压是6 V,开关S闭合后,电流表A1和A2的示数分别是0.2 A和0.4 A,则电阻R1是________Ω,R2是________Ω,电路的总电阻是_______Ω.
6.如图5所示的电路中,电源电压为12V,当开关S闭合时,电流表A1和A2的示数分别为1.5A和0.3A,那么( )
A.R1和R2串联 B.R1=4R2 C.电路总电阻为8Ω
D.若R1断路,则电流表A1、A2的示数均为1.5A
7.如图4所示是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像.
由图像可知,电阻R的阻值为________Ω.若将它们并联接在
电压为2 V的电源两端,电路中的总电流为________A.
图4
14.4欧姆定律的应用(4)
【知识梳理】
解题思路分三步:①首先判断电路的串并联;②判断各电表的测量对象;③根据串并联知识以及欧姆定律进行分析解答(注意题中不变的量以及变化的量是什么)。
【随堂练习】
1、如图1所示,电源电压保持不变,电阻R1=5Ω,R2=15Ω.只闭合开关S2,R1与R2为____联;断开开关S2,且闭合开关S1和S3,R1与R2为____联,此时通过R1与R2的电流之比为____.
图1 图2
2、如图2所示的电路中,已知电阻R1︰R2=1︰3。如果甲、乙两表均为电压表,当开关S闭合时,R1与R2的连接方式是____联,此时,两表的示数之比U甲︰U乙=____;如果甲、乙两表均为电流表,当开关S断开时,两表的示数之比I甲︰I乙=____。
3、如图3所示的电路中,电源电压保持不变。当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将____,电压表与电流表示数的比值将____。(以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”)
图3 图4
4、如图4所示的电路中,电源电压恒为6V,R1、R2为定值电阻,R1=10Ω.甲、乙均为电压表时,闭合S1、S2, 两表示数之比U甲:U乙=1:3.甲、乙均为电流表时,仅闭合S1,甲、乙电流表示数I甲、I乙分别为________A、________A.
5、如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变,图乙是小灯泡L和定值电阻R1的电流与电压关系的图象。当只闭合S1、S2时,
电压表示数为2V;当只闭合S2、S3
时,电压表示数为4V.则电源电压
U=______V,R2=______Ω。
14.4欧姆定律的应用(5)
【知识梳理】
解题思路:①首先判断电路的串并联;②判断各电表的测量对象;③从电流、电压两个方面分析其取值范围;④取极值根据串并联知识以及欧姆定律进行分析解答;⑤确定待求量的取值范围。
【随堂练习】
1、电流表量程0~0.6A,电压表量程0~15V。电阻R0=30Ω,电源电压为24V。求:在不超过电表量程的情况下,滑动变阻器连入电路的电阻的变化范围。
2、如图所示,R1是0-20Ω的滑动变阻器,闭合开关S后,电压表示数为6V,电流表A1的示数是1.5A,电流表A2的示数是0.5A,求:
(1)R2的阻值和变阻器R1接入电路的电阻?
(2)电流表A1的量程是0-3A,电流表A2的量程是0-0.6A,为
使电表不损坏,滑动变阻器接入电路的电阻值至少要多大?
14.4欧姆定律的应用(6)
1、下列四个图中,电阻R0的阻值已知,电源电压未知且保持不变,以下四个图中不能测出Rx阻值的是( )
2、如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( ) 3、如图甲是利用“伏安法”测未知电阻Rx的电路图。
(1)请你按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整;
(2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片P应置于______(A/B)端;
(3)若实验中所用器材良好,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是__________________;
(4)排除故障后,测得当电压表示数为2V时,电流表示数如图丙所示为________A,则电阻Rx的电阻为________Ω;
(5)由于实验过程中电压表被损坏,于是又设计了如图丁所示的电路测量Rx的阻值,其中电源电压为U,S是单刀双掷开关,R0是已知阻值的定值
电阻,请将下列相关实验步骤补充完整:①将开关掷向触
点a,移动滑片P至某位置,读出电流表的示数,记为I1;
②___________________________________________,读出
电流表的示数,记为I2;③写出待测电阻的表达式:
Rx = ____________。
1
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