内容正文:
第二节 乡村景观与城镇景观
【学习目标】
1.运用图片、视频,描述城镇景观和乡村景观的差别,结合图文分析,说出聚落与自然环境的关系,懂得保护世界文化遗产的意义。
2.运用动态图片或视频,描述城乡景观的变化特点,说明其原因。
【情境导入】
展示美国纽约曼哈顿景观和中国山东某乡村景观,思考两者景观有什么差异?是什么导致了两者这么大差异?
【学习导航】
【学习活动】
学习活动一:认识乡村景观
【自主学习】乡村景观
1.乡村通常可分为农村、牧村、渔村等,这里的人们主要从事种植业、畜牧业、渔业等生产活动。不同自然环境下的乡村,其景观特征存在明显差异。
2.我国江南地区的乡村景观
(1)外貌景观:成片的稻田、星罗棋布的池塘、宽窄相间的道路、绿树掩映的院落。
(2)内部结构特点:村落中心的广场,是人们议事、休闲、购物的公共活动场所;广场周围错落有致的院落,是村民的住宅区。村外分布着大片的茶园稻田和林地。
3.乡村景观外貌特色:平原地区的村落,房屋院落相对集中,多呈团块状;山区的村落主要位于山谷地带,多呈带状,沿河村落也呈带状分布。此外,还有呈环状的环湖村、点状的绿洲村。可见,乡村的外貌特征主要受自然环境的影响和制约。
【合作探究】自然环境对乡村景观的影响
读教材P111-112图5.13、5.14、5.15,完成下列问题。
1.指出公共活动场所、住宅区、农业生产区在乡村中的大致位置。
参考答案:广场(公共活动场所)主要分布在乡村中心;住宅区分布在广场周围;村外分布稻田、林地等农业用地。
2.结合实例说明乡村外部形态与当地自然环境的关系
参考答案:平原地区乡村呈团块状,山区、河流沿岸呈带状;湖泊沿岸乡村呈环状,沙漠绿洲乡村呈点状。
【归纳总结】乡村景观特色是由其农业生产所决定的,乡村外部形态则由自然环境决定。
学习活动二:认识城镇景观
【自主学习】城镇景观
1.城镇是以非农产业为主的聚落。我国通常按人口规模将城镇分为镇、小城市、中等城市、大城市、特大城市、超大城市等。
2.城镇景观:
(1)外貌景观:人流如潮,车流如梭,道路如织,高楼林立。
(2)内部结构特点:市中心往往有繁华的商业街,住宅分布广泛,绿地公园、学校、医院、商店、体育场等镶嵌其中;外围往往分布着工厂与仓储中心。它们之间并无明确界线。一般而言,城镇规模越大,内部景观越复杂。
【合作探究】读教材P113图5.17,完成以下任务:
1.描述乡村内部景观和城镇内部景观的差异。
参考答案:
功能区域
商业区
住宅
生产区域
道路
乡村
乡村商店品种少,店面小
乡村院落,规模小,高度低
农田,自然景观变化小
较狭窄,道路数量少
城镇
城镇商场品种多,店面大
城镇住宅,规模大,高度大
工业区,自然景观变化大
较宽阔,道路密集
2.查阅资料或实地调查;列举乡村景观和城镇景观其他方面的差异。
参考答案:①社会结构:乡村景观中居民之间关系密切,社区感强;城镇景观中,社会结构更为复杂,居民之间可能相对独立,社区联系较弱。②文化习俗:乡村可能保留有更多的传统习俗和节日。城镇文化活动更为现代化和多样化,可能包含各种艺术展览、音乐会等。③服务设施:乡村服务设施相对有限,如医疗、教育、娱乐等。城镇服务设施更为齐全,包括大型医院、学校、购物中心、娱乐场所等。④生活节奏:乡村生活节奏通常较慢,更接近自然。城镇生活节奏较快,工作和社交活动更为频繁。
学习活动三:认识城乡景观的变化
【自主学习】城乡景观的变化
1.随着社会经济的发展,城乡景观不断发生变化。一些村落成为现代化新农村,有的则日渐衰落甚至消失,这反映了乡村景观自身的变化;一些小城镇演变成为大都市,这反映了城镇景观自身的变化;一些地方原本是乡村,后来演变成城镇,这反映了乡村景观向城镇景观的演变过程。
2.城乡景观变化的速度有快有慢。这就需要借助记录历史发展的照片,影像资料加以比较,才能更为直观地看出某些景观的变化。
【合作探究】对照图片,观察变化
读教材图5.18、5.19
1.对比新老照片,描述小岗村和吉隆坡外貌特征的变化。
参考答案:
小岗村外貌特征变化:从规模较小到规模较大,瓦房变楼房、道路变宽敞、设施变完备。
吉隆坡外貌特征变化:从前低矮楼房,现代多摩天大楼和标志性建筑;从道路狭窄到交通网络如织。
2.结合你收集的资料,描述小岗村和吉隆坡内部景观的变化。
参考答案:小岗村内部景观变化:小岗村内部景观经历了深刻变化,从简陋的农舍到功能齐全的现代住宅,基础设施如供水供电和交通网络得到显著改善。农业景观由单一的粮食种植向多样化、规模化的现代农业转变,同时,公共设施如学校和卫生所的建立,提升了村民的生活质量。
吉隆坡内部景观变化:原本的矿业小镇发展为拥有标志性建筑如双子塔的现代都市;曾经的泥泞河口变成了拥有高效交通网络和繁华商业区的城市中心;传统市场和老街区经过改造,成为融合历史与现代元素的文化和商业热点;以及通过城市规划,增加了绿地和公园,提升了居民的生活质量。
【归纳总结】城乡景观的变化反映了生产力发展状况,也可以根据生产发展的变化趋势,预测城镇发展的未来。
【板书归纳】
【教后反思】
乡村景观与城镇景观,学生既熟悉,又陌生;熟悉是因为长期生活在乡村或城镇,陌生是因为缺少细致观察,不会描述;这样要借助色彩鲜明图片,引导学生分析聚落的外貌特征及内部景观结构的关系,采用小组合作探究的形式,以小岗村为案例或以吉隆坡为案例,让学生分组讨论,城乡景观的变化,分析其原因,发展学生的综合思维能力。
学科网(北京)股份有限公司
$$