1.2化学实验与科学探究 ---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题2 化学实验与科学探究试题答案 一．选择题（共16小题） 1．C。 2．D。 3．D。 4．C。 5．A。 6．B。 7．A。 8．A。 9．C。 10．C。 11．B。 12．B。 13．D。 二．填空题（共1小题） 14．【解答】解：（1）溶解需要的仪器主要有烧杯、玻璃棒；过滤需要的仪器主要有漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒；蒸发操作中需要用到蒸发皿、铁架台、玻璃棒等。因此溶解、过滤、蒸发操作中均用到的仪器是玻璃棒，玻璃棒是仪器①；故答案为：①； （2）烧杯是用于较大量试剂的反应容器，仪器④是烧杯；故答案为：④； （3）仪器③是量筒，量筒正确的读数方法是视线与量筒内凹液面的最低处保持水平；故答案为：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。 三．实验题（共2小题） 15．【解答】解：（1）①由题干信息可知，蜡烛是由多种物质组成的，属于混合物；故答案为：混合物； ②将易拉罐置于冷水槽中，有助于液态石蜡凝固，这是利用了金属的导热性；故答案为：导热； （2）①能说明蜡烛燃烧时放出热量的现象是烛芯周围有液体产生，这是蜡烛受热熔化形成的；故答案为：烛芯周围有液体产生； （3）①在燃着的蜡烛上方扣一个烧杯，一段时间后蜡烛熄灭，这是因为氧气浓度降低，不再支持蜡烛燃烧；燃烧产生二氧化碳，将可燃物与氧气隔绝；故答案为：氧气浓度降低，不再支持蜡烛燃烧；燃烧产生二氧化碳，将可燃物与氧气隔绝； ②铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，铁质水管覆盖超疏水性材料可提高水管的抗腐蚀性，其原理是超疏水性材料隔绝了水、氧气与铁的接触；故答案为：超疏水性材料隔绝了水、氧气与铁的接触。 16．【解答】解：（1）蜡烛燃烧有水生成，水蒸气遇冷会凝结成小水滴，因此步骤②中，可以观察到U形管内壁的实验现象是出现水雾；故答案为：出现水雾； （2）蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，二氧化碳是由碳元素与氧元素组成的，水是由氢元素与氧元素组成的，反应物氧气中只含氧元素，则由质量守恒定律可知，蜡烛中一定含有碳元素与氢元素，元素符号分别为C、H；故答案为：C；H； （3）小红同学用U形管代替小烧杯做实验，这样做的优点是实验现象明显；故答案为：B。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题2 化学实验与科学探究 一．选择题（共16小题） 1．“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是（　　） A．挤压取液B．转移液体C．滴加液体 D．搅拌均匀 2．如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是（　　） A．倾倒液体 B．滴加液体 C．加热液体 D．熄灭酒精灯 3．关注实验安全，规范实验操作。下列做法符合实验规范的是（　　） A．酒精洒落桌面着火，用水浇灭 B．实验室加热液体时，试管口对着他人 C．用实验室的蔗糖泡水喝 D．实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存 4．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作错误的是（　　） A．往试管里送入固体粉末 B．量取一定量的液体 C．用酒精灯给试管中液体加热 D．用试管刷刷洗试管 5．化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是（　　） A．加入粉末药品 B．点燃酒精灯 C．读取液体的体积 D．滴加液体 6．下列图示实验操作中，正确的是（　　） A．连接仪器 B．检查气密性 C．取固体 D．倾倒液体 7．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列操作正确的是（　　） A．加入固体粉末 B．倾倒液体 C．滴加液体 D．点燃酒精灯 8．使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是（　　） A．添加酒精 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．熄灭酒精灯 9．下列是我国“国家最高科学技术奖”几位获得者及其部分研究领域，其中研究领域主要涉及具有优良性能导电材料开发的是（　　） A．闵恩泽，石油化工催化剂研究 B．师昌绪，材料腐蚀研究 C．赵忠贤，高温超导材料研究 D．张存浩，高能化学激光研究 10．实验室量取40.0mLNaCl溶液时，可供选用的仪器如图所示，应选择的仪器及原因均正确的是（　　） A．50mL烧杯，因为烧杯放置于桌面时更稳定，不易翻倒 B．50mL烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入溶液 C．50mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准 D．50mL量筒，因为量筒操作时便于手握 11．下列实验操作中正确的是（　　） A．量取液体 B．检查气密性 C．加热液体 D．熄灭酒精灯 12．下列仪器中，不能用于加热的是（　　） A． B． C． D． 13．下列实验操作不正确的是（　　） A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．加热液体 D．读取液体体积 二．填空题（共1小题） 14．如图是实验室常见的几种仪器，请回答问题： （1）溶解、过滤、蒸发操作中均用到的仪器是 　 　（填序号）； （2）用于较大量试剂的反应容器是 　 　（填序号）； （3）使用仪器③正确读数的方法是 　 　。 三．实验题（共2小题） 15．学习小组用石蜡自制蜡烛并探究其燃烧。 （1）剪去易拉罐的盖子，在中间吊一根棉线作烛芯，将其置于盛有冷水的水槽中。向易拉罐中倒入液态石蜡并添加少量硬脂酸。充分冷却，从易拉罐中取出蜡烛。 ①蜡烛属于 　 　（填“混合物”或“纯净物”）。 ②将易拉罐置于冷水槽中，有助于液态石蜡凝固，这是利用了金属的 　 　性。 （2）点燃蜡烛，火焰明亮，烛芯周围有液体产生。 ①能说明蜡烛燃烧时放出热量的现象是 　 　。 （3）在燃着的蜡烛上方扣一个烧杯，一段时间后蜡烛熄灭，烧杯内壁出现水雾，烧杯底部变黑且干燥（如下图所示）。资料显示，蜡烛不完全燃烧产生的炭黑具有超疏水性，水滴在其表面不易附着聚集，利用这种性质可以制作超疏水性材料。 ①蜡烛熄灭的可能原因有 　 　。 ②铁质水管覆盖超疏水性材料可提高水管的抗腐蚀性，其原理是 　 　。 16．小红同学借助U形管对蜡烛燃烧产物进行创新实验探究，实验装置图（夹持装置略去）如图。 实验操作步骤是： ①准备一个干燥的18mm×180mm的U形管备用； ②点燃固定在桌面的蜡烛，将U形管的一端罩在蜡烛火焰的中上部，观察U形管内壁的实验现象； ③蜡烛燃烧10秒后，将U形管快速倒过来，立即向U形管中注入少量的澄清石灰水，振荡，观察实验现象。 请分析，回答下列问题： （1）步骤②中，可以观察到U形管内壁的实验现象是 　 　。 （2）上述实验现象进一步表明，蜡烛中一定含有 　 　、　 　两种元素（填元素符号）。 （3）小红同学用U形管代替小烧杯做实验，你认为这样做的优点有 　 　（填选项）。 A.便于实验操作 B.实验现象明显 C.产物浓度较低 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$