第14课 誕生日 课件-2024-2025学年初中日语人教版第一册

2024-11-19
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第14課 誕生日 人教版七年级 新出語 録音を聞きましょう~ お誕生日おめでとうございます 消す 消します+ゴム かかる 花费(时间,钱等) 学校からここまで20分かかりました。 この仕事はとても時間がかかります。 どのくらい 多少,程度如何 どのくらいかかりますか。 花了多少 暖かい(あたたかい) 1.气温暖和 暖かい教室、昨日も暖かったです 2.东西的温度不凉   暖かい靴、暖かい帽子 3.盛情,亲切     暖かい家族、暖かいもてなし 流行(りゅうこう) N・自動3 流行の先端 この赤は流行します。 最近(さいきん) 最近はどうですか。 最近、旅行に行きました。 話(はなし) 話す 1.说话,讲话,谈话 2.话题 その話は… 3.传闻,故事  昔  話 むかし ばなし 嬉しい(うれしい)  うれしい話、 うれしいプレゼント うれしい思い出 今日は宿題がありません。嬉しい! ご 馳 走さまでした。  ごち そう 柔らかい(やわらかい) 柔らかい服/肉/チョコレート、 このトマトは柔らかいです。 このケーキはとても柔らかいです。 固い(かたい) 固い肉/石/チーズ/ベッド、 このご飯はちょっと固いです。 それは固い話ですね。 紅茶(こうちゃ) 宇治茶(うじちゃ)   烏龍茶(ウーロンチヤ) 玄米茶(げんまいちゃ) 麦茶(むぎちゃ) 抹茶(まっちゃ)    緑茶(りょくちゃ) さあ 劝诱,催促 さあ、食べましょう さあ、始めましょう ~小时 ~時間(じかん) よじかん「四時間」 ななじかん「七時間」 くじかん「九時間」 一日ついたち 二日ふつか 三日みっか 四日よっか 五日いつか  六日むいか 七日なのか 八日ようか  九日ここのか 十日とおか 十四日じゅうよっか  二十日はつか 二十四日にじゅうよっか  何日なんにち 日期/天数 日期:几号、几日 天数:几天 一日いちにち(一天) 02 文 法 一类动词V1:词尾う段假名变为同行上的い段假名+ます 二类动词V2:る变ます 三类动词V3:来る   きます する   します ます形(时态:现在/将来 是敬体) 由动词的基本形→ます形 復習 書く→書きます 食べる→食べます 勉強する→します 1.Vましょう     “Vましょう”由“Vます”变化而来, 在本课表示提议对方与自己一起行动。 这种说法多用于熟人或晚辈,在尊重对方意愿的前提下,估计对方同意的可能性很大时才能使用。 例: さあ、ケーキを食べましょう。来,吃蛋糕吧! 明日、一緒に映画館に行きましょう。 学校の図書館で本を借りましょう。 共同的:都表示提议/建议。 区别: 動ましょう:稍带强迫感,对方同意的可能性很大。  動ましょうか:语气稍弱。对方拒绝余地较小(劝诱) 動ませんか:较为礼貌,对方拒绝余地较大 (建议) 動ましょう 動ましょうか 動ませんか 1.Vましょう A:いっしょに晩ごはんを食べませんか。 B:はい、食べましょう。 A:今週の土曜日に公園に行きませんか。 B:いいですね。行きましょう。 A:いっしょに帰りませんか。 B:ええ、帰りましょう。 練 習 1.Vましょう 我们一起去电影院吧。 いっしょに映画館に行きましょう。 去日本旅游吧。 日本へ旅行に行きましょう。 快趁热吃了吧。(暖かいうちに) 暖かいうちに食べましょう。 練 習 2.名场所から名场所まで 从~到~   “から”“まで”是助词,附在表示场所的名词后面,分别表示空间的起点和终点。 例: 美月さんの家からここまでどのくらいかかりますか。 从美月家到这边花了多少时间。 うちから学校までバスで行きました。 明光病院から工場まで30分かかりました。 李さんはアメリカから来ました。 昨日、自転車で公園まで行きました。 2.名场所から名场所まで 解析:二者皆可拆分单独使用。 名场所から:从~开始  名场所まで:到~为止 3.Nくらい(=ぐらい) ~左右 ,大约~        “くらい”是助词,附在数量词后面,表示大致的时间和数量。也常用作“ぐらい”。 15分ぐらいです。大约15分钟。 この料理は千円ぐらいです。 駅から病院まで40分くらいかかります。 3.Nくらい(ぐらい) くらい和ごろ: くらい表示概数,常用在表示时段的词语后, 表示大概的时间范围。 第9课的“ごろ”用在表示时刻的词语,表示大概的时刻。 1、昨日2時間ぐらい水泳の練習をしました。 2、あした、2時ごろ行きます。 3、ゆうべ、1時間半ぐらい日本語を勉強しました。 4、ゆうべ、1時半ごろに寝ました。 4.NやN         “や”是助词,附在名词后面,表示列举两个或多个事物。“と”列举的是所有事物, “や”含有除此之外还有其他同类事物的意思。 例:紅茶や果物もどうぞ。请来点红茶和水果什么的。 教室に 机や椅子が あります。 朝ご飯は パンや果物などを 食べました。 早上,吃了面包。 早上,吃了面包和水果  朝、パンを 食べました。 朝、パンと果物を 食べました。 ...和(...之类的) 常用搭配:.…や…など 4.Nや 1わたしはミカンやバナナが好きです。 2ボールペンやシャープペンシルなどがあります。 3パンや果物などを食べて、学校に行きます。 4今日、天壇公園と故宮を見学しました。 5朝ご飯はパンと卵と牛乳です。 練 習 5.Nから    “から”是助词,附在名词后面,表示动作的主体,出处。译:来自~,出自~ 例: これは ぼくからです。这是来自我的。 昨日、日本の友達から 電話が 来ました。 このかばんは 田中さんからです。 心からの歓迎/外国からの品物/昔からの問題 5.Nから プレゼント、電話、手紙、はがき、連絡・・・ 1このプレゼントは李佳さんからです。 2母から手紙があります。 3このはがきは美月さんからです。 4おじいさんから連絡があります。 練 習 03 交际与表达 1.用餐 主人:どうぞ。请动筷。 客人: 饭前:いただきます。我开动了。 饭后: とてもおいしいです。非常好吃。 ごちそうさまでした。多谢款待。 2.祝贺 おめでとうございます お誕生日おめでとうございます。 新年おめでとうございます。/あけましておめでとう。 優勝おめでとう(ございます)。 入学おめでとう(ございます)。 卒業おめでとう(ございます)。 ありがとうございます。 祝贺生日,获胜,毕业,入学,新年…… A: これ、プレゼントです。どうぞ。 B: あ、ありがとうございます。 うれしいです。 3.赠送礼物 お疲れ様でした $$

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