第五单元倍的认识 （课件）-2024-2025学年数学三年级上册人教版

倍的认识 拍手游戏：比比看，谁能在拍手游戏中发现问题？ 游戏一：我拍2下，你拍3个2下 游戏二：我拍3下，你拍4个3下 苹果 芒果 2个 2个2个 苹果有2个，芒果有2个2个，芒果的个数是苹果个数的2倍。 梨： 3个 柚子： 2个3个 梨有3个，柚子2个3个，柚子的个数是梨个数的2倍。 桃子： 5个 火龙果： 2个5个 桃子有5个，火龙果有2个5个，火龙果的个数是桃子个数的2倍。 2个 苹果： 芒果： 2个2个 芒果的个数是苹果个数的2倍 梨： 3个 柚子： 2个3个 柚子的个数是梨个数的2倍 桃子： 5个 火龙果： 2个5个 火龙果的个数是桃子个数的2倍 菠萝的个数是西瓜的（ ）倍 樱桃个数是草莓个数的（ ）倍 15是3的（ ）倍 81是9的（ ）倍 草莓个数是梨个数的2倍，对吗？ 小兔子拔的根数是小狗根数的（ ）倍 橘子的个数是柿子个数的（ ）倍。 我们的好朋友“倍”藏在哪里呢？ 文具盒每个18元 水性笔每枝3元 削铅笔刀每个24元 笔记本每本6元 今天你有什么收获？ 我认识了一个新朋友“倍”，我知道倍就是一个数里面有几个另一个数，就可以说一个数是另一个数的几倍。 课堂小结 “倍”最早起源于公元前300年左右的《庄子》一书中。 祖冲之，南北朝时期的杰出数学家，首次计算出圆的周长是圆的直径的3.1415926倍，比西方国家早了1000多年，为了纪念他，国际天文联合会将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山” $$