内容正文:
第5单元 倍的认识 倍的认识 ( )个2 ( )个4 求几个几是多少,用乘法。 一、复习导入 32里面有( )个8。 求一个数里面有几个几,用除法。 有( )根, 2 有( )根, 6 通过圈一圈我们就说 的根数是 的3倍。 二、新授 圈一圈, 有( )个2 根, 的根数 是 的( )倍。 5 5 二、新授 探究新知 2 6 有2根, 根数是 的3倍。 有3个2根。 探究新知 白萝卜有5个2根。 白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。 圈一圈:白萝卜和胡萝卜是几倍关系? 胡萝卜的3倍 白萝卜是胡萝卜的( )倍 4 2 红萝卜的个数是胡萝卜的( )倍。 2 红萝卜的个数是胡萝卜的( )倍。 圈一圈,填一填。 6 红萝卜的个数是胡萝卜的( 2 )倍。 红萝卜的个数是胡萝卜的( 6 )倍。 红花的数量是黄花的( )倍。 3 3 填一填,摆一摆 摆出是绿色圆片3倍的圆片 的个数是 的( )倍。 2 填一填,摆一摆 说出下列数字之间的倍数关系 2和4 3和9 8和2 5和25 4和16 1和10 拓展提升 小结: 方法1:圈一圈。 方法2:算一算。 求一个数是另一个数的几倍,用除法。 三、课堂练习 的个数是 的( )倍,算式( )。 的个数是 的( )倍,算式( )。 三、课堂练习 3的6倍是( ),算式( )。 求一个数的几倍是多少,用乘法。 四、课堂总结: 1.求几个几是多少,用乘法。 3.求一个数里面有几个几,用除法。 4.求一个数是另一个数的几倍,用除法。 2.求一个数的几倍是多少,用乘法。 $$