内容正文:
第三章考点梳理与复习
6,某公可需招脚一名风工,对成者甲、乙,丙从笔试、面试.体能
考点三众数
三个方而进行量化考核甲,乙丙各项得分如下表(单位:分):
2一组数据为1,53,4,56,这组数据的众数、中位数分划为(
考点一平均数
笔
面试
体能
A.4,5
B.5.4.5
C5.4
D.3,2
1.(易错是)某校华行敢脉比挥,?位评委给各班的选于打分,去掉
甲
85
80
75
1若一园数据23x,5,7的众数为7,则这图数据的中位数为
一个最高分,去掉一个最低分,再算出其余5个评委的平均数
乙
80
90
73
西
3
79
0
翼是这个选手的量日斜分小红的每分情况如下:9,64,9.和,
A.2
B.3
C.5
D.7
《)限据笔其,面试、体能三个方面得分的平均分,从高判低喻
965.971,9的.9.75马,3.那么小t红同学的最后得分是()
14在辽宁号航诗的某次出御调练中,某喜行大队8架鹿或机的飞
皂三名皮羽者的排名周序:
A.9.69
B.9.70
.9.71
0.9.72
行训练次数如下(单位:次):7,6,6.45,6,7,5,这组数据的众
(2》溪公可规定笔其,面试,体能得分分群不得低于0分
2.一组数据456,u,6的平均数为5,则m,4的平均数为(
数是
80分,0分.并按60x,30%,10%的比例计入总分(不计其
A.4
H.5
C,8
D.10
5小明的爸爸是个“健步走“达动爱好者,他用手杭软件记录了
他因素条件).请你说明谁将被录用
3,某中学随机地倒查了0名学生,了解他们一同在校的体有银丝
某个月(潮天)每天能壶走的步数,并将记录结果绘制域了如
时间.结果知下表所示:
下统计表:
时间/小时
3678
步数/万步1.11.21.341,5
人数
1015203
天数375123
测这0名学生这一周在校的平均体有最蒋时问是(
在每天所走的步数这组数据中,众数是
。中位数
.6.2小时
0.6.4小时C.6.5小时
?小时
是
考点二中位数
4.有学校为了量刷学生积极参加体育银练,规定体育科日学期成
考点四从统计图分析数据的焦中着药
7.一组数据-3,1,0,1,2的中位数是
领满分们分,其中平时表联(早漫.课问操),期中考试和期术
1(如图是限据我市某天七个整点时的气湿绘林成的统计图.期
A.0
B.1
C.1.5
D.2
号试成情按比例3:245计入学期总成绩甲,.乙两名同学的各
这七个整点时气盟的中位数和平均要分别是
8.《易错题)在课外话动中,有旧名同学进行了投篷比赛,限每人
项或靖下,期
1.30,28
投0次,投中次数与人数如表所,则这10人投中次数的平均
学生平时表现/分
切中考试W分
博表考试/分
B.26,26
数和中位数分别是
甲
96
91
86
C.3t.30
乙
82
97
90
投中次数
678910
D.26,21
时时调
人数
33211
A,甲,乙二人的总成蜡都是即分
7.(高错题》一个文具店的采购人贞购述一就不同价格的文具
A5.7.7
B6,4.7.5
C.7.4.7
D.7,4.7.5
H.甲,乙二人的总成销都是想分
盒,它们销售价分别为10元,20元0元、40元和50元,销售
C甲的总成销是0分,乙的总成蒙是册分
9,若一组数据1,,2,3,4的平均数与中位数相同,期:的值不可
情况如阁所常这就文具金售终的平均数是元,众数
D.甲的总成绩是册分,乙的总成靖是W分
能是
是
中位数是
5.某小组6名学生的平均身高为。,规定超过“m的部分记
4.0
B,2,5
,3
D.5
为正数,不足:山的郭分记为负数,仙门的身高与平均身高的
10一个样本数据按从小到大的额7排列为3,14,19,年,23,2了,
差值情况记录如下表:
2,其中中位数为22.则x为
4.21
B.22
D.23
学生序号
12345
身高差值/cm+2+3-1一4-1
11.如果一祖数第4,之,36的平均数是4,那么这组数据中位
据比判断.2号学生的身高为
数是百/
全程复习大考座·数学,口·八年短上号
8.为了解某校人年领登生的物理和生物实验操作情况,脑机推
5.为了考察甲、乙两种玉米的生长情况,在相同的时间,将它门
年圾
平均数/分
中位数众数
查了0名同学实险操作的得分,银据花收的样本数据,制作了
种在同一块试袋田里,经出一段时间后,分则抽取了10床幼
风年领
83
u
85
下面的条形统计图和鼎彩统计图
指,测得苗高如下(单位m》
儿年圾
85
80
人数
甲8,12,8,l0,13.7.12,11,10,9
(1)根据图示求出表中的。=
,=
乙11,9,7,7,l2.10.11,12.13,8
(2)结合两个年级复赛或绩的平均数和中位数,分析博个年级
《1》厚韩玉米的高度相对较高
的复挥成精较好:
《2》晖蚌玉米的幼芮长得比较整齐?
〔3)计算两个年级复赛成绩的方烧,并说明摩个年级的成城较
情根据相关信息,解答下判间题
稳定
(1》这0个样本数据的平均数是
,众数是
中位数是
;
(2》扇形烧计周中m的值为
扇彩笼计图中“6分”所
考点六统计量的选择与应用
对的圆心角的度数是
24.某农科所对甲,乙霄种小麦各透用0块面积相同的试段用进
(3》若该校八年级共有40名学生,结计该校物理和生物实验
行种植试验,它们平均亩产量分群是4=60千克,
操作得0分的学生有多少人?
6s千克,高产量的方差分群是=2织.6,是一21.那么下列
27.某学校组织八年级学生在网格上参加传染病防控卸识竞赛
推广种植两种小麦的量佳决薰是
试卷共有10道选杯短,裤遥3分,如图所承是从甲,乙两能各
A甲的平均面产量接高,推广甲
随机铺取的0名学生的得分情况
B,甲,乙的平均亩产量相差不多,均可推广
C,甲的平均亩产量较高,北亩产量比较稳定,应推广甲
甲纸成特统计调
乙烧威地统计图
人
D甲,乙的平均亩产量相着不多,(乙的言产量比较稳定,应
推广乙
考点五极差,方差与标准差
2线某饮料公可生产多种饮料,为了了解大众更喜欢哪静欧料,公
19.一组数据6,2,=1,5的服差为
可组织了“你授票,我送扎”的话动,授恩者只要在选惠所列举
A.6
B.7
12347国
C.3
h.4
的每种饮料后备写上一个1到0之问的评价数山可我得礼
20学校开展“书香校同,单生共读“活动,某学习小组五名同学一
物,活清结桌后,在平均数、众数,中位数和方差四个境计量
(1)利用图中提供的作息,补全下表:
周(5天)的谋外阅读时间(单位)分别为4,55.6,0这泪
中,公可应流关注的一个统计量是
班级
平均数/分中位数
众数
甲断
24
数据的平均数,方整分别是
6某中学在党的二十大胜利召开之床,举行“同声收歌心向党,
乙班
24
21
A.64.4B.56
C.6,4.2
.6.5
携手众庆二十大“红我大赛,画党的二十大戴札,信心离怀
(2)观察图中数黑的分布情况,请通过什算说明哪个班学生老
21.甲,乙两队翰如“传承红色基因,推动绿色发展”为主题的合用
未来,人年级和九年级银据级部橱赛成绩各选由5名话手参
靠的得分更稳定
比赛,每队均由D名队员组成其中可队飘员的平均身高为
知复赛,两个年级各选出的5名远手的复赛成蜡如图所不,
1=32=160em,身高的方差分别为=10.5,。1.2.如果
4什数
口风车题口九午雀
单从队员的身高考也,陈从为演出形象效果较好的队是
《填甲从”或”乙以“),
22.已知5,7x,y,2五个数据的方差是64.患么7,9x+2,y+2.
:+2五个数刻的标准差是
12
全程复习大考每:数学:小:八年及上园第三章老点梳理与复习
9.C【解析与a=3时达规教据平均数是26,
2)八年圾的夏赛成精好.因为八年级的平均
考点一不均数
中位戴是3,两者不相等放选C
2=写x[4-6)产+2x《5-6+6-61+
数和九年级的平均数相同。但人年级的中位数
1,B【解析】去掉一个最高分9,3和一个最低分10.县
{10-6)2]=4,4.旋选
高,所以八年级的复赛成绩较好
9.64,制金5个数的平均载为;×〔9和+96+
11.4【解折]山理意可如4+x+2+3+6=4×21.乙队
5.解得3■5速加能据从小到大捧列为2,
22:8【解析】由通意了设原数幅的平均复为¥.新
《3)大年级复事成铺的方是是;×(5-5
9.7149.69+975)■9.70,故选8
3,4,5,6,其中数为4
教据每一个餐本如了2,明千均数文为+2期
(D-85)2,(5-85)2+(85-85)2+(100-
2.B【解析】由周套,得4+5+6+m+b=5×5
考点三众数
85)月=70:
年+h=00,h的年骑教为1D+2=5,故
源鬼的方无2=写(红-+(无-+…
12.【解析】这组数据按原从小到大的顺序箱
九年级复赛成纳的方差是;×(邓一5+
选取
列为1,3,4,5,5,6.则众数为5.中t数为4.5
《-)门=d,
3,H【解析】这50名学生进一周在载的平均依
《10-85)3+(10-85)2T5-83)7+(0
数选且
现衣的方一写+2--2y(西+2-
育银格对同身3X106x15+7x20+这x3。
52]=160
13,C【解析1数据2.3.,5,7的众载为7,
0
,“1了.二这组批据按胆从小到大的画序稀利
3-2)34…4(y+2--2)月
,0《160,∴,八年领的成清较稳
6.4(小时,故选k
为2,3,5,7,7.,中使能为5.救选
一行(气-(与++(-门:五.解:1)甲爽平均数为品×213+24×4+
4.C【解析】甲的总成情是
14.615.1.41.35
96×3+9x2+0×5=90(分)
考点四从统计图分析登据的集中给势
64,所汉标A差是√闪=8.
27×3》=24(分),甲班中24分出观的次数量
3+2+5
多,为4次,故众数为24把乙的成绩从小到
16.8
乙的返点黄是
2,解:1),=10×(8+12+8+0+18+7+
大推列,用处于中间位置的数为24和24,故中
17.27.22030【解析】平均鞋=10×12%+
82x3+9×2+90x3=9(分)放达C
12◆11+10+9)=10km):
位量为24分
3+2+5
20×34%+30×30%+4018%+30×6%=
1
《2)甲麻靖的方委为
272(元}.数据20占了整体的34%,出见的次
5.(u·1)【解析】:6名学生的年均费高为
e"j0x149+747+12+0+1112+
在m2+x+3-【-4-1=0解得灯=1,就
数簧多,所以众教是2D.数据10与20共占了
13+8》=10(m).
4=0*(21-24y广x3+(24-24)炉x4+
警体的46%,30占了整体的30%.所法30是
2号学生的身离为{g+1》m
,=2,
中位氧
《27-24产x3]=0x54=54
6.解:(1)。=(85+8m0+75)+3=80(分):
二两种玉米的高度相当
乙班成装的方差为
【乙=(0+0+7月)+3=81(分}:
1州.解:0)不均数为0×(6×4+7×6+8×1+
g-(83+9+90):3=84(分
(2坊=bxg-10P+2-0产+(8-
9×12+10×7}=8.3[分):
期从高到低确定三名应聘者的推名顺序为内
102+(10-10)+(13-10)1+(7-10)2+
2-0×21-247x3+24-24x2+
将这切个样本数据从小到大排列,处在中间
(27-2412x2+(30-24)×2+15-24)
乙甲.
412-10)3+(11-10)3+(10-10)3+《9-
位置的两个数都是8,因此中位数是8:
(2)该公可规定笔试,面试,体能得分分河不
10)于=3.6:
这0个样本数据出瑾次敏量多的是9,共出理
x网=识8
得低10分0分D分
12次,因此众数是9.放答案为8.398.
2=6x1-10产+(9-10产+(7-
:《麦二甲肝学生意赛的得分更稳定
“,内样除
12
第三章学业水平测试
甲的总分:5x%+0×3+75%
(2)9分”所占的百分比为:+看+1i2+7”
10)2+(7-10)°+412-0)1+《10-10)3+
411-10)2+(12-10)2+(15-10)°+(8-
1.A【解析】:数搭5出观了2欢,出观的欢数最
=2.5(分),
30%,甲群=30
多,众我是5起这姐复無棕从小到大厢序推
乙的总分:0x%+四×州+75×10%
10)21=4.21
扇形统图中6分所对的属心角的度数是
到分5,5,7,11,12.“中且数毫7.批A
=82.3{分)
。《乏,:甲种玉米的幼苗长得比较整齐
2.目【解析1域选手的成境是(时6◆0%4》÷
82,5>823
0×4+6+i+2+76
考点六统计量的选择与应用
《6+4)=3(分),做慧B
“甲的总分高.:甲将被录用
7
24.
3)480×4+6+1+12+7=84(人
3D【解析】:盘满7出规了2次,出尾的流盘
考点二中位数
25,众数
黄多,众数是9切
7.0
所以,佔计该校物理和生物实验操作得10分26,解1)由周可知人年级5名选下的复赛成被
把这组数操控从小到大预序推列:5斯,9刃,
8G【解析】这D人授中求数的平约数为
的学生有人
为75.0.85.85.100.九年级5名遂手的复赛
6x37x3+8x249X1+10x1=7.4
考点五极差、方差与标准差
成转为0,00,10.750,
97,第,97中往靴是7;7=97
2
10
19.B
:八军级5名达于的复赛成绩的中位数是85
中位数%77=2长建C
20.A【解桥】~了=5×(4+5+5+610)9
最a=51九年级的众数为I.极6=1m,旋
达道复据的个均盘是石×(95+97+97+站
客案为85,100
9g+99)■97(分):报卷是男-954.放瑞
全程复习大勇春,效学,山:八年板上品
51